幼儿园小班音乐教案宝宝不怕冷

精品文档 幼儿园小班音乐宝宝不怕冷 活动目标: 1. 感受歌曲活泼、有力的情绪，会用欢快、跳跃唱法唱歌。 2. 愉快运用动作现歌曲内容。 活动准备:音乐磁带。 活动过程: 一. 熟悉歌曲内容。 1. 教师做锻炼动作，请幼儿猜。 2. 在教师语言提示下，幼儿模仿教师动作。 3. 教师与幼儿边说歌词，边做相应动作。 二. 理解歌词内容。 1. 教师范唱，幼儿倾听。 2. 教师用问答方式说上半句，幼儿说下半句。 3. 师幼完整朗读歌词。 三. 学唱歌曲。 1. 教师与幼儿速度较慢完整跟唱。 2. 引导幼儿唱时应跳跃些。 四. 根据歌词表现动作。 1. 鼓励幼儿边唱边即兴做动作。 2. 教师注意了解幼儿表演愿望。 3. 带领幼儿跟着音乐磁带边唱边表演。 1 / 4 精品文档 活动内容:艺术——宝宝不怕冷 活动目标: 1.能用自然的声音有节奏地演唱歌曲。 2.尝试创编生活中锻炼身体的动作并仿编歌词。萌发冬天锻炼不怕冷的意识。 活动准备: 材料配套:教育挂图《领域活动?艺术，宝宝不怕冷》。 活动指导: 一、谈话与观察 1.谈话:冬天到了.天气越来越冷。小朋友要怎么做才不怕冷? 2.出示挂图，引导幼儿观察图片内容。 提问:图上画的是什么季节?天气怎样?小朋友们在干什么? 二、教师范唱，幼儿感受歌曲的意境与歌词内容 1.教师范唱歌曲，幼儿感受歌曲的情境与内容。提问:小朋友认真听，歌里唱了哪些内容?小朋友是怎么锻炼的? 2.幼儿看图有节奏地跟念歌词。 3.教师再次范唱，幼儿跟随音乐节奏及歌词内容表演。 三、指导幼儿学唱歌曲 1.教师大声唱，幼儿小声跟唱。教师根据幼儿的学习 2 / 4 精品文档 情况逐步减弱自己的歌声。 2.教师伴奏，幼儿独立演唱。 四、引导幼儿仿编歌词 教师引导幼儿表现生活中锻炼的动作，并尝试融人歌曲中进行演唱，感受锻炼的意义，如“小脚小脚跺跺跺”、“小脚小脚跳跳跳” 、“小脚小脚跑跑跑”、“皮球皮球拍拍拍”?? 活动建议 区域活动:在户外体育活动时适当播放该音乐，提高幼儿锻炼的兴趣。 小班歌唱活动《宝宝不怕冷》 活动目标: 1(借助图谱理解歌词内容，学唱歌曲。 2(在唱唱、跳跳的过程中体验音乐活动的快乐。 3(通过歌曲的学习，知道锻炼身体是抵抗寒冷的好办法。 活动重点:借助图谱理解歌词内容，学唱歌曲。 活动难点:知道锻炼身体是抵抗寒冷的好办法。 活动过程: 一、谈话导入活动，引起幼儿学习的兴趣。 1(你们知道现在是什么季节吗, 2(冬天天气怎么样, 3 / 4 精品文档 3(冬天很冷小朋友们有什么让自己暖和起来呢, 二、理解歌词内容，学唱歌曲。 1(老师做锻炼身体的动作，提问:“小朋友们看老师在干什么,” 2(在老师语言提示下，幼儿模仿老师的动作。 教师小结:在冬天，只有锻炼身体才能让身体变暖和，让自己不拍冷。 3(今天我们要来学习一首新的歌曲，歌曲的名字叫《宝宝不怕冷》，教师范唱歌曲。 提问:歌曲的名字叫什么, 小朋友听到歌曲里唱了什么, 4(看图谱有节奏的念歌词。 4(请小朋友们跟随琴声完整学唱歌曲。 5(鼓励幼儿边唱边做动作。 6(请幼儿跟随音乐进行表演做相应的动作。 三、活动结束 宝宝们，做了这么多运动宝宝还怕冷吗,好，不怕冷的宝宝们，跟着叶老师一起，到外面找北风做游戏喽。 4 / 4