怎样培养小班幼儿的注意力

怎样培养小班幼儿的注意力 从心理学角度看，注意分为有意注意和无意注意。幼儿主要以无意注意为主。因此注意的稳定性差、范围小、时间短。针对这些情况，教师和家长可通过以下方法来培养幼儿的注意力。 一、通过有趣的事物和吸引幼儿的环境激发幼儿的好奇心，转移注意力。 通过一些奇特的、新颖的事物，让幼儿观察，摆弄。从而激发幼儿的好奇心。将注意力转移到此物此景中。 二、利用游戏训练幼儿的注意力 小班幼儿主要以游戏形式为主。因此，多开展游戏性强的活动本身就有利于幼儿的思维发展和注意力的转移。例如传统游戏我的东西不见了。教师或家长可在平时的时候训练幼儿的注意力。幼儿的注意力的培养需要老师和家长共同指导。老师有针对性的观察分析幼儿，帮助他们建立有地养成教育，在游戏中有目的的引导幼儿观察事物，用游戏的手段吸引幼儿的注意力，随意拿走一样东西，试问幼儿是什么东西不见了。小班幼儿在活动时可以用玩偶、图片、课件等等帮助幼儿养成集中注意力的好的习惯。家长在家里也可以利用亲子游戏帮助幼儿训练，如游戏类——拼图游戏、剪纸、绘画。生活类 ——夹豆豆、系扣子、穿衣服。体育活动——拍皮球、障碍跑、踢球等等。 三、把培养幼儿的兴趣和注意力结合起来 培养幼儿注意力的同时，可结合培养幼儿的兴趣。从幼儿的兴趣点出发，结合注意力，开展一系列的教育活动。从而达到良好的效果。 四、逐渐培养幼儿的自我控制能力 在小班末期阶段，可通过让幼儿专心、认真做好一件事为由。告诫她们不能三心二意，做事情要一心一意。要认真的把事情做完等等。画画、看书时不乱画、不乱看。认真、仔细的做好自己的事情。有目的、有计划的实行事情。形成良好的注意力。 其实，只要让幼儿多动手动脑，让幼儿集中思考自己要干的事情，有兴趣的活动，他们的注意力一定会有提高的。 -------专题总结 怎样培养小班幼儿的注意力 苍梧县幼儿园 李惠芳 2011年7月