各层级护理人员培训方案

各层级护理人员培训 根据我院护理人员的年资、能力水平、发展需求等特点,将全院护理人员分为新入院护士培训和N1-N4护士培训。为提高我院护理质量及护理人员的业务水平,促进护理人员的成长,根据各阶段护理人员的特点,特制定以下护理人员培训方案。 培训、考核领导小组 组长:分管护理院长副组长:护理部主任 成员:护理部副主任培训科科长临床科室护士长临床带教老师 一、新护士岗前培训 1、培训目标: (1)使护士了解医院护理工作概况,熟悉医院的相关工作及服务,进一步加强基础护理技能培训,实现角色的转换。 (2)巩固专业思想,强化以病人为中心的服务理念。 (3)通过学习了解医院的各项规章制度及相关医疗法律法规,重点掌握核心制度。 2、培训内容及方法 (1)医院情况介绍和职业教育:采用集中授课的方式,对医院基本情况进行介绍。组织学习《医务人员医德规范》、《护士职责》,使护士充分理解护理工作是一项以人为本的工作。树立以 患者为中心的服务理念。 (2)规章制度和法律法规的培训:采取自学与讲座的方式,学习医院规章制度、《护士》、《护士条例》、《医疗事故处理条例》、《医院感染管理办法》等,增强护士的法律意识。 (3)护士素质及行为规范培训:采用集中授课方式培训《医院服务规范》和《护理岗位文明用语及忌语》;观看《护理礼仪》录像;进行护士礼仪培训。 (4)优质护理相关内容培训:采用集中授课方式,对优质护理工作中怎样做好基础护理;如何与病人有效沟通以及人性化护理临床应用等内容进行讲座。 (5)护理文书培训:学习护理文书书写基本规范。 (6)护理技能培训:观看《临床常用护理技术操作》DVD教学片,配合现场指导。 3、考核方式: (1)理论考核:护理部根据培训内容出题进行考试,成绩记入培训档案。 (2)操作考核:由护理部按照培训计划进行抽考,病房带教老师根据科室培训计划进行考核,成绩记入培训档案。 4.晋级:完成岗前培训规定的项目,考核合格,取得护士执照的护士可晋升为N1护士。 二、N1护士(工龄小于2年)培训 1、培训目标: (1)巩固专业思想,强化以病人为中心的服务理念。 (2)加强“三基”培训,掌握各项基础护理操作技能,做好病人基础护理工作。 (3)通过学习了解医院的各项规章制度及相关医疗法律法规,重点掌握核心制度。 (4)掌握所在病区常见多发疾病的护理常规。 (5)积极参加病区的护理业务学习与查房,拓宽护士专业理论知识和技能水平。 (6)掌握各种监护与抢救仪器的使用与保养。 (7)学习急救知识与技能,能配合高年资护士及医师进行危重患者的抢救工作。 (8)掌握院内感染控制的相关知识,加强个人防护。 (9)通过培训与临床实践,使助理护士夯实基本理论基本知识和基本技能,经过考核达到N2水平。 2、培训内容及方法: (1)理论知识培训: ①基础理论:《护理学基础》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》等,培训方式为自学。 ②理论讲座:护理专业基础知识和基本理论,医院规章制度及法律法规知识等。采用科室授课方式进行。 (2)技能培训:常见基础护理操作项目,由病区带教老师现场指导进行培训。 (3)实践培训:在带教护士的指导下完成,主要内容为专科常见疾病的临床护理、各项护理技术操作及监护抢救仪器的使用。 3、考核方式: (1)理论考核:每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题进行考试,病房护士长根据培训计划进行考试,成绩记入培训档案。 (2)操作考核:由护理部按照培训计划进行抽考,病房带教老师根据科室培训计划进行考核,成绩记入培训档案。 (3)实践考核:由病区护士长及带教护士对其培训内容进行综合考评。 4.晋级:完成N1护士培训规定的项目,考核合格,可晋升为N2护士。考核不合格者延期一年晋升,经补考合格后方可晋升。 三、N2护士培训(工作≥2<5年) 1、培训目标: (1)熟练掌握基础理论知识和各项护理操作技能,了解常见操作并发症的临床表现与正确处理。 (2)熟悉专科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。 (3)熟练掌握护理文书书写规范。 (4)熟练掌握医院的规章制度及相关医疗法律法规。 (5)熟悉各种护理流程及突发事件的应急处理。 (6)掌握抢救知识与技能,主动配合高年资护士及医师进行危重患者的抢救工作。 (7)熟悉各轮转科室常见疾病的护理常规,能运用护理程序对患者进行整体护理。 (8)通过培训、临床实践及病区轮转,提高护士全科技能水平,经过考核达到N3护士水平。 2、培训内容及方法 (1)理论知识培训: ①基础理论:在N1护士指定学习内容的基础上,另加《急救护理学》《危重病学》《健康教育》等,培训方式为自学与科室授课相结合。 ②理论讲座:护理专业基础知识和基本理论、重症病人急救、医院规章制度及法律法规知识等,采用科室授课方式进行。 (2)技能培训:各项护理操作技术,常见护理操作并发症的临床表现与处理,由病区带教老师现场指导进行培训。 (3)实践培训:在带教护士的指导下完成N2护士培训规定的项目,主要内容为专科常见病的理论知识、重症病人抢救、专科常见护理操作及分管患者的护理及病房管理知识。 3、考核方式: (1)理论考核:每年由护理部根据培训内容及指定教材出题组织统一考核。病房护士长根据培训计划进行考试,成绩记入培训档案。 (2)操作考核:每年由护理部按照培训计划抽取一项进行考核,病房带教老师根据培训计划进行考核,成绩记入培训档案。 (3)实践考核:由病区护士长及带教护士对其培训内容进行综合考评。 4、晋级:完成N2护士培训规定的项目,考核合格,可晋升为N3护士。考核不合格者延期一年晋升,经补考合格后方可晋升。 四、N3护士培训(工作≥5<10年) 1、培训目标: (1)在熟练掌握基础和常用护理操作的基础上,进一步掌握专科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。 (2)能熟练运用护理程序对患者进行整体护理。 (3)熟练掌握护理各种流程及突发事件的应急处理。 (4)熟练掌握专科抢救的知识及技能,能独立配合医师进行危重患者的抢救工作。 (5)成为病房的业务骨干并有意识培养教学、管理、科研能力,能指导护生、N1、N2护士进行相关临床护理工作;每年撰写护理论文1-2篇, (6)通过培训、临床实践、院内进修,逐步提高护士全科技能水平,经过考核达到N3护士水平。 2、培训内容及方法 (1)理论知识培训: ①基础理论:在N2指定学习内容的基础上,另加《护理管理学》《护理心理学》及《护患沟通学》等,培训方式为自学。 ②理论讲座:护理相关专科知识、前沿动态,医疗法律法规知识等,采用集中授课与自学方式进行。 (2)技能培训:临床常用护理技术操作及并发症处理,专科护理操作技术及并发症处理。 (3)护理业务查房与病例讨论:每月参加护理查房或病例讨论,每年主持护理查房或病例讨论不少于1次。 (4)学术会议:尝试论文撰写,积极投稿参加学术会议。 (5) 参加专科护士培训;院内机动护士培训。 3、考核方式: (1)理论考核:每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题组织统一考核;病房护士长根据培训计划进行考试,成绩记入培训档案。 (2)操作考核:每年由护理部按照培训计划抽考;病房带教老师根据培训计划进行考核,成绩记入培训档案。 (3)实践考核:由病区护士长及带教老师对其培训内容进行综合考评。 4、晋级:完成N3护士规定的项目,考核合格,可晋升为N4护士;考核不合格者延期一年晋升,补考合格后方可晋升。 五、N4护士培训(工作≥10年以上) 1、培训目标: (1)在熟练掌握专科理论知识及操作技能基础上,加强新理论、新技术学习。 (2)熟练掌握临床各种仪器设备的使用与维护;全面掌握抢救知识与技能,熟练配合危重患者的抢救工作。 (3)能运用护理理论、技术和护理程序,对患者进行身心整体护理,成为病区的业务骨干,加强教学、管理、科研能力的提高,每年撰写护理论文1-2篇,并进行科研课题、研究。 (4)能解决本病区的护理疑难问题,参与危重症、疑难患者护理计划的制定及实施。 (5)指导护生和低年资护士进行相关临床护理工作。 (6)组织护理查房和病例讨论;协助护士长做好病房管理工作。 (7)通过培训、临床实践,逐步达到护理专家水平。 2、培训内容及方法: (1)理论知识培训: ①基础理论:《护理管理学》《护理科研》《统计学》及专科书籍等,培训方式为自学。 ②理论讲座:护理相关专业知识、前沿动态、医院法律法规 知识等,采用全院统一授课方式进行。每年参加培训不少于20学时。 (2)技能培训:专科护理操作;护理新技术应用。 (3)院外进修学习或专科护士培训,各类专科门诊的参观学习。 (4)参加护理学术会议,进行护理经验交流。 3、考核方式: (1)理论考核:每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题组织统一考试,病房护士长根据科室培训计划进行考试,成绩记入培训档案。 (2)操作考核:每年度由护理部根据培训计划进行抽考,病房带教老师根据科室培训计划进行考核,成绩记入培训档案。 4、晋级:完成N4护士培训规定的项目,考核合格,可有资格晋升为护理专家。