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初中命题作文题目:初中材料作文题目

2017-10-06 2页 doc 12KB 240阅读

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初中命题作文题目:初中材料作文题目鼻音n与边音l 鼻音n与边音l都是舌尖中音(舌尖中音:舌尖——上齿龈)。要读准这两个声母,关键在于控制软腭的升降,n和l发音的共同点都是把舌尖抵住上齿龈,区别在于 A、发鼻音时,软腭下降,让气流从鼻腔通道出来;同时发鼻音时,整个口腔状态紧张;舌的动作是移动,动作幅度小(发音前舌尖与上齿龈接触,发音时舌尖只是稍微离开上齿龈)。 B、发边音时,软腭上升,让气流从口腔通道出来。同时发边音时,整个口腔状态放松;舌的动作是弹动,动作幅度大。 训练方法 1、前字引导正音法 (1)n——在n声母字的前面加一个用n作韵母的音节,...
初中命题作文题目:初中材料作文题目
鼻音n与边音l 鼻音n与边音l都是舌尖中音(舌尖中音:舌尖——上齿龈)。要读准这两个声母,关键在于控制软腭的升降,n和l发音的共同点都是把舌尖抵住上齿龈,区别在于 A、发鼻音时,软腭下降,让气流从鼻腔通道出来;同时发鼻音时,整个口腔状态紧张;舌的动作是移动,动作幅度小(发音前舌尖与上齿龈接触,发音时舌尖只是稍微离开上齿龈)。 B、发边音时,软腭上升,让气流从口腔通道出来。同时发边音时,整个口腔状态放松;舌的动作是弹动,动作幅度大。 训练方法 1、前字引导正音法 (1)n——在n声母字的前面加一个用n作韵母的音节,两字连接;因发音部位相同,方法相近(只是除阻与不除阻的区别),易于发准n声母。 例如:kan na——看哪xin nian——新年 (2)在l声母的前面加一个ge、ke的音节,借g、k发音时的舌根高抬,相对限制了软腭下降,使它不便于鼻音而发边音训练时要注意两个音节的密接。 例如:ge——lei各类ke——li颗粒 2、对比训练 (1)字的对比 如:l——n 辣——捺,劳——挠,连——年,林——您,怒——路 (2)词组的对比 奶酪能量尼龙努力鸟类男女浓烈 拿来那里奴隶内乱泥泞老农嫩绿纳凉 (3)听辨训练 新粮——新娘旅客——女客脑子——老子难住——拦住 无奈——无赖浓重——隆重内线——泪腺留恋——留念 (4)绕口令训练 男旅客穿着蓝上装,女旅客穿着呢大衣, 男旅客扶着拎篮子的老大娘,女旅客牵着拿笼子的小男孩 蓝帘子内男娃娃闹,搂着奶奶连连哭, 奶奶只好去把篮子拿,原来篮子内留了块烂年糕。 老龙恼怒闹老农,老农恼怒闹老龙, 龙怒龙恼农更怒,龙闹农怒龙怕农。
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