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语言文字规范化

2017-09-17 2页 doc 12KB 120阅读

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语言文字规范化语言文字规范化 迎接连云港市语言文字规范化示范校验收分项自评A2 作者:xieyuanj„ 文章来源:本站原创 点击数:59 更新时间:2008-10-12 评估指标 评估内容 自评得分 第A2条 与学校常规工作相结合。 10 自评概述 学校设立语言文字工作专职人员一名,宋扬,~兼职人员三名,杜立文、尚秀娟、韩璐教师,。制定了《学校语言文字专管员工作职责》~做到了职责明确、考核落实~并进行量化考核。学校语言文字工作通过校园网~校园广播以及日常的课程教学和各项活动~覆盖校内各条线、深入各教学班~全体教师齐抓共管~有声有...
语言文字规范化
语言文字规范化 迎接连云港市语言文字规范化示范校验收分项自评A2 作者:xieyuanj„ 文章来源:本站原创 点击数:59 更新时间:2008-10-12 评估指标 评估内容 自评得分 第A2条 与学校常规工作相结合。 10 自评概述 学校设立语言文字工作专职人员一名,宋扬,~兼职人员三名,杜立文、尚秀娟、韩璐教师,。制定了《学校语言文字专管员工作职责》~做到了职责明确、考核落实~并进行量化考核。学校语言文字工作通过校园网~校园广播以及日常的课程教学和各项活动~覆盖校内各条线、深入各教学班~全体教师齐抓共管~有声有色~取得了一定的成效~且带动了学校各项工作的全面发展。 学校非常重视语言文字工作规范化使用的宣传工作,将它纳入学校精神文明建设的活动之中,在“大力推行、积极普及、逐步提高”的方针指导下~积极配合相关部门进行了普通话和规范字的宣传。充分利用校报校刊、校园广播、宣传橱窗等阵地~为“推普”工作在全校范围内推向高潮。我校的对语言文字工作细致认真~把语言文字规范的要求纳入到教育教学的全过程。在备课、上课、作业、评课、教师评聘、评优评先、职称晋升等过程中~均把语言文字规范化作为一顶评估指标。在各种场合的各种会议上均要贯彻语言文字工作~把语言文字工作贯穿在课堂内外、校际交流、“体育节”、“艺术节”、“读书节”、校园广播等活动的全过程。 评估指标第A2条材料目录 1、 海头中学课堂教学、要求、教学用语用字、常规、教师语言文字规范化管理要求 2、 海头中学教学巡查制度 3、 海头中学校园用语用字监督及督促整改制度 4、 海头中学关于写学生操行评语的要求 5、 海头中学教学岗位目标书(抽样) 6、 海头中学“教师课堂教学质量评估”问卷调查表 7、 市局对海头中学进行教学视导情况简报、校本视导、教学检查 8、 海头中学教学工作过程管理考核、考核奖惩办法、海头中学教备课组考核细则 9、 海头中学备课组绩效、课时、考试津贴考核细则 10、 2008-2009学年度海头中学备课组、教研组组考核细则 11、 2008-2009学年度海头中学教师工作考核及十佳职工评选细则 12、 海头中学教职工考核方案、评估实施细则、总结 13、 2007年度海头中学教职工考核方案、优秀人员花名册、总结 14、 海头中学教师评优评先材料 15、 海头中学招聘教师程序、专业技术职务评聘工作实施方案 16、 海头中学、拟晋升高一级专业技术资格人员推荐表 17、 2008年海头中学晋升职称材料 文章录入:xieyuanjian 责任编辑:xyj
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