最美的班级

最美的班级——做最棒的自己 我们180班,班主任夏蕊老师,副班主任徐恒瑾老师。这个由23名男生、22名女生组成的集体,充满阳光,充满生机,如一田碧色的春草。这个温馨的大家庭里,每个人都在不断让自己进步,为这个集体增光添彩。虽然年幼,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏,大家相亲相爱,携手共进,展示着各自独特的风采。 一、班风、学风的建设 2009年9月孩子们眨巴着好奇的眼睛相聚在这个陌生的地方,四年了这群孩子熟悉了这里的一草一木。探究学习中他们最终结成了共识那就是:“一个中心”,以学习为中心;“两个基本点”,纪律、清洁;“三个学会”,学会做人,学会学习,学会处事。为尊严而战!拼搏超越,实现梦想! 每周的班队主会:“做个文明有礼的孩子”“感恩”“新世纪,我能行”“赠人玫瑰手有余香”“开卷有益”“小孩子应该如何玩电脑……”同学们结合自身实践开展讨论,在不断讨论反省中。“野孩子”郭彩宝入校了,学习努力了,还会主动打扫卫生了。贫困没母亲的杨兴江无助而蜡黄的小脸上有了笑容,她常常笑眯眯的指着身上的衣物,文具说:“这是王瑞娴送我的,这是刘芷若送我的,这是尹欣送我的,这是……”她说等我长大了,我一定要向帮助过我的人一样去帮他人,一定回报社会。如今教室里总见她忙碌的小身影。帮帮这个,帮帮那个笑脸是那样红润。团结,健康向上的班级氛围,使我们这个集体紧紧凝聚在一起。 1 鞠躬问好是礼貌美,弯腰捡起垃圾,走路靠右行,楼内不大声喧哗,是道德美,他们坚信用行动和努力,让这些美成为自己身上的美,一天一小步,一期一大步,有一天终究会变成一个个里里外外都散发芬芳的人。 二、培养优秀的班干部 俗话说,火车跑得快,全靠车头带,一个成功的班集体,必须有一支能干的班干部队伍。班干部同学是联系班主任与同学的桥梁,他们工作能力的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过大家举手表决、民主选举,学生自荐,竞选演讲的方式产生的。经过一段时间的磨练,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出自己的贡献。 在各项班级活动中,班长,功不可没。我班班长刘芷若同学,她的工作贯穿于所有的班委中,为保证班级各项工作顺利地进行,她总是积极主动、认真负责,且一身正气,成为了老师的好帮手、同学们的好榜样,班级中各项事务的领头羊。 日常的卫生打扫是最繁琐,最重要,也是最难坚持的工作,而这个大梁就是由卫生委员尹欣,杨兴江同学扛起的。她不仅每天安排、监督好值日生完成劳动,还以身作则,哪位同学哪天来晚了或者有其他事情不能按时打扫卫生,她总是自觉的承担起他们的卫生任务,保证我班的卫生区打扫没有疏漏。在她们的带领下,全班同学齐心协,班上的卫生总是没得挑。 还有以身作则的学习委员王瑞娴,在老师外出学习或者开会的情况下,维持班级纪律,带领同学们一起学习,俨然已成为一个合格的“小老师”……还有体育委员蔺如杰,各小组长等等等等,班干部们的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助同学,我们的班级才得以蓬勃得发展。 三、注重班级文化的建设 日常的文化建设主要体现在班会课以及班级墙报上,通过班会课,我们探讨了许多人生的哲理,和作为一名合格小学生的行为规范,并且及时过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力;而班级日志为我们的班级文化增添光彩,通过对班级日常生活趣事的记录,同学们更加相互理解和团结。教室里的墙报,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,班级文化氛围浸润着学生的心灵,熏陶着学生的性情,提升着学生的价值观念。 四年中孩子们获得20多种奖项。学生奖状总和300多张。各科成绩优秀。迎着朝阳,我们思考今天努力的方向;踏着晚霞,我们要扪心自问今天是否有进步。“不求与人相比,但求超越自己!”每个同学就是这样在不停地跟自己较量。正如冰心老人的话:“让孩子们像野花一样生活。我们如野草一样快速疯长,拼搏超越,实现梦想!” 因为,我们相信:信心无畏,恒心无敌,我们最美!