孩子们学习音乐的好处

孩子们学习音乐的好处 1、学习音乐可以培养学生的毅力、注意力、想象力，可以提高学生智力特别是逻辑思维能力。 音乐是声音的表现艺术，其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。这便给孩子的想象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间。孩子可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。因此学习音乐对提高智力及大脑的各方面能力都有极大的帮助。在音乐学习的日常练习中，孩子的注意力也能够得到相应的提高。对音乐锲而不舍的追求则是能更好的培养孩子坚韧不拔的毅力。 2、能够终生体验音乐活动的乐趣。 很多人在退休之后还要学习音乐，目的就是为了能够让自己的生活更加丰富多彩，能够体验音乐所带来的乐趣。让每个孩子都能学习音乐，都能够终生体验音乐活动的乐趣，都能够以更深的层次、更广的文化视野享受人类创造的音乐艺术是家长们应该有的态度。 3、学音乐能够改善孩子自我封闭的性格，完善提高性格、陶冶性情。 在音乐学习过程中，可以增加学生之间、师生之间的接触、交流、沟通;学生可以通过音乐表达自己特殊的情感，可以宣泄不良情绪;亲手熟练的演奏一个动听的曲目，可以激发学生积极的主动精神;不少性格内向的孩子通过学习音乐后，性情都得到极大的改善，处事待人，热情大方，更加喜欢与人沟通聊天。其转变之大经常令家人朋友吃惊不已。 4、可以通过学习和演奏音乐提高孩子的气质与生活品位，使孩子能够更好的控制和自己的行为。 大多数人对学音乐的孩子总会评价有气质有品位，因为音乐是一种艺术形式，艺术原于生活但又高于生活。在生活方面处处展现出艺术的品位与价值。所以学习音乐的孩子的生活质量绝对要远远超过一般孩子。音乐学习的目的就是理性思考与感性思维，必须首先控制住自己才能控制住音乐，正是因为这样，学习音乐的孩子更早的学会了理性思考，更早的学会了保护自己，才能以从容乐观的精神面对未来的机遇与挑战。 5、音乐可以调节情绪，使孩子精神放松，从而增强记忆力，提高孩子的学习接受能力。 青少年时期是心情最容易起伏的阶段，若能听些舒缓悠扬的音乐，会让孩子精神平和、情绪稳定。学习音乐过程中可以真正感受到音乐对记忆力的开发与增强，通过学习音乐也可使您的孩子掌握到更好的学习方法，(因为不懂得思考是学不会音乐的)对孩子今后的学习及生活都会带来莫大的帮助。 6、学音乐也能够让孩子获得一项生存技能! 在现今的中国社会生活和就业压力越来越大，竞争越来越激烈。孩子能通过学习音乐能够结交到更多的朋友，因为您孩子的演奏使得别人更喜欢他(她)更愿意与他(她)亲近。这对您孩子今后的工作及生活都会起到莫大的帮助，会大大降低孩子的生存压力。 1提高个人修养与文化素质 孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚， 情操，性格的形成也起着迁移默化的影响。 2开发智力，培养协调性 钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统，始终听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。 3培养对音乐的鉴赏力 学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。 4锻炼人的耐力和信心 演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。 5提高人的整体能力 我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样(非音乐)的工作。但是其中一位可以弹奏肖邦的《叙事曲》，另一位没学过钢琴。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习钢琴的中小学生中间，那些钢琴弹得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。 6累积财富 钢琴是最理想的、又是相对普及的和声乐器,任何一件乐器，都没有像钢琴拥有那么多的独奏曲。在众多的钢琴独奏曲中，包含有巨大数量的属于人类最杰出创作之列的优秀之作，这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富.钢琴大师霍夫曼说过:当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时，他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈，这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。从物质财富来看,如果你是专业钢琴手,那么你将在乐队中处于领导地位,起到中坚力量的作用;如果你是业余爱好者,这将给你的生活拓展空间,有一技之长总会比别人拥有更多的机会。 我们都听说过这样的话:“音乐让孩子更聪明”、“学音乐的孩子不会变坏”„„一点也不夸张。其实，音乐的好处，还远远不止这些。它就像一个大大的礼盒，里面盛放着很多很 多美好的东西。也许在宝宝年纪还小的时候，他无法完全领略;但随着成长，他会发现，这些东西是值得用一生的时间来慢慢领略、慢慢享受的，例如—— 智慧:的确，音乐可以让宝宝变得更聪明。这是因为音乐能刺激孩子大脑的发育，令他们的小脑袋变得更灵敏更协调，不但能锻炼他们的记忆力和感受力、发展他们的空间感和时间感，而且对宝宝的语言、数理、逻辑能力的提高都有很大的帮助。 善良:音乐是离我们心灵最近的东西，为美好的音乐而感动几乎是人类的本能。尤其是宝宝，他们的心灵还是一张纯净的白纸，音乐可以轻易在上面留下美妙的印记。试想一下，这样一颗被音乐滋养过的丰富敏感的小小心灵，怎能轻易被污染呢, 敏感:音乐的情感表达是非常微妙的，音符的排列略有不同，就能创造出完全不同的乐曲。因此，喜欢音乐的孩子不但会有敏锐的听力，也拥有敏锐的感觉，在练习过乐器的孩子身上，这种特质会表现得更加明显。 想象力:这个世界上，恐怕很难有什么东西比音乐更抽象了，它只是一组声音，转瞬即逝;但音乐又是世界上内涵最丰富的东西，因为它留给我们的想象空间是无边无际的。所以，音乐对宝宝想象能力的培养是任何别的东西都无法比拟的。 创造力:宝宝对音乐的想象不是被动的，而是融入了他对这个世界的感受和记忆，也激发着他自己的创造力。不信，你看那些喜欢音乐的小宝宝，谁不会哼哼些自己“发明”的小调呢,别听他哼得不着调，这可是宝宝即兴发挥着自己的艺术创造力呢～ 丰富的情感:这世界上有多少优美的旋律，这些旋律里蕴涵着多少不同的情感～复杂微妙而动人心弦。正是如此丰富多彩的音乐世界，才能培养出一颗丰富细腻的心灵。 优雅的气质:艺术对人的影响是“润物细无声”的那种，听熟、练会几首曲子并不能改变一个孩子，但音乐长期的感染和熏陶，必定能让你的孩子变得宁静优雅，对生活中美的一切也会显得更加敏感和陶醉„„ 快乐:看，所有的宝宝在听到自己喜欢的音乐时，都会露出开心的表情，有些还会随着音乐而“手舞足蹈”，这是他们不需要任何学习就能得到的快乐享受。 对，快乐。在音乐带给孩子的一切东西中，这是最珍贵的。不是每一个接触、学习过音乐的孩子，都能成为音乐家或超人，但他必定能比别人多一种财富，一笔可以终身享用的财富——在这个世界上，还会有什么东西比快乐更加弥足珍贵, 学习声乐的好处 1、健身:科学的发声方法，需要人体各部分的配合，唱歌的过程就是一个锻炼身体的过程，一个健身的过程;2、娱乐:听歌唱歌的过程，绝对是一个赏心悦目，开心的过程;审美:声乐艺术是一种审美的艺术，久而久之形成特定的审美思想;教育:歌曲内容有很广的表现范围，有研究表明，唱歌能够开发人的智力，使人脑更聪明。 扩展阅读之音乐伴您长寿:有科学家曾经经对19世记末从前降生的95位作曲家和119名吹奏家作了周详调察，结果发觉:这些作曲家和吹奏家的炉龄，比常人要长得多。还有人对天下上知名的乐队指麾也做过一番统计，得出其人均炉龄为77岁。美国有人对35名已故的乐队指麾开展统计，得出其炉龄，人均为73.4岁，比美汉人均炉龄要高5年。音乐家高寿的范例，可以举出许多许多。法国女钢琴家玛尔格利特?普沃伏特已104岁的高龄，仍能在嘉会上应观众之邀，即兴独奏。音乐家的炉龄，比常规人要长，这已被科学家论证了。为甚么音乐家能得到长寿呢,据当代医学讨论，人的大脑有前后之分。右脑名为“语言脑”，其特性是拥有计量、思维和语言等功效。而左脑拥有操纵心情、美感意识等非逻辑功效，故科学家名为“音乐脑”。明显，音乐家比其它职业采用“音乐脑”，要多得多，故能使体就里绪功效活跃，因此比其它产业者炉龄长。果然，我们不可能人人都去当音乐家，不过，我们可以常常赏识健康悦耳的音乐，从中汲取音乐的“特别营养”，给我们的生活增长无限的乐趣，并借此强身以防病，延年益寿，理当说，这是每私人都能做得到的。音乐还可以有用来治病。这是早已被人群结识到了。两千这些年前的《乐纪》里，便提到了音乐能休养人的德性。《左传》成公十年及昭公历年，写秦中医和到晋国去，给晋侯治病。医和在晋侯眼前，便讲到了音乐对人的特别效用。他说:“先王之乐，从而节百事也，故有五节。”五节，便是宫商角徵羽等五种音阶。他说前代圣王的音乐，便是用来调解一切事件的，从而才有宫商角徵羽等五种音阶。他还说:“正人之近琴瑟，以仪节也，非以心也。”说那有德行的人热爱琴瑟，是要以音乐和谐的节奏来调控本人的身心，不是用它来惑胡乱本人之心智的。祖中医学传统《黄帝内经素问?金匮真言论》书中亦有论列，书中说到五音分别开窍于人之心、肝、睥、肺、肾，直截或者间接影响人的喜、怒、思、忧、恐，从而影响人的心情。相传，北宋文学家欧阳修，常抚琴吹打，治愈了本人的“幽忧之疾”。 音乐为甚么能治病呢,当代医学觉得，这与身体各内脏的运动节奏相关。比如，人有脑光波运动、肠胃蠕动、心脏博动，还有自律变态行动等，都有一定的节奏。当必定周率的音乐节奏与身体里面各内脏的轰动节奏相一致时，就能使身体发生有益的共振，发生心理的快感。如人的感觉最相宜的节奏，是每分钟70—90次，也便是说每秒跳1.2—1.5次，这正与身体心脏周率相近乎。当人抱病时，体内节奏位于异常静态，如若挑选相应的乐曲，借音乐发生的和谐音频，则可使身体各样振频行动更协和，从而起到调解镇定与高兴、麻醉、调控心情等效用，从而达到根治病症的目标。音乐治病，临床上已不罕见。天下各国均有临床新闻。日本已经过枕套中装有催眠曲的录音带，来根治失眠。东京已成立了音乐疗法讨论会，专门讨论和探索音乐疗法治病的逻辑和经验。英国剑桥高校口腔科，已利用音乐疗法顶替麻醉拔牙两百例得到非常成功。据相关医学资料纪载，不一样格调的音乐，效用各不同。临床有很多资料论证，让白叟听圆润宛延的音乐，可使血统畅快，堤防动脉硬化;让临盆妇女听听柔美悦耳的音乐，能解除其当紧心情，有利于娩出;让高血压的病夫听听抒情的小提琴伴音，可使血压下降。美丽的音乐，不单可以为你美的享乐，陶冶您的情操，还可以帮助你防病治病，光复健康，还可以为你延年益寿，增加有益的特别的营养。所以，当你在生活中感到疲劳的时分，身上不惬意的时分，请你迈进音乐之乡，去呼吸一下音乐里的新鲜氧气，坚信你会得到新的自我。 学习声乐有什么好处 1 歌唱对健康有益.它可以促进深呼吸,使肺部得到发展,并清洁了血液. 2 歌唱促成了好的身体姿势和形体动作的优美. 3 歌唱有助于面部表情和思维活跃。 4 歌唱可以增强性格的沉着和自信，并发展对于克服困难的精神。 5 歌唱可以改善一个人的讲话能力，丰富言谈的音调并改善其读音。 6 歌唱可以增强记忆力和思想的集中。 7 歌唱通过对诗或者散文的深一层认识，可以改善对语言文字的领会能力。 8 歌唱发展了对声乐艺术的欣赏能力。 9 歌唱促进了对一般音乐的兴趣，特别是声乐作品。 10 歌唱通过对一种理想的探索，而有助于对个性的形成。 11 歌唱有助于情感的通畅，这是形成个性表达的一个重要因素。 12 歌唱是一种自娱的方式。 一位音乐教育家斯科特热认为:唱歌是一种精神上的锻炼，萎靡不振、无精打采的人是不能唱歌的。达包堆在《为什么要唱歌》一文中写道:据统计的报告，在英国伦敦第一次流行性感冒严重传染的时刻，在被调查的3000名合唱团成员中，只有3个人得病。麦肯兹爵士，英国著名医生、嗓子专家，在《嗓音卫生》一书指出，根据他的观察是十分明显的，在歌唱者当中，肺部有疾病的人是极少的。另一位医生波多尔斯基说:即使是在疾病流行的时期，唱歌也有利于促进健康。 歌唱是完整音乐教育的基础活动，它“有益于平衡生活情绪，改善健康状态和排忧解愁”大都会剧院的爱德华约翰逊说:对于一般人来说，可以从唱歌中得到愉快，是文化修养和情感素质的标志，而更重要的是它可以发展一个的勇气和耐心。 是不是每个人都能唱 瓦伦 邵在《歌唱心理学》一文中认为:对于每一个人来说，都有潜在的歌唱能力。发声器官的生理机能，在说话和唱歌方面实际是一致的。因此凡是会说话的人，就有条件学习唱歌。 伍塔夫在论文《学校音乐生活得潜在力》中说:当一个孩子来到这个世界的时候，声音就伴随着他的降临，只是需要加以发展。 歌唱家拉 夫尔芝的看法是:如果你是一个正常、健康、会说话的人，你便当然有一副歌喉。至于把一首曲调唱出来的能力，那就需要进行学习。当然这不是说每个人都可以成为杰出的歌唱家。人的声音和声音之间存在着很大的差异。 声乐教师莫威在《声乐教师面临的新问题》说，老的看法认为，好的歌唱仅仅局限于少数具有特殊人才的人是错误的，在声乐教学中，应该加以纠正，而代之以宣传“每个人都能唱歌 ”。好的歌唱是依靠对声乐的正确使用，重于使用歌唱家歌喉中的“特殊部分”。我们知的口号 道并有把握地说，任何正常的人，都能发展出一副好的歌喉。 著名声乐教师龙巴蒂的是:好的身体，热爱歌唱，再加上音乐的耳朵，乃是在声乐方面取得成功的必要条件。 米勒尔夫人列举了12项唱歌的基础: 1 有理解力、富于聪明才智。 2 思想集中的能力。 3 有抱负。 4 乐观性格和活力。 5 在精神上和生理上放松或者摆束的能力。 6 一般的音乐教养，包括良好的节奏感。 7 好的记忆力。 8 学习音乐和语言的能力。 9 有个性和正常的仪表。 10 解释作品的技巧。 11 对音乐的敏锐听觉。 12 健康强壮的发声器官。 综合上面的意见，它们所涉及的包括两个方面问题:一个是对一般人来说的。一位生理正常的人，在生活中进行歌唱活动，是完全有条件的，这是人类的本能;五音不全(听觉上的缺陷)、节奏感差、声带受损毕竟是个别、少数的。一个是对专业歌唱者来说的。一个人把歌唱作为毕生事业，要成为歌唱艺术家，那就跟唱唱歌，有这方面爱好是两回事了。这就必须讲天分、讲勤奋、讲素养、讲毅力更需要持之以恒。