【2017年整理】课时2 氧气、二氧化碳和水的性质和用途

【2017年整理】课时2 氧气、二氧化碳和水的性质和用途 缸顾中心校初中部 第一轮复习 课时2 氧气、二氧化碳和水的性质和用途 姓名:_____________ 班级:_____________ 学号:___________ 日期:_____________ 中考复习要求】 【 1、掌握氧气的物理性质(密度、溶解性等)、化学性质(氧化性、助燃性)和氧气的用途 2、掌握二氧化碳的物理性质(密度、溶解性等)、化学性质和用途 3、掌握水的物理性质(4?时密度)、化学性质和水资源 4、知道混合物与纯净物，并能正确识别和区分 5、熟悉空气的主要成分 【知识要点】 1、空气中各组分气体按体积分数大约是:氮气_______，氧气________，稀有气体_______，二氧化碳________，其他气体和杂质__________，因此空气是_________物。 2、氧气________溶于水，密度比空气_________。许多物质能与氧气发生_________反应: (1)磷在氧气中燃烧，发出白光，产生大量_______，化学方程式____________________; (2)硫在氧气中燃烧发生________色火焰，放热，生成有_________气味的气体，化学方程式_____________________________________; (3)木炭在氧气中燃烧，发出_____光，放热，生成能使________________________的气体，化学方程式____________________________________; (4)镁在氧气中燃烧，发出__________，生成_____固体，化学方程式_________________; (5)铁在氧气中剧烈燃烧，___________，放出大量热，生成________固体，化学方程式___________________________; 物质在空气和氧气中燃烧的现象不同，说明化学反应与反应物的____________有关。 3、二氧化碳______溶于水，且温度越高，溶解量越______，压强越大，溶解量越_______，密度比空气_______。其固态称之为“______”，常用于__________和______________等。 (1)二氧化碳能用于灭火是因为其_____________并且____________________________; (2)二氧化碳能与水反应生成__________，使紫色石蕊试液变成_____色，而生成物不稳定，常温或加热时易____________，相应的化学方程式_________________________、_____________________________; (3)检验二氧化碳可用____________，化学方程式________________________________; (4)将二氧化碳气体通过炽热的炭层，生成一种无色有毒气体叫___________，化学方程式_____________________________; (5)二氧化碳还能参与光合作用，化学方程式____________________________________。 34、水在4?时密度最大为______g/cm。在通电条件下电解水，与电源正极相连的一端产生的气体能___________，与负极相连的一端产生的气体能_____________，两者的体积比为_______，质量比为________，化学方程式______________________________。 5、硬水与软水: (1)主要不同:溶解含___________物质的多少不同 (2)区分方法:常用___________加以区分，其中，_____________________是软水 第1页 共7页 缸顾中心校初中部 第一轮复习 【问题思考】 1、测定空气中氧气的含量实验，为什么用红磷(或白磷)而不同木炭、硫等物质, 2、在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为什么要在集气瓶底部加一层细沙或少量水, 【典例探究】 典例1 在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生了如下实验: 在燃烧匙内盛放过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹，水注入集气瓶。回 答下列问题(实验装置如右图所示) (1)实验过程中，观察到的主要现象是_______________， _______________。反应的化学方程式是_________________________。 (2)乙生用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是(要求答出两种)____________________;__________________。 (3)丙生也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却到室温后，打开弹簧夹后，水能否进入集气瓶,为什么, ________________________________________________________________________ (4)若仍然用木炭代替红磷，丙生的实验方案应做何改进，才能保证实验成功,(只需答出实验方案中需改进的地方)____________________________________________。 变式?拓展 如图所示，在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入 白磷(足量)，活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通。将玻璃容器固 定在盛有80?热水(恒温)的烧杯上，进行实验。试回答: (1)实验过程中可观察到的现象是_____________________ _______________________________。 (2)由此实验可以得出的结论是_______________________ _______________________________________。 典例2 下列关于实验现象的描述正确的是( ) A、磷在氧气中燃烧，产生大量白雾 B、木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 C、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量热，生成白色固体 D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 变式?拓展 下列关于实验现象和生成物的叙述，有错误的是( ) A、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 B、硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体 C、磷在氧气中燃烧，发出白光，产生大量白烟 D、铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 典例3 提到二氧化碳，人们马上联想到它能产生温室效应，它能使人窒息„„，似乎二 第2页 共7页 缸顾中心校初中部 第一轮复习 氧化碳只是一种有害的物质。其实二氧化碳也有许多对人类有益的一面，它甚至能造福人类，例如在温室里施用二氧化碳作肥料，可以提高农作物的产量。请你列举三例二氧化碳有益于人类的用途。 (1)______________________________________________________; (2)______________________________________________________; )______________________________________________________。 (3 变式?拓展 你想喝自制的汽水吗,小雨同学为你提供了“七喜”汽水成分。 (1)根据“七喜”汽水的成分表，分析自制汽水所需的原料是:白砂糖、果汁、 食用香料、柠檬酸、柠檬酸钠、__________和_________。 (2)打开汽水瓶盖，有大量气体逸出。请你对该气体的成分进行探究，完成下表: 结论 猜想与假设 验证方法及操作 观察到的现象 (用化学方程式表示) 典例4 下列物质中:A(空气 B(氧气 ,(氧化镁 D(铁 E(氧化汞 F(五氧化二磷 G(高锰酸钾，属于混合物的是___________，属于单质的是_________，属于化合物的是__________，属于氧化物的是____________。(填序号) 变式?拓展 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于化合物的是( ) A(食盐 食醋 B(生铁 氢气 C(空气 纯碱 D(冰水混合物 烧碱 【知识小结】 我 知 道 了 存 在 疑 惑 第3页 共7页 缸顾中心校初中部 第一轮复习 【课堂小练】 1(自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是( ) A(水的吸收 B(动植物的呼吸 C(光合作用 D(燃料的燃烧 2(对以下实验的实验现象描述，正确的是( ) A(硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B(氯化铵固体和熟石灰混合研磨，生成无色无味的气体 C(分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味 D(把带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃 3(二氧化碳的下列用途中，仅仅是利用二氧化碳的物理性质的是( ) A(二氧化碳供植物光合作用 B(二氧化碳制成干冰作致冷剂 C(将二氧化碳溶于水制汽水 D(液态二氧化碳作灭火剂 4(水是人类生活不可缺少的物质。日常生活中不少人喜欢喝纯净水，市售的纯净水中有些就是蒸馏水。有关这类纯净水的下列说法正确的是( ) A、纯净水可以通过自来水加热产生的水蒸气冷却而获得 B、纯净水是清洁、纯净，长期饮用对健康有益而无害 C、纯净水中含有人体所需的矿物质和多种微量元素 D、纯净水是纯天然饮品，不含任何化学物质 5(装满氧气的集气瓶，如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是: )________________________，(2)_______________________。 (1 6(有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙，还具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂，此处已做了简化)，将其经除渣去臭处理后可转化为厕所用的清洗用水。问: (1)采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙, 答:____________________________________________________________。 (2)用什么物质，可除去臭味, 答:____________________________________________________________。 (3)把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么, 答:____________________________________________________________。 7(今年6月5日世界环境日的主题为:“水——20亿人生命之所系”。请你参与下列问题的讨论。 (1)右图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器可 以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭的_________作用除去臭 味和一些溶解的杂质。 (2)三峡二期已于2003年6月1日开蓄水。为防止三峡库区水被污染，应该采取的是(填序号)______________。 ?清理蓄水库库底固体废弃物 ?防治船舶污染 ?整治相关河流污染 ?治理库区和上游区工业污染 (3)在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有:______、______、_______。 第4页 共7页 A社会主义 B社会主义和谐社会 C全面建设小康社会 D中国特色社会主义 9、2010年3月5日温家宝总理在政府工作报告中明确指出，我们不仅要通过发展经济，把 尾闸中学2014年中考模拟考试(一) 社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度吧“蛋糕”分好。目前，把“蛋糕” 分好的最合理分配制度是: 政治试题 A、按劳分配为主体、多种分配方式并存 B、公有制为主体、多种所有制共同发展 满分:70分 C、平均分配，共享经济成果 D、按需分配，坚持共同富裕 一、选择题(2×10,20分) 10、实行民族区域自治 ?保障了少数民族在政治上的平等地位和平等权利 ?是实现民族团结的前提和基础 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ?有利于把国家的方针政策和少数民族地区的具体实际结合起来 答案 ?有力地维护了国家的统一和社会的稳定 1、2010年5月1日至10月31日，召开以“城市，让生活更美好”为主题的: A、??? B、??、 C、???? D、??? A、 上海世博会 B、宁波世博会 C、 银川世博会 D、世界城市园艺博览会 二、分析题(共30分) 2、世博会上中国馆的建筑外观以“东方之冠”的构思主题，表达了中国文化的精神与气质。国11、某校初三学生周某，不遵守学校纪律，上课不认真听讲，作业不按时完成，经常与同学打架，___________ 家馆居中升起、层叠出挑，成为凝聚中国元素、象征中国精神的雕塑感造型主题——“东方之冠”，还时常顶撞侮辱老师，成了学校有名的“刺头”。学校老师、领导多次找其谈话，教育他改正错地区馆以“叠篆文字”传达出丰富的人文历史地理信息。中国馆的设计理念有利于: 误，但他却认为学校领导和老师是多管闲事。于是班主任找其家长配合学校对其进行教育，帮助 A防范和抵制外来文化的 侵蚀 B弘扬中华优秀传统文化，增强民族自信心和自豪感 他改掉不良习惯，但其父母不肯配合且袒护他，说谁不犯错误，孩子小，树大自然直。 C培育公民的全球意识和世界眼光 D推动世界文化走向单一化 一次周某在路上与同学打架，将一名同学打伤，被公安机关拘留5天。但他仍不痛改前非， 3、2010年3月5日，第十一届全国人大第三次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理温家宝后来结识了社会上一些不良分子，多次参与赌博、打群架，欠下赌债500多元。为还赌债，他多向大会作政府工作报告。报告中处处体现强调民生，处处体现民意，关注民生成为政府工作报告次持刀抢劫中小学生的钱物1000多元。在一次抢劫中还将一名小学生刺成重伤。被公安机关抓 最大的亮点，之所以高度关注民生是因为现阶段: 获后，当地人民法院认定周某犯了抢劫罪和严重侵犯公民人身权利罪，两罪合并，依法判处周某A、我国的中心工作是改善人民生活 B、国家的根本任务是解决民生问题 有期徒刑4年。 C、我国社会的主要矛盾仍然是人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾 (1)分析周某走上犯罪道路的原因,(4分) D、我国的社会主义已超越初级阶段。 4、温家宝总理说:“作为中国的总理，每念及我们还有3 000万农村同胞没有解决温饱，我就 忧心如焚，寝食难安。”温总理的这句话: ?反映了我国现在达到的小康还是低水平的、发展很不平衡的小康;?说明共同富裕是不 (2)你从中受到了哪些启发,(4分) 可能实现的;?体现了我们党以人为本的执政理念;?从一个侧面折射出我国仍处于社会主义初 级阶段这一基本国情 A、??? B、??? C、?? D、?? 5、为创建“花园城市”，某市政府在八一广场举行了为期一周的城市规划效果图公示活动，广泛 听取、征求社会各界的意见。这有利于公民行使: 12、2010年1月18日至20日，中共中央、国务院召开第五次西藏工作座谈会。胡锦涛、温家宝A、检举权和控告权 B、批评权和建议权 C、知悉真情权 D、选举的权利 等党和国家领导人出席会议，并发表了重要讲话。这次会议是在我国全面建设小康社会进入关键 6、拥有126卷册、5000多万字、9000多幅图的 《中国植物志》，由四代科学家呕心沥血、辛勤时期、西藏跨越式发展进入关键阶段召开的。会议全面总结西藏发展稳定取得的成绩和经验，深耕耘、通力合作，用了半个世纪的时间才最终完成。这些科学家具有: 刻分析西藏工作面临的形势和任务，明确当前和今后一个时期做好西藏工作的指导思想、主要任 ?艰苦奋斗精神 ?团队协作精神 ?终身学习意识 ? 不计较代价与回报的 奉献精神 务、工作要求，对推进西藏实现跨越式发展和长治久安做出了战略部署。 A、??? B、 ??? C、??? D、 ???? 西藏社会科学院发布的《西部大开发10年来西藏经济社会发展综述》报告显示:从1999年 7、某市在创建文明城市过程中，把公民道德建设把在首位。“能帮就帮，帮别人就是帮自己”成到2008年的十年间，西藏GDP由105.98亿元增长到395.91亿元，增长约3.74倍，农牧民人均为广大市民的共识，为该市荣获“全国文明城市”称号起到了非常重要的作用。提倡“能帮就帮”班级_________________ 姓名________________ 编号_纯收入由1258元增加到3176元，增长了2.5倍，年均增长10.7%;城镇居民人均收入由5998精神: 元增加到12482元，年均增长8.8%。 ?是对中华民族传统美德的有效传承 ?是发展先进文化的中心环节 (1)上述材料体现了党和国家怎样的一项民族政策,(2分) ?有利于形成“我为人人，人人为我”的和谐氛围 ?是该市坚持依法行政的体现 A、?? B、?? C、?? D、?? 8、举什么旗、走什么路、朝着什么样的发展目标继续前进，是中华民族实现伟大复兴必须做出 „„„„„„„„„„„„„装„„„„„„„„„„„„„„„„订„„„„„„„„„„„„„„线—„„„„„„„„„„„ 的抉择。这面旗帜是 : 5 (2)请结合民族政策常识和九年级思想品德课本有关内容，谈谈促进西藏经济发展有哪些重大(1)、请你对漫画中人物的言行分别进行点评。(4分) 意义,(6分) (2)你在生活中将如何对待生命与健康,(4分) (3)为促进民族地区经济的发展，你打算怎么做,(4分) 15、大国风范 构建和谐世界 13、3月5日，温家宝总理在十一届全国人大三次会议上做政府工作报告时强调:“各位代表～艰 材料一:我国政府和人民高举和平、发展、合作的旗帜，积极推进与其他国家的互利合作，为建辛成就伟业，奋斗创造辉煌。让我们在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，凝聚起亿万人民 的智慧和力量，再接再厉，开拓进取，全面完成‘十一五’规划的各项任务，不断夺取改革开放设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出贡献。 和社会主义现代化建设事业的新胜利～” 材料二:和谐是中华文明的重要价值观念。中国将致力于同世界各国政治上和谐相处、经济上共阅读上述材料请回答 同发展、文化上取长补短、安全上互信协作、继续为人类和平与发展的崇高事业作出贡献。 (1)“艰辛成就伟业，奋斗创造辉煌”这是要求我们大力发扬什么精神,(4分) 阅读上述材料，结合时事材料和《思想品德》的有关知识，回答下列问题 (1)列举改革开放以来我国“为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出贡献”的两件大事。(4 分) (2)有人说，目前我国经济建设成就显著，人们生活水平都达到小康了，没有必要再发扬着一 精神了。你认同这一说法吗,为什么,(6分) (2)我们中学生应该为人类和平与发展的崇高事业做些什么,(8分) 三、应用与探究题(20分) 14、观察下面漫画中人物的表现， 回答问题。 6 7