中山三院进修申请表

中山三院进修申请表 中山大学附属第三医院 进修申请审查表 进修科别 姓 名 选送单位 单位地址 邮政编码 联系电话 填表日期 年 月 日 姓名 性别 籍贯 省 (市)县 文化 民族 参加工作时间 程度 职称 职务 政治 年龄 面目 本 人 学 历 及 工 作 经 历 本 人 业 务 水 平 进 修 生 思 想 表 现 单位盖章 年 月 日 进 修 项 目 和 时 间 进 修 项 目 和 时 间 选 送 单 位 意 单位盖章 见 年 月 日 接 收 科 室 意 见 签 名 年 月 日 填 表 须 知 凡申请来我院进修的人员，请按以下要求办理申请手续: 一、 学历及工作经历要求: 临床医师:进修临床科室者，需持有医师资格证、执业证。医学本科毕业者，要求从事 临床工作二年以上;医学大专毕业，要求从事临床工作满五年。 临床护士:要求中专以上毕业学历;从事护理专业;持有护士资格证、执业证。 医技人员:大专以上学历毕业一年或中专毕业三年，有临床专业工作经验者，并有相关 工作岗位证件。 二、 填写申请表要求: 1、 填写时字迹工整，所填写属实(进修表可网上下载，网址:www.zssy.com.cn/ 医院主页?进修生教育?进修生申请表。或到我院继续教育科领取)。 2、 填写“进修项目和时间”一栏时，应明确要求进修的具体项目和时间安排。 3、 到内科和外科进修一年者，最多安排三个三级学科，进修半年者一般只安排一个 专科。 4、 递交《进修申请表》后，若需改变进修项目和时间，请通知我院并出具派送单位 书面证明。进修生报到后不可自行改变进修计划。 5、 进修生在学期间，不安排探亲假。如因特殊情况需请假者，须持派出单位证明，经 进修科室批准后送继续教育科审批同意后方可离院。放假完毕回三院后需到继续教 育科销假。不接受口头请假;超假不归者，视为自动终止进修。进修期间因病休病 假者，需由我院预防保健科出具病假证明;全休超过一个月者，回原单位休假。无 论病、事假，进修时间均不顺延。不按请假程序离院者作旷工处理，学习结束不发 结业证。无论何种原因凡旷工者退回原单位处理。不接受妊娠期的进修生。 6、 递交申请表时必须附上学历证明、执业医师(护士)资格证、执业证复印件，复印 件须加盖派送单位有关部门的公章。 7、 要查询《进修申请表》是否寄到，请在寄《进修申请表》时附上邮局的回音卡，以 便我们反馈信息。 8、若上述不属实或不完整，我院将不予受理。 9、录取通知在报到前一至一个半月以挂号信方式寄给贵院有关部门。 通讯地址:广州市天河路600号继续教育科 邮 编:510630 联系电话:(020)85253182、85253282 E-mail :jjk3182@126.com 下面是赠送的～～不需要的朋友可以编辑删除 谢谢～～～ 上半年中学语文教研工作个人总结 根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下: 一、主要工作 (一)积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作 中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。 每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。 (二)关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨 网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。 (三)关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况 我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。 因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。 参与成员 (四)积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩 接到xx省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘 汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。 此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。 (五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作 根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中教师普通话使用情况调研方案》的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。 我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。 (六)积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题 本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。 (七)为提高备考效率，积极开展送教下乡活动 为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。 (八)服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务 1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。 2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。 二、存在的问题和今后的努力方向 (一)存在问题 1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。 2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。 3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。 (二)努力方向 1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。 2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。 3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。 4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。