儿子一岁七个月记录

儿子一岁七个月记录 国庆节过后，儿子就满一岁八个月了～在此，我先回忆一下他的一岁七个月吧～ 这个月是挺丰富的一个月，也是牛牛成长飞跃的一个月。 先说国庆吧，国庆带牛牛去天津塘沽玩了。牛牛现优秀。之所以说优秀，是说从出门到回家，牛牛很少哭闹，所到之处，他都表现出了很高的兴趣和热情。累了就睡觉，也不会扰我们～ 社交:这个月牛牛体现出了很强的与大孩子交往的欲望。记得第一次牛牛和一个比他大两三岁的小女孩玩。那一次应该让他体会到了和大姐姐玩的乐趣吧～在以后，牛牛就会主动去和比他大好几岁，各自比他高好多的孩子玩。哥哥姐姐们在那里聊天，他钻到人家的中间，和人家说说笑笑。这次去天津也是，光是在火车站等车的那个下午牛牛就先后和四波孩子玩过。这些孩子都比他大。他还会和同龄孩子因为玩具发生冲突。他几乎不让其他小朋友玩他的玩具。在我记忆里面，只有一次，他愿意把他的枪给一个大哥哥玩。那是因为大哥哥把自己的足球给他玩了，而在此之前，他总是去追一个大哥哥的足球玩，但是那个大哥哥没有把球给他玩。他这个月，嘴里经常会说"打架"。而且当电视里面出现了类似打仗、打架的情境的时候，牛牛就会在那里大喊:打架、打架。显然，电视里面的打架在一定程度上成了他模仿的对象了。我意识到了问题的严重性。最终和牛牛奶奶协商，让她尽量少看有打架场面的电视。而在此之前，我不让看电视是为了保护孩子的眼睛。而事实证明，看电视对孩子的危害还远远不止这些呢～ 语言:牛牛的语言发展我挺满意的，而且这个月感觉进步也是非常快。很多时候，他会自己根据情况发言。比如:爸爸上班、妈妈上班、爸爸回来、妈妈回来、爸爸别跑、牛牛画画、妈妈没有钱等这些话，他都能够恰当运用。每天他总会给我们惊喜。国庆节的一天，牛牛自己坐在沙发上嘟囔着。我仔细一听，牛牛竟然在说《小猫当当》里面的儿歌"1、2、3拍拍手，4、5、6点点头，7、8、9、10跺跺脚"，而且他还边说边做动作呢～我既惊讶又开心，最近两三 天，我给他讲这本书的时候，讲到这首儿歌的时候，我曾经给他做过动作，也把语速放慢让他听，没想到他今天就可以自己说了呢～ 前天，我拿出一本动物图册。我逐个给他念以告诉他这是什么，没想到牛牛竟然跟着我发音了。我念一个他就念一个，一本书下来，他除了感觉难点的百分之八九十都能够准确发音了。为此，我很欣慰。儿子的语言发展也挺好的。 动作发展:儿子现在走路走得很稳了，不会让人觉得跑着能摔倒了。跑步也跑得挺好。精细动作也不错。他能够比较自然地握画笔了。蜡笔和水彩笔都用的不错。画出来的线条也挺好了。而且他偶尔拿着牙签，也能够用小手捏着牙签准确地把牙签放到牙签瓶的小孔里面，这是需要精确的啊～对了，这个月值得一提的还有就是，牛牛会剥鸡蛋、香蕉和葡萄了。葡萄和香蕉是之前会剥的，鸡蛋是这个月会的。那次吃鸡蛋的时候，我把鸡蛋弄了一个小口给他自己剥，以后牛牛就喜欢上了剥鸡蛋。 情感发展:最近两周牛牛可以顺利地让妈妈上班了。就算是当着牛牛的面，我离开了，牛牛都不会哭了。而之前，当牛牛看到我要走，他就会哭。而且我晚上不回家，牛牛也能够很好地度过。 教育感言:教育就是在恰当的时候给孩子以恰当的发展机会、支持和帮助。恰当的时候需要我们认真和细心的观察;恰当的发展机会需要我们尊重孩子能力给他们机会来锻炼他们的能力，比如生活自理能力，这是为以后入园奠定基础的，千万别剥夺孩子自己吃饭、自我服务的机会和能力;恰当的支持需要我们为孩子提供他们发展所需要的材料与空间，为他们选择恰当的玩具，给他们自我发展的时间和空间;恰当的帮助需要我们用我们的爱心和热情、耐心和坚持让孩子自信、乐观、勇敢地面对并解决他们所遇到的困难。 MSN空间完美搬家到新浪博客～