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向前上方跃起

2017-11-14 2页 doc 12KB 18阅读

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向前上方跃起向前上方跃起 金山小学体育教案 ( 四 年级) 备课时间: 12月5日 第 15 周第 1 教时 课时总编号 40 主备人 徐德新 1.蹲踞式跳远2.迎面传球 教学内容 1.学会起跳后迅速向前上方跃起、两腿屈膝上提的动作。 2.发展腿部力量和协调、平衡等身体素质。 教学目标 3.培养自信心和克服困难的精神。 发展腿部力量和协调、平衡等身体素质 教学重点 学会起跳后迅速向前上方跃起、两腿屈膝上提的动作。 教学难点 结教学 组织形式 教师活动 学生活动 复 备 栏 构 内容 与 要 求 自主活1、集合队伍,进1、快...
向前上方跃起
向前上方跃起 金山小学体育 ( 四 年级) 备课时间: 12月5日 第 15 周第 1 教时 课时总编号 40 主备人 徐德新 1.蹲踞式跳远2.迎面传球 教学内容 1.学会起跳后迅速向前上方跃起、两腿屈膝上提的动作。 2.发展腿部力量和协调、平衡等身体素质。 教学目标 3.培养自信心和克服困难的精神。 发展腿部力量和协调、平衡等身体素质 教学重点 学会起跳后迅速向前上方跃起、两腿屈膝上提的动作。 教学难点 结教学 组织形式 教师活动 学生活动 复 备 栏 构 内容 与 要 求 自主活1、集合队伍,进1、快速安静集合组 织: 一、 动、活行常规练习。 队伍,在老师的口如图: 跃情绪 令指挥下认真反xxxxxxxxxxxx 2、组织学生两人复进行队列队型xxxxxxxxxxxx 一组,相互进行上的练习。 xxxxxxxxxxxx 次课的广播操复2、在老师的xxxxxxxxxxxx 习,提出要求。 范围内,相互间自 主地进行广播操 练习。 1、讲解示范后两1、学生认真观察 合作探节操的动作方法老师的讲解示范, 二 究、掌和要求,并组织学按老师的口令认组织如图: 握技能 生集体练习。 真反复练习。 xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 2、组织学生集体2、认真随音乐进xxxxxxxxxxxx 在音乐下进行完行完整练习。 xxxxxxxxxxxx 整练习,对出现的 问题及时纠正。 3、积极参与展示 活动,表现出较高 3、组织广播操分的集体荣誉感责 组展示活动。 任心。 三、 创新延组织学生进行单学生能够知道练 伸、展脚跳和接力跑的习方法要求和意 示技能 比赛游戏。 义,并能积极地投 入到练习中去,从无固定队型, 练习中获得快感。 在老师规定的 范围内自由练 习。 四、 课堂总1.本课的教1.回忆本课的课组织如图: 结 学内容 堂收获。 xxxxxxxxxxxx 2.对课堂表现好2.放松活动 xxxxxxxxxxxx 的同学进行表扬 xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 场 地 器 材 教 学 反 思 短绳28根、田 径场1片、录 音机1台
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