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球的表面积公式

2017-09-02 26页 doc 143KB 119阅读

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球的表面积公式球的表面积公式 2010年高考浙江卷理科数学试题及答案 选择题部分,共50分, 参考公式: 如果事件A、B互斥,那么 柱体的体积公式 P(A+B)=P(A)+P(B) V,Sh 如果事件A、B相互独立,那么 其中S表示柱体的底面积,表示柱体的高 h P(A?B)=P(A)?P(B) 锥体的体积公式 1如果事件A在一次试验中发生的概率是P,那么n V,Sh3 次独立重复试验中恰好发生k次的概率 其中S表示锥体的底面积,表示锥体的高 h kkn,k(k,0,1,2,?,n) 球的表面积公式 P(k),CP(1,P)nn ...
球的表面积公式
球的表面积 2010年高考浙江卷理科数学试及答案 选择题部分,共50分, 参考公式: 如果事件A、B互斥,那么 柱体的体积公式 P(A+B)=P(A)+P(B) V,Sh 如果事件A、B相互独立,那么 其中S表示柱体的底面积,表示柱体的高 h P(A?B)=P(A)?P(B) 锥体的体积公式 1如果事件A在一次试验中发生的概率是P,那么n V,Sh3 次独立重复试验中恰好发生k次的概率 其中S表示锥体的底面积,表示锥体的高 h kkn,k(k,0,1,2,?,n) 球的表面积公式 P(k),CP(1,P)nn 2S,4,R台体的体积公式 1 球的体积公式 V,h(S,SS,S)11223 43 其中S,S分别表示台体的上、下底面积 VR ,,123 h表示台体的高 其中R表示球的半径 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的( 2(1)设 P,{x|x,4},Q,{x|x,4} P,QQ,P (A) (B) (C) (D) P,CQQ,CPRR (2)某程序框图如图所示,若输出的S=57,则判断框内为 k,4?k,5? (A) (B) k,6?k,7? (C) (D) S5,(3)设S为等比数列的前项和,8a,a,0,则 {a}nnn25S2 第1页 共22页 (A)11 (B)5 (C)-8 (D)-11 ,2xsinx,1(4)设,则“”是“”的 0xsinx,1,x,2 (A)充分而不必不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件 z,x,yi(x,y,R),i(5)对任意复数为虚数单位,则下列结论正确的是 222|z|,|x|,|y| (A) (B) (C) (D) |z,z|,2y|z,z|,2xz,x,y l,m)设是两条不同的直线,是一个平面,则下列命题正确的是 (6, (A)若 (B)若 l,m,m,,,则l,,l,,,l//m,则m,, (C)若 (D)若 l//,,m,,,则l//ml//,,m//,,则l//m x,3y,3,0,, ,(7)若实数满足不等式组2x,y,3,0,且x,y的最大值为9,则实数 x,ym,, ,x,my,1,0,, (A)-2 (B)-1 (C)1 (D)2 22xy,,1(a,0,b,0)(8)设F,F分别为双曲线的左、右焦点。若在双曲线右支上1222ab 存在点P,满足,且F到直线PF的距离等于双曲线的实轴长,则该双|PF|,|FF|21212 曲的渐近线方程为 3x,4y,03x,5y,04x,3y,05x,4y,0 (A) (B) (C) (D) f(x),4sin(2x,1),xf(x)(9)设函数,则在下列区间中函数不存在零点的是 ( (A)[-4,-2] (B)[-2,0] (C)[0,2] (D)[2,4] 11(10)设函数的集合,平面上点的P,{f(x),log(x,a),b|a,,,0,,1;b,,1,0,1}232 11f(x)集合,则在同一直角坐标系中,P中函数Q,{(x,y)|x,,,0,,1;y,,1,0,1}22 的图象恰好经过Q中两个点的函数的个数是 (( (A)4 (B)6 (C)8 (D)10 第2页 共22页 二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分。 ,2(11)函数的最小正周期是 。 f(x),sin(2x,),22sinx4 3(12)若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的体积是 cm. 2A(0,2)(13)设抛物线的焦点为F,点。若线段FA的中点B在抛物线上,y,2px(p,0) 则B到该抛物线准线的距离为 。 11nn2n(14)设=,将a,ax,ax,?axn,2,n,N,(2x,),(3x,)a(0,k,n)k012n23 1111的最小值记为,则其 。 TT,0,T,,,T,0,T,,,?,T,?T,n2345nn33552323 (15)设为实数,首项为,公差为的等差数列的前项和为,满足d,,Saa,dannn11 则d的取值范围是 。 SS,15,056 a,,(a,0,a,,),,1,且a与,,a(16)已知平面向量满足的夹角为120?则 的取值范围是a 。 (17)有4位同学在同一天的上、下午参加“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“握力”、 “台阶”五个项目的测试,每位同学上、下午各测试一个项目,且不重复,若上午不 测“握力”项目,下午不测“台阶,其余项目上、下午都各测试一人,则不同的安排 方式共有种 (用数字作答)。 三、解答题:本大题共5小题,共72分.解答应写出文字、证明过程或演算步骤. 1,ABC(18)(本题满分14分)在中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,已知 cos2C,,.4 sinC (I)求的值; 第3页 共22页 (II)当a=2,时,求b及c的长. 2sinA,sinC (19)(本题满分14分)如图,一个小球从M处投入,通过管道自上面下落到A或B或C, 已知小球从每个叉口落入左右两个管道的可能性是相等的。 某商家按上述投球方式进行促销活动,若投入的小球落到A, B,C,则分别设为1,2,3等奖. I)已知获得1,2,3等奖的折扣率分别为50%,70%,90%, ( k(k,1,2,3),记随机变量为获得等奖的折扣率,求随机 E,.,变量的分布列及数学期望 (II)若有3人次(投入1球为1人次)参加促销活动,记随 ,,2机变量为获得1等奖或2等奖的人次,求P(). , (20)(本题满分15分)如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在线段AB,AD上, 2,A'EF,,AEFA'EF,AE=EB=AF=沿直线EF将翻折成使平面平面BEF. FD,4.3 (I)求二面角A',FD,C的余弦值; (II)点M,N分别在线段FD,BC上,若沿直线MN将四边形MNCD向上翻折,使C A'与重合,求线段FM的长. A' E ABFN M DC 第4页 共22页 22mx2(21)(本题满分15分)已知,直线l:x,my,,0,椭圆C:,y,1,F,F m,11222m 分别为椭圆C的左、右焦点. y (I)当直线过右焦点F时,求直线的方程; ll2 A (II)设直线与椭圆C交于A,B两点,,l,AFF12 xo 的重心分别为G,H.若原点O在以线段,BFF12 B GH为直径的圆内,求实数m的取值范围. (22)(本题满分14分)已知a是给定的实常数, 2xf(x)设函数是的一个极大值点. f(x),(x,a)(x,b)e,b,R,x,a (I)求b的取值范围; f(x) (II)设是的3个极值点,问是否存在实数b,可找到,使得x,x,xx,R1234 的某种排列(其中)依次成等x,x,x,x{i,i,i,i},{1,2,3,4}x,x,x,x1234ii2i3i41234 差数列,若存在,示所有的b及相应的若不存在,说明理由. x;4 参考答案 第5页 共22页 一、选择题:本题考查基本知识和基本运算。每小题5分,满分50分。 (1)B (2)A (3)D (4)B (5)D (6)B (7)C (8)C (9)A (10)B 2x(1)设P=,x,x<4,,Q=,x,<4,,则 pQ,QP,(A) (B) (C)pQ, (D)QP, CCRR ,,解析:Q,x,2,x,2,可知B正确,本题主要考察了集合的基 本运算,属容易题 (2)某程序框图如图所示,若输出的S=57,则判断框内位 (A) k,4? (B)k,5? (C) k,6? (D)k,7? 解析:选A,本题主要考察了程序框图的结构,以及与数列有关的简 单运算,属容易题 S5,a(3)设为等比数列的前项和,,则 80aa,,Sn,,nn25S2 ,11(A)11 (B)5 (C),8 (D) 3解析:解析:通过,设公比为,将该式转化为,解得=-2,80aa,,qq8a,aq,02522带入所求式可知答案选D,本题主要考察了本题主要考察了等比数列的通项公式与前n项和 公式,属中档题 ,2xxsin1,(4)设,则“”是“xxsin1,”的 0,,x2 (A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件 π22解析:因为0,x,,所以sinx,1,故xsinx,xsinx,结合xsinx与xsinx的取值范围相2 同,可知答案选B,本题主要考察了必要条件、充分条件与充要条件的意义,以及转化思想 和处理不等关系的能力,属中档题 zxyxy,,,i,Ri(5)对任意复数,为虚数单位,则下列结论正确的是 ,, 222(A) (B) zxy,,zzy,,2 zxy,,(C) (D) zzx,,2 第6页 共22页 222解析:可对选项逐个检查,A项,,故A错,B项,,故z,x,y,2xyiz,z,2y C项,,故C错,D项正确。本题主要考察了复数的四则运算、共轭复B错,z,z,2y 数及其几何意义,属中档题 (6)设,是两条不同的直线,是一个平面,则下列命题正确的是 lm, lm//(A)若,,则 (B)若,,则 lm,l,,l,,m,,m,, l//,lm//l//,m//,lm//(C)若,,则 (D)若,,则 m,, 解析:选B,可对选项进行逐个检查。本题主要考察了立体几何中线面之间的位置关系及其中的公理和判定定理,也蕴含了对定理公理综合运用能力的考察,属中档题 xy,,,330,, ,(7)若实数,满足不等式组且的最大值为9,则实数 xy,ym,x230,xy,,,, ,xmy,,,10,, ,2,1(A) (B) (C)1 (D)2 解析:将最大值转化为y轴上的截距,将m等价为斜率的倒数,数形结合可知答案选C,本题主要考察了用平面区域二元一次不等式组,以及简单的转化思想和数形结合的思想,属中档题 22xy,,1(0,0)ab,,(8)设、分别为双曲线的左、右焦点.若在双曲线右支上存FF1222ab PPFFF,在点,满足,且到直线的距离等于双曲线的实轴长,则该双曲线的FPF21221 渐近线方程为 340xy,,350xy,,430xy,,540xy,,(A) (B) (C) (D) 解析:利用题设条件和双曲线性质在三角形中寻找等量关系,得出a与b之间的等量关系,可知答案选C,本题主要考察三角与双曲线的相关知识点,突出了对计算能力和综合运用知识能力的考察,属中档题 fxxx()4sin(21),,,fx()(9)设函数,则在下列区间中函数不存在零点的是 ( ,,4,2,2,00,22,4(A) (B) (C) (D) ,,,,,,,, 解析:将的零点转化为函数的交点,数形结合可知答,,,,,,,,fxgx,4sin2x,1与hx,x 案选A,本题主要考察了三角函数图像的平移和函数与方程的相关知识点,突出了对转化思想和数形结合思想的考察,对能力要求较高,属较难题 第7页 共22页 ,,11(10)设函数的集合,平面上点的Pfxxabab,,,,,,,,()log(),0,,1;1,0,1,,222,, ,,11fx()集合,则在同一直角坐标系中,P中函数的Qxyxy,,,,,(,),0,,1;1,0,1,,22,, Q图象恰好经过中两个点的函数的个数是 (( (A)4 (B)6 (C)8 (D)10 11解析:当a=0,b=0;a=0,b=1;a=,b=0; a=,b=1;a=1,b=-1;a=1,b=1时满足题意,故答案选B,22 本题主要考察了函数的概念、定义域、值域、图像和对数函数的相关知识点,对数学素养有较高要求,体现了对能力的考察,属中档题 二、填空题:本题考查基本知识和基本运算。每小题4分,满分28分。 3(11) (12)144 (13) ,24 0,当为偶数时n,,(14) (15) dd,,,2222或,11,,当为奇数时n,23, 23(0,](16) (17)264 3 ,2(11)函数的最小正周期是__________________ . fxxx()sin(2)22sin,,,4 2,,,解析:故最小正周期为π,本题主要考察了三角恒等变换及,,fx,sin2x,,2,,24,, 相关公式,属中档题 3cm(12)若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的体积是___________ . 解析:图为一四棱台和长方体的组合体的三视图,由卷中所给公式计算得体积为144,本题主要考察了对三视图所表达示的空间几何体的识别以及 第8页 共22页 几何体体积的计算,属容易题 2A(0,2)(13)设抛物线的焦点为,点.若线段的中点在抛物线上,FFABypxp,,2(0) 则B到该抛物线准线的距离为_____________。 2,1解析:利用抛物线的定义结合题设条件可得出p的值为,B点坐标为()所24 3以点B到抛物线准线的距离为,本题主要考察抛物线的定义及几何性质,属容易24 题 11nn2n(14)设,将,,,,,,,,aaxaxaxnnNxx,,,,,2,,(2)(3)012n23 1111akn(0),,的最小值记为,则 TTTTTT,,,,,,,,,,,,0,,0,,,,kn2345n33552323 其中=_____. Tn 解析:本题主要考察了合情推理,利用归纳和类比进行简单的推理,属容易题 0 n为偶数,,14( 解析:本题考查了二项式定理、函数的单调性 ,11, n为奇数,nn23, nnknk,,22k23,,,当n为偶数时,取k,,此时T,0;当n为奇数时,取k,n,aCnkn2 11此时T,, nnn23 11观察条件,在n,2的情况下,当n为偶数时, T,0;当n为奇数时, T,,(故nnnn23 0 n=2k,,,*(kN,)填. 11,, n=2k+1,,nn23, a(15)设为实数,首项为,公差为d的等差数列的前项和为,满足ad,aSn,,n11n ,则d的取值范围是__________________ . SS,,15056 22222解析: 2a,9ad,10d,1,0,此方程有解,所以?,81d,8(10d,1),0,得d,2或11 2d,,2 ,,(16)已知平面向量,,,,,,(0,),,满足,且与,,,的夹角为120?,则,,1 的取值范围是__________________ . 第9页 共22页 ,,23【答案】0, ,,,3,, OA,,【解析】利用题设条件及其几何意义表示在三角形中,即可迎刃而解,设,,OB,,如图,由题意得:?OAB,60?,?0?方法
一: ,AH (?)解:取线段EF的中点H,连结 ,,AEAF, 因为及H是EF的中点, ,AHEF, 所以 ,,,AEF,AH, 又因为平面AEF.平面BEF,及平面 ,AH, 所以平面BEF。 Axyz,. 如图建立空间直角坐标系 , 则 ACFD(2,2,22),(10,8,0),(4,0,0),(10,0,0).z A' 故 FNFD,,,(2,2,22),(6,0,0) E ,yAFDA 设为平面的一个法向量 nxyz,(,,)BHFNM D 第15页 共22页 C x ,,,,,22220xyz, 所以 ,60x,,, 取 zn,,,2,(0,2,2)则 又平面BEF的一个法向量 m,(0,0,1) nm,3 故 cos,,,,,nm3||||nm, 3. 所以二面角的余弦值为 3 (?)解:设 FMxMx,,??(4,0,0)则 ,AM 因为翻折后,C与A重合,所以CM= 21222222 故,得 (6)80(2)2(22),,,,,,,,xxx,4 21 经检验,此时点N在线段BG上,所以 FM,.4 方法二: , (?)解:取截段EF的中点H,AF的中点G,连结AG,NH,GH ,,,AEAF, 因为A及H是EF的中点,所以H//EF。 ,,,,AA 又因为平面EF平面BEF,所以H`平面BEF, AF, 又平面BEF, ,A'AHAF, 故, 又因为G,H是AF,EF的中点, EA 易知GH//AB, BHGFN,AF 所以GH, M DC,AF,A 于是面GH ,,A 所以,AGH为二面角—DF—C的平面角, ,,,RtAGH, 在中,AHGHAG,,,22,2,23 3,cos.,,AGH 所以 3 3,A 故二面角—DF—C的余弦值为。 3 第16页 共22页 (?)解:设, FMx, ,, 因为翻折后,G与重合,所以, ACMAM, 22222 而 CMDCDMx,,,,,8(6) 21222222222,,, ,得 AMAHMHAHMGGHx,,,,,,,,,(22)(2)2x,4 21 经检验,此时点N在线段BC上,所以 FM,.4 22mx2lxmy:0,,,Cy:1,,(21) (本题满分15分)已知m,1,直线,椭圆,FF1,222m分别为椭圆的左、右焦点. C y (?)当直线过右焦点时,求直线的方程; llF2 AAB,(?)设直线与椭圆交于两点,, lCVAFF12 xo GH,的重心分别为.若原点在以线段为直径OGHVBFF12 B的圆内,求实数的取值范围. m (21)本题主要考查椭圆的几何性质,直线与椭圆,点与圆的 位置关系等基础知识,同时考查解析几何的基本思想方法和综合解题能力。满分15分 2m2Fm(1,0),lxmy:0,,, (?)解:因为直线经过 22 2m22mm,,,1,2得 所以 y2 又因为m,1.所以 m,2.A xol 故直线的方程为 xy,,,210. (?)解:设, AxyBxy(,),(,)B1122 2,mxmy,,,2,m,22210ymy,,,, 由消去得 x,24x2,,,y12,m, 第17页 共22页 2m22,,,,,,,,mm8(1)80 则由, 4 2mm12m,8 知且有 yyyy,,,,,,.1212282 由于 FcFc(,0),(,0),12 故O为FF的中点, 12 2xyyx112GH(,),(,) 由,可知 AGGOBHHO,,2,23333 22()()xxyy,,21212 ||.GH,, 99 xxyy,,1212 设M是GH的中点,则 M(,)66 2||||MOGH, 由题意可知, 22xxyyxxyy,,,,()()2212121212 好4[()()],,, 6699 即 xxyy,,0.1212 222mmm12xxyymymyyy,,,,,()(),,,(1)(),m 而 121212122282 2m12m,4.,,0. 所以 即 82 m,,,10.且 又因为所以12.,,m 所以的取值范围是(1,2)。 m 第18页 共22页 22(22)(本题满分14分)已知是给定的实常数,设函数,, bR,fxxaxbe()()(),,,a fx()是的一个极大值点( xa, (?)求的取值范围; b fx()(?)设是的3个极值点,问是否存在实数,可找到,使得xxx,,bxR,1234 iiii,,,1,2,3,4的某种排列xxxx,,,(其中=)依次成等差数列?若存xxxx,,,,,,,1234iiii12341234 在,求所有的及相应的;若不存在,说明理由( bx4 (22)本题主要考查函数极值的概念、导数运算法则、导数应用及等差数列基础知识,同时 考查推理论证能力,分类讨论等综合解题能力和创新意识,满分14分。 22, (?)解: fxcxaxabxbaba()()[(3)2],,,,,,,, 2 令 gxxabxbaba()(3)2,,,,,,, 22 则 ,,,,,,,,,,,,(3)4(2)(1)80.abbabaab gx()0, 于是可设是的两实根,且 xx,xx,1212 fx() (1)当时,则不是的极值点,此时不合题意 xaxa,,或xa,12 fx() (2)当时,由于是的极大值点, xaxa,,且xa,12 ga()0, 故xax,,. 即 12 2 即 aabababa,,,,,,,(3)20 ba,, 所以 第19页 共22页 所以的取值范围是(-?,) b,a (?)解:由(?)可知,假设存了及满足题意,则 bxb (1)当时,则 xxaxxa,,,,22或xaax,,,214241 于是 223.,,,,,,xxab1 即 ba,,,3. 2xxaababaa,,,,,,,,,,,,23(1)826 此时 42 2xxaababaa,,,,,,,,,,,,23(1)826. 或 41 (2)当时,则 xaaxaxxa,,,,,,2()()2()或xaax,,,212122 ax,2 ?若 xaaxx,,,,2(),则2122 23(3)(1)8abab,,,,,, 于是 32axx,,,122 2(1)83(3)abab,,,,,,, 即 ,,913ab,,,1 于是 2 ax,2(3)3(3)113aabab,,,,,,,2xba,,,,,,,3. 此时 2242 ax,1 ?若axxa,,,,2(),则x 1222 23(3)(1)8abab,,,,,, 于是 32axx,,,212 2(1)83(3)abab,,,,,, 即 ,,913ab,,,1. 于是 2 ax,2(3)3(3)113aabab,,,,,,,1xba,,,,,,,3. 此时 2242 b 综上所述,存在满足题意 第20页 共22页 当 baxa,,,,,3,26时4 713113,, 当baxa,,,,,时, 422 713113,,baaa,,,,,时,. 当 422 2010年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 数学理点评 今年的高考数学试题“题目新,难度大,综合程度强,能力要求高”。总体上还是比较稳定,试题严格遵循浙江省普通高考考试说明,立意新,起步低,情景朴实,选题源于教材而又高于教材,宽角度、高视点、多层次考查了数学理性思维。 总体稳定:体现了多题把关的命题特点 今年的数学试卷仍然采用前几年的一贯风格,为主观试题78分、客观试题72分的题型和分值结构,保持了题量、题型和分值的相对稳定。 试卷以基础知识、基本方法为命题出发点,全面覆盖了数学的基本内容,重点内容常考常新。很多题目都从简洁中体现常规,突出考查通性通法,淡化技巧。试题,继续保持多年来多角度、多层次的考察方式,沿续往年的分布设问,分散难点的方法,体现了多题把关的命题特点,选择题、填空题、解答题都有把关题。 体现创新:注重强调学生的数学理解能力 今年的数学试卷中还出现了很多新题,注重强调学生的数学理解能力,提高对数学阅读能力的要求。今年的数学试卷,恰当地考查了学生的应用能力。第19题概率统计题由往年的摸球,简单的概率模型变化为今年的实际问题,而且情景具有公平性,这类问题考察学生对所提供的信息资料进行归纳、整理和分析,将实际问题抽象为数学问题,并能用数学语言正确地表述,建立数学模型,应用相关的数学方法解决问题。 凸显能力:融入了新课程、新大纲理念 今年的数学试卷,很多题目融入了新课程、新大纲的理念,选材寓于教材又高于教材。每道题都是新题,可谓题型出新,道道经典。解答题入手容易,但要深入则比较难。 挑战心态:考的还是一个战术技巧 今年的数学试卷在题型、题量、结构、内容分布、重点知识略有提高的基础上,在试题的选材、情景、设问、编排等方面作了很大改进,尤其是在深化能力立意、突出数学内涵方面更是迈出了新的步伐。试卷对学生面对新题及困难时的心态调整和战胜困难的数学素养, 第21页 共22页 以及意志品质等非智力因素提出了新的要求,也为今后数学的教与学提出了新的挑战。 考生答题时有两点很重要,一个是策略问题,一个是技巧问题。考试如同打仗一样,在战略上要藐视敌人,在战术上又要重视敌人。在策略上,学生要树立信心。技巧方面,就是答题要先易后难。今年的考题,难点比较分散,在选择填空部分,考生可能就遇到了不少难点,卡壳几次,心态就会比较差,因此对考生的心理素质是个巨大的考验。比如选择题第4,9,10,填空题第15,16,17,解答题第20,22的第2小题都是难点,答题时,要先解决相对容易的题目,再集中精力突破难点,考试时间相对紧张,因此合理分配答题时间很重要。 第22页 共22页
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