小提琴与钢琴的声音不一样

小提琴与钢琴的声音不一样 活動單006 姓名,______________ 座號,______________ 多變的聲音 日期,______________ 前言, 小提琴與鋼琴的聲音不一樣,每個人說話的聲音也不一樣,不一樣的人,不一樣的樂器,就會有不一樣的聲音,這一節我們來討論影響聲音變化的因素。 活動一,什麼是振幅,,課本P77頁, , 請一位同學用力與輕輕撥動琴弦,用力的時候聲音 會比較_____聲,輕輕撥動的時候聲音會比較____聲 , 哪一種情況琴弦振動比較厲害, , 聲音的大小稱為________,它與物體的振動幅度有 關,科學上常用________來當作聲音強度的單位。 活動二,什麼是音調,,課本p78, , 請一位同學選定一根琴弦,當旋緊旋鈕的時候,聲 音會比較_____,放鬆旋鈕的時候,聲音會比較_____ , 比較第一根弦和第六根弦,它們在外觀上有什麼差 異,以同樣的力氣撥動兩根弦,聲音有什麼不同, , 聲音的高低叫做______,它與物體的振動快慢有 關,這叫做物體的振動______,單位為______,簡 稱_________。 , 每秒振動次數越多,其振動的頻率就越______。 , 測量你的心跳次數,每分鐘______下,每秒鐘______ 下,頻率為______或______ 活動三,什麼是音色,(又叫音色),課本p78, , 聽聽看,這是班上哪為同學的聲音, 第一位, 第二位, , 每一種發出聲音的物體都有其獨特的聲音,這就叫 做______,它是辨別聲音來源的基準。 活動四,共鳴 , 音叉的共鳴 甲、 B的音叉是否因A的音叉而產生聲音, 為什麼, 乙、 C的音叉是否因A的音叉而產生聲音, 為什麼 , 吉他的共鳴, 1.壓住第二條弦的第五格,觀察第一條弦有何現象, 2.壓住第三條弦的第四格,觀察第二條弦有何現象, 3.壓住第四條弦的第五格,觀察第三條弦有何現象, 4.壓住第五條弦的第五格,觀察第四條弦有何現象, 5.壓住第六條弦的第五格,觀察第五條弦有何現象, , 如何選購一把優質的吉他,