美术欣赏课听课记录美术欣赏课听课记录
任课学
杨雪婷 班级 六年级 美术 时间 2012.12.13 学生 科
教学
美术欣赏课 地点 艺术楼204 内容
教学过程: 教学目标:
课前准备:课本 1、使同学们了解什么是美术欣赏 1.讲述什么是美术欣赏 2、如何上好美术欣赏课 即过某些表现手法反映了人们对自然社3、欣赏讲解美术作品,启蒙学生的欣会的理解以及对美的向往 赏水平
2. 如何上好初中美术欣赏课 4.掌握欣赏美术作品的技巧 4.上好美术欣赏课的四个方法
把握学生心智发展规律,激发学生学习教学重、难点:
美术的兴趣 1、 重点...
美术欣赏课听课
任课学
杨雪婷 班级 六年级 美术 时间 2012.12.13 学生 科
教学
美术欣赏课 地点 艺术楼204 内容
教学过程: 教学目标:
课前准备:课本 1、使同学们了解什么是美术欣赏 1.讲述什么是美术欣赏 2、如何上好美术欣赏课 即过某些表现手法反映了人们对自然社3、欣赏讲解美术作品,启蒙学生的欣会的理解以及对美的向往 赏水平
2. 如何上好初中美术欣赏课 4.掌握欣赏美术作品的技巧 4.上好美术欣赏课的四个方法
把握学生心智发展规律,激发学生学习教学重、难点:
美术的兴趣 1、 重点:使同学们掌握什么事美术欣、富教学的组织形式与手段,紧密联系赏,如何上好美术欣赏课,怎么样欣生活实际、紧密联系各学科,拓展美术赏美术作品。
教育视野、保保鲜教学热情 2、 难点:怎样自己独立欣赏美术作品,5.讲解《兰竹图》 掌握欣赏美术作品的技巧。 6.欣赏扬州八怪作品
7.欣赏《蒙娜丽莎》
8.师:欣赏完蒙娜丽莎同学们有何想法
生:蒙娜丽莎神秘、生动
9.介绍《蒙娜丽莎》为什么神秘
10.和同学们交换欣赏
,
欣赏心得。
11.欣赏优秀油画作品
12.布置作业,引导学生如何对作品欣赏
优
只是点讲解详细、通俗易懂,易于学生理解。
点 总
评 不
引导学生欣赏作品缺少技巧
足
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