瞎子聋子哑巴

瞎子、聋子、哑巴训练(30分钟) 游戏目的:感受每个人都有自己的优缺点，要学会利用别人的优点，避免缺点影响任务的完成，学会沟通的不同方式。了解每项任务都有内在的规则，善于利用各种资源，就能更事半功倍。 道具:信封、白纸、纸杯、秒6个、眼罩6个、口罩6个、棉花1包 最优搭配:聋子——瞎子——哑巴(保证信息的有效传递及较好的保证完成的时间) 最差搭配:哑巴——瞎子——聋子(任务在一开始就无法完成) PS:以上搭配可在最后分享的时候说出，本训练结束前请勿提示。 游戏规则:(20分钟) 1、每组选9名队员，9名队员随机分成3队。 2、每队有三名成员，分别扮演:瞎子、聋子、哑巴的角色，3名队员需合力完成一项任务， 任务可能是传一句话、或者画一个图案、或者完成一个动作，任务分三个部分，接收任 务、传递任务、完成任务，每个部分都有一个不同的区域，比赛开始前各人需站到各自 的区域里准备，各部分只能由一个人完成，其它人不能代办。最快完成任务的就为胜， 组内其他没有参加组员在旁边观看。 3、比赛开始前，各队有10分钟时间根据角色的特点，讨论各队员扮演的角色及完成任务 的部分。 4、讨论完成后，各队员站在所属区域准备，导师示意完成区的计分员开始计时，导师给每 一队第一位队员一个任务(由信封装着，为了公平起见，导师不能用任何方式告诉第一 位队员任务内容或给与任何有助于完成任务的提示)，只有接收任务的人能看信封里的 任务内容，其他两位不能打开信封看，由接收任务的人员把信封交给第二位队员并用口 头或做动作把任务内容告诉第二位队员，第二位队员需要经过一条有障碍物的道路把信 封交给第三位队员，并用口头或做动作告诉第三位队员任务内容，第三位队员把信封交 给检查人员并把完成的任务展示给检察人员看，(计分处有物品协助最后一名队员完成 任务)如果任务完成检查人员示意计分人员停止计时并记录相应的时间以作最后比较 用，12队里面最快完成任务的可得奖品一份。 5、在完成任务的过程中，除了第一位队员及计分的同事能看此纸条其余的人都不能看，打 开看就判为输。 6、如果由盲人来负责的部分盲人无法独立完成，可以由上一任务的成员在旁边协助盲人， 但在此过程中两人不能有身体上的触碰，也不能代办只能通过语言提示盲人如何完成， 另外一名队员不能帮忙。 场地安排:场地将有3条道组成，分批次，每批次的障碍物不同，第一批次，障碍物是水杯，要踢倒所有水杯才算完成，第二批次，障碍物是白纸，传递任务的人必须搭过白纸才算完成，类推。。。 工作人员安排:每道3人 A、 负责沿途观看各队是否有违规操作 B、 负责计时 C、 负责检查任务是否准确的完成 任务: 1、 画图: 2、 告诉计时人员下面一段话: A、 看笼子里的猩猩。 B、 高兴去跳舞 C、 打小娃娃。 D、 快速喝水 3、 其他: 吹爆1个紫色气球 用纸杯装3杯全满的凉水 (1654—14)?4=, (410) 画图题: 画图题: 画图题: 画图题: 画图题: 告诉计时人员下面一句话: 看笼子里的猩猩 告诉计时人员下面一句话: 高兴去跳舞 告诉计时人员下面一句话:打小娃娃 告诉计时人员下面一句话:快速喝水 吹爆1个紫色气球 用纸杯装3杯全满的凉水 (1654—14)?4=,