乐高教案

乐高 教案 活动名称 阳光之旅 日期 教师 李国良 班级 活动主题 避开障碍 人数 1. 了解超声波传感器工作原理，学会利用它比避开障碍物。 活动目标 2. 熟练掌握内置编程 3. 增删材9797、9648 活动准备 料情况 自制障碍物 活动过程 活动目标 T:我们都知道蝙蝠是靠什么来控制飞行吗, S:眼睛、耳朵、超声波 通过蝙蝠让孩子们对超T:蝙蝠能不能在漆黑的夜晚飞行呢, 声波有新的认识，并对S:能，蝙蝠就是在夜晚飞行的 搭建避开障碍物的小车T:那么肯定不是靠眼睛了对吧～他就是用超声波来控制飞行产生兴趣 的，那么呢～我这就有个超声波传感器，也就是说我这有个蝙 蝠的鼻子和嘴，那我们有了这些，我们能用它做个什么呢, S;蝙蝠、、、 T:蝙蝠的行动靠的是飞行，我们现在还不能做个能飞的物体， 再想想我们能做个什么呢,记住他能动、、、 S:小车， T:好今天我们就来做个能避开障碍物的小车 联 系 1. 搭建一个有两个马达的小车(小车后面要用转向轮) 通过小车的搭建来对机2. 在小车前安装超声波传感器(传感器要放在小车的前面，建器人小车搭建有新的掌构 并不能有遮挡物) 握 1.为什么有的小车不能躲避障碍物， 2.小车躲避障碍物靠的是什么 反 思 3. 延 在课桌上设置障碍物，让小车进行躲避障碍物比赛 续 评 价 照 片 记 录 问 题 及 解 决 方 法 对本节课的评价