初中物理实验报告单 人教版

，得出合理结论 2 8 整理仪器，保持清洁 1 合计 15       四、探究串联电路中的电压规律 学号：                姓名：              得分： 一、 实验目的：①考查学生电路连接、电压表的使用相关技能。 ②探究 串并联电路的电压规律 二、 实验器材：电压表一只、小灯泡2只、电池组、开关1个、导线若干。 三、 探究过程：①检查实验器材是否完全、完好。（电压表指针是否归零） ②猜想你认为串联电路的电压规律是什么？并联电路中电压规律是什么？ ③画出实验电路图： ④将所有 的导线两端拧成一股 ⑤严格按照串联电路图摆放好仪器。 ⑥断开开关，从电源的一极开始顺次连接（注意导线的绕向） ⑦用电压表分别测出两灯泡两端的电压总电压（注意电压的使用：量程、正负接线柱） 8、 断开开关，拆除电路。 9、 你的猜想和实验结果是否一致？实验有什么新发现？至少写一条。 4、记录数据                                 5、 整理仪器保持桌面清洁。 四、评估与交流（略） 评分点 操作考试内容 满分值 1 检查并调整电压表的零点。 1 2 根据电路图正确连接串连电路。 2 3 电压表的量程选择，正负接线柱接入正确。 3 4 测串连电路中的三次电压时，电压表接入正确。 2 5 根据电路图，正确连接并联电路。 2 6 测并联电路中的三次电压时，电压表的接入正确。 2 7 连接与调整电路时，开关断开。 2 8 整理器材，保持清洁。 1 合计 15       实验五：测小灯泡正常发光时的电阻 学号：                姓名：              得分： 一、实验目的： ①练习使用电压表和电流表 ②学会用伏安法测小灯泡正常发光时的电阻 二、实验器材：干电池3节、开关1个、电压表1只、电流表1只、小灯泡1只 小灯座1只、滑动变阻器1只、导线若干 三、探究过程： 1、 如何测小灯泡正常发光是的电阻？ 用滑动变阻器来改变小灯泡两端的电压，使之达到额定电压，测出此时的电压和电流，再利用欧姆定律就可以算出电阻                                        2、 检查器材是否完全、完好（观察小灯泡的额定电压、变阻器铭牌、各接线柱情况以及给电压表、电流表校零） 3、 画出实验电路图 4、按电路图摆放好仪器 5、将导线拧成一股 6、断开开关，从电源一极开始顺次连接 （注意电表的量程和正、负接线柱，绕线 顺时针） 7、连好电路检查一遍，将滑动变阻器置于阻值最大处，再闭合开关试触 8、移动滑动变阻器，同时观察电压表示数至额定电压，停止华东，断开开关，记下此时电压表电流表读数 9、实验完毕，断开开关（先拆电源）拆除电路 10、利用R=U/I，算出阻值 11、整理仪器 项目 电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/Ω 1       2               四、评估与交流（略） 评分点 操作考试内容 满分值 1 检查并校正电压表，电流表零点。 2 2 正确选择量程，正负接线柱接线正确。 2 3 正确连接滑动变阻器。 2 4 连接电路时，开关断开。 2 5 闭合开关前，滑动变阻器处于最大阻值位置。 2 6 正确读数，正确记录。 2 7 书写实验报告，并进行有关计算，开关断开。 1 8 实验完毕，断开开关，从电源拆线。 1 9 整理器材，保持清洁。 1 合计 15       实验六、探究斜面机械效率 学号：                姓名：              得分： 一、实验目的：探究斜面机械效率与斜面倾斜程度的关系 二、实验器材：长木板、垫木、弹簧测力计、小车、刻度尺 三、探究过程： 1、检查器材是否完全、完好 2、检查弹簧测力计的灵活性并校零 3、用弹簧测力计测物体的重量 4、把长木板一端垫高，搭建一个稳固的斜面 5、用弹簧测力计沿斜面将小车从底端匀速拉到某一高度，记下测力计的读数和小车到达的位置（注意起点和终点） 6、用刻度尺分别测出斜面长S和斜面高h 7、改变木板倾斜程度，再测量两次 实验记录： 斜面 小车重 G/N 斜面高 h/m 拉力 F/N 斜面长 s/m 有用功 W有/J 总功 W总/J 机械效率η 较缓               较陡               最陡                               分析与论证： ①                                                                          ②                                                                            8、 实验完毕，整理仪器保持桌面 四、 评估与交流（略） 评分点 操作考试内容 满分值 1 搭建一个稳定的斜面。 2 2 检查弹簧秤的灵活性并调零。 2 3 正确测出斜面长与不同倾斜程度时斜面的高。 3 4 用弹簧秤正确测出物块重。 1 5 用弹簧秤拉着物块匀速上升并正确读出三次的拉力。 3 6 通过移动垫板，改变斜面的高度，使斜面越来越陡，每次斜面搭建都要稳固。 3 7 整理仪器，保持清洁。 1 合计 15