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黄水谣

2017-10-17 1页 doc 11KB 60阅读

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黄水谣黄水谣 教 案课 题:黄水谣——第一段教学目的:混声且有感情地演唱黄水谣第一段。教学重点:1.声音的位置的统一 2.两个声部的配合演唱教学难点:两个声部配合后的音准问题。 教 具:录音机、碟片、钢琴教学对象:幼师学生教学过程:1.导入课题:先简介《黄河大合唱》包括:创作年代——1939年3月31日 创作背景——抗日战争时期 作 者——曲:冼星海 词:光未然 作品内容:包括八乐章分别是:《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄水谣》、《河边对口唱》、《黄河怨》,《保卫黄河》、《怒吼吧,黄河》 由此,导出我们今天要讲...
黄水谣
黄水谣 教 案课 题:黄水谣——第一段教学目的:混声且有感情地演唱黄水谣第一段。教学重点:1.声音的位置的统一 2.两个声部的配合演唱教学难点:两个声部配合后的音准问题。 教 具:录音机、碟片、钢琴教学对象:幼师学生教学过程:1.导入课题:先简介《黄河大合唱》包括:创作年代——1939年3月31日 创作背景——抗日战争时期 作 者——曲:冼星海 词:光未然 作品:包括八乐章分别是:《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄水谣》、《河边对口唱》、《黄河怨》,《保卫黄河》、《怒吼吧,黄河》 由此,导出我们今天要讲的内容第四个乐章《黄水谣》。 2.欣赏《黄水谣》欣赏前出一个问题:这个乐章总共由几部分组成, 3.提问——回答,对了给予肯定的扬~然后指出今天我们重点学习的是第一段。 4.开始练声:单声部两条 然后分声部进行双声部练声 练声过程根据学生发生情况对声音位置做一定示范说明。& nbsp; 5(教师范唱第一声部——由学生自己演唱谱例,教师伴奏——用a音代替歌词唱旋律——最后带歌词唱。 6. 学生唱完第一遍,找出特征节奏型: 12下一页 进行重点训练。 7.同样方法练习第二声部。 8.分声部合唱:先完整唱一遍——找出薄弱的小节专门训练——再唱a音——最后再带歌词。 9. 再次欣赏《黄水谣》,找出不足。布置作业:唱熟今天的内容预习剩下的部分。课时:预计总课时为:35分钟主要内容+5分钟总结回顾。 黄水谣一文由搜集整理,
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