数学同步练习
#考
#试卷教案有理数的乘法_乘法分配率学案
第二章 有理数
第十五课时 ?2.9 有理数的乘法——乘法分配率
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探索乘法分配率,灵活运用分配率及运算率,使运算简便。
1、几个不等于零的有理数相乘,如何确定积的符号?
2、在小学学过哪些数的乘法运算率?
5211,,,,,,,,,,2,,43、计算:(1) ,,,,,,319152,,,,,,
,,,,(2)(-17)(-49)0(-13) 37
探索:任选三个有理数(至少有一个负数)分别填入下列?、?和?内,并
比较两个运算结果。
,,,?(?+?) 和 ??+??
比较可得,有理数的乘法仍满足__________,即______________________
_______________________________________________________________。
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例1 计算:
12,,30,,,0.4,,(1) ; (2) 4.98,,5,,23,,
231,,,,,,,,,,2,(3) (-11)+(-11)+(-11) ,,,,,,555,,,,,,
12,,30,,,0.4,,解:(1) (2) 4.98,,5 ,,23,,
122 = ,30,,30,,30,235
=________-________+________
=________
(3)原式=
例2 计算
2233414,,,,,,8,,,(,4),,,(,8),,,8,,(1) (2) ,,,,,,5954315,,,,,,
解:(1) (2)
73
1、计算:
1111,,,,,,,,,12,6,,0.5,,,(1) (2) (3),1002,17 ,,,,4263,,,,
2、填空:
4(1) 19,16,(20,____),16,20,16,____,16,320,____,____5
1557,,,3,,,,36,__________________________(2) ,,29612,,
=___________________________=________
3、计算
5753,,,,,36(1) (2)9,6 ,,9646,,
74
15,,,,,(,8),,204,,
523,,,,2,,,655,,
152,,,,,105,,375,,
75