康复治疗技术专业

康复治疗技术专业 康 复 治 疗 技 术 专 业 (养老服务与管理方向三年制高职)教学 一、前言 高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分，按照教育应“面向现代化、面向世界、面向未来”要求，制订本专业教学计划。目标是培养拥护党的基本路线，适应生产、管理、服务第一线需要，德、智、体、美、劳全面发展的高等技术型应用人才。 二、培养目标和基本要求 [专业培养目标] 本专业培养面向21世纪适应我国医疗卫生事业改革需要的德、智、体、美、劳全面发展，具有社会主义觉悟，掌握一定的专业理论基础知识和技能，以满足老龄化社会中常见的老年病、慢性病和伤残患者对康复服务、养老服务的迫切需求，能够在养老院、社区卫生服务中心、康复中心、康复护理院、疗养院、老年福利院、居家养老服务中心等各类机构从事养老服务与管理的人才。 [业务培养要求] 本专业学生主要学习医学基本理论知识和康复医学临床治疗技能及养老服务与管理的专业知识，掌握一定的现代自然科学和现代医学等方面知识，接受中医传统养生保健和现代康复治疗技能基本训练，掌握常见疾病、残疾和老年的康复治疗、评定及预防工作的基本能力，懂得医学的、工程的、教育的、职业的、社会的各种综合康复技能，成为养老服务与管理领域内的技能型人才。 [具体培养要求] 1.知识方面:打好扎实的外语、计算机及中西医基本理论基础，系统掌握中医传统养生保健和现代康复治疗、养老服务及社会工作方法和技能，具有预防、保健、临床医学和心理、社会工作等方面的知识和全面康复的观念。 2.能力方面:培养较强的学习能力、实践能力、管理能力、适应能力、创新能力、语言文字达能力。 3.素质方面:强化全面素质教育，使学生成为有理想、有道德、有纪律、有文化、有事业心的全面发展的具有优良心理素质和健康体魄的技能型人才。 三、指导性修业年限 修业年限3年 四、主干学科和主要课程 [主干学科] 基础医学、康复护理、养生保健、养老服务与管理 [主要课程] 正常人体解剖学、中医学基础、诊断学基础、生理学、病理学、中药学、中医营养学、临床医学基础、基础护理学、老年医学、康复评定、康复治疗技术、老年心理与康复咨询、社会福利概论、社会工作理论与实务等。 五、课程设置和基本要求 [课程设置] 1 课时数分类统计 占总学时实验/见习理论课?实验/见习 课程类型 门数 总学时数 理论课 数% 课 课 公共基础课 11 423 23.5% 371 52 7.1:1 专业基础课 13 675 37.5% 486 189 2.6:1 专 业 课 10 702 39% 509 193 2.6:1 合 计 34 1800 100% 1366 434 3.1:1 [基本要求] 1.贯彻德育放在首位的教育原则，加强马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想等建设有中国特色的社会主义理论的教育，使学生了解我国基本国情，能理论联系实际，初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观，拥护改革开放政策，具有为社会主义现代化建设服务的事业心和责任感。 2.具有勤奋好学、艰苦奋斗、实干创新的精神，热爱劳动、遵纪守法、团结同事的良好道德品质。懂得一定的社会、人文科学和经济管理知识，具有良好的文化素养和健康的心理素质。 3.在康复技术与养老服务基础理论指导下，能够运用传统中医保健和现代康复技术知识制订康复计划，并指导患者康复，指导他人进行养身康复体育运动，能够运用养老服务管理知识参与养老机构的行政管理、教学培训工作。 4.掌握一门外语;能阅读本专业外文刊，具有听、说、读、写的基础。 5.掌握计算机的基础理论知识及应用技能。 6.了解体育运动的知识，初步掌握科学锻炼身体的基本技能，达到大学生体育合格的。 7.具有较强的自学、自理能力。 六、教学安排和时间分配 学年 第一学年 第二学年 第三学年 入学教育、军训2周 第一学期 第一学期 教 教学 18周 教学 18周 实习 40周 学考试 1周 考试 1周 第二学期 第二学期 安 教学 18周 教学 18周 排 考试 2周 考试 2周 机动 1周 机动 1周 合计 42周 40周 40周 七、考核 为检查教学效果，衡量学生的知识和技能水平，改进教学方法、提高教学质量和提供信息，教学过程中应加强提问、练习、实验、见习等平时成绩考核。各门课程均在规定时间进行考核，不同要求的课程，考核的方法也应有所不同。 毕业实习成绩包括实习考核成绩和毕业考试成绩。 根据教学计划规定的课程考试成绩合格，达到规定教学要求者，准予毕业。 2 八、教学进程 教学进程见附页 康 复 治 疗 技 术 专 业 (三年制)教学进程 其 各学期学时分配 中 分 序 总 实 学 课 程 名 称 验 类 号 时 理论 一 二 三 四 五 六 见 习 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代1 72 72 72 表”重要思想概论 2 思想道德修养与法律基础 54 54 54 3 英语(一) 54 48 6 54 4 英语(二) 54 48 6 54 公 5 英语(三) 36 32 4 36 共 6 英语(四) 36 32 4 36 基 础 7 计算机应用基础 63 31 32 63 课 8 公共关系学 18 18 18 9 职业生涯规划 18 18 18 10 形势与政策(一) 9 9 9 11 形势与政策(二) 9 9 9 合 计(11门) 423 371 52 144 126 36 117 毕 1 正常人体解剖学 72 51 21 72 2 中医学基础 72 66 6 72 3 生理学 72 57 15 72 业 4 病理学 54 51 3 54 5 中药学 54 45 9 54 专 6 诊断学基础 90 72 18 90 业 实 基 7 临床医学基础 90 72 18 90 础 8 基础护理学 27 18 9 27 课 9 中医营养学 72 54 18 72 习 10 中国传统养生功法(一) 18 18 18 11 中国传统养生功法(二) 18 18 18 12 中国传统养生功法(三) 18 18 18 13 中国传统养生功法(四) 18 18 18 合 计(13门) 675 486 189 234 216 108 117 1 康复医学概论 54 38 16 54 2 康复评定 72 48 24 72 3 康复治疗技术(一) 72 52 20 72 专 4 康复治疗技术(二) 72 52 20 72 业 5 针灸推拿学 108 63 45 108 课 6 老年医学 72 58 14 72 7 社会行政管理基础 36 36 36 8 社会工作理论与实务 72 54 18 72 9 社会福利概论 72 54 18 72 3 10 老年心理与康复咨询 72 54 18 72 合 计(10门) 702 509 193 36 126 324 216 总 计 1800 1366 434 414 468 468 450 各 学 期 计 划 学 时 各学期学时分配 课 程 分 类 门 数 总学时 占总学时% 一 二 三 四 五 六 公共基础课 11 423 16.1%144 126 36 117 专业基础课 13 675 25.7%234 216 108 117 专 业 课 10 702 26.7%36 126 324 216 体育(一) 36 体育(二) 3 108 4.1, 36 体育(三) 36 毕 业 实 习 720 27.4, 360 360 毕业总学时:2628 450 504 504 450 360 360 4 5