编导高考即兴评述考试：要像聊天一样和考官老师去交流

编导高考即兴评述考试：要像聊天一样和考官老师去交流 www.biandao.org 中国编导网 复旦视觉虽然比不得那些名牌大学，但是，面试都是一个素质考察，差不到哪里去。 我当年报考了两个专业，广播电视编导以及策划管理。两个考试的章程都是前两次面试，三试笔试，编导面试时绝大部分人较怕的一关，因为不管平时水平如何，只要站在人面前你会紧张不知道该怎么办，你本身的水平就是绝对没有发挥出来的。 我两个专业都过了复试，进三试的时候是因为调配，考官问我如果两个都进会选哪个，我选的广播电视编导，这才没考成策划的三试。 那我来讲讲面试吧，我是一个和随性的人，但是在关键场合懂得如何收起随性变得干净利落，站要有站相，坐要有坐像，我一哥们一试广编故事接龙，我是超级相信他会被刷的，就因为他的精神面貌太差，一试就被刷了。 首先你要自信，看到考官会发抖，会紧张都是必然的，我是说一试开始的前几分钟，真正的强者是善于控制自己的面部表情和声音声线，自信的声音和得当的面部表情，都是你在发现自己很紧张的情况下必须努力表现的。这样会传达给考官一个你很自信，而且不怯场的第一印象。这里重点说，如果你的考官是你复试的考官，第一印象是相当的重要，如果一试你过了，老师也挺喜欢你，二试如果碰见你，他们会特殊留意到你。不自觉的加些好感分。 自我介绍的时候吐字要清晰，要彰显你自己的特色而不是所谓的个性，不要让老师以为你是在唱HIP-POP。万事要主动，别干瘪瘪的傻站着等老师问你。比如进去交了资料后，你可以很随口的，很交流式地问一句:“诶，老师需要我做个自我介绍吧,”然后就可以在他示意之后进行介绍。自我介绍的目的很简单，就是要让老师对你有所了解，而不是有些学生傻啦吧唧的，来一句什么我是一只小小鸟，我需要一个温暖的怀抱。老师才不会对这些感兴趣呢，你的自我介绍要把老师引导到你拿手的地方去，说白了，自我介绍就是在老师了解你的同时，设下陷阱，让他们上钩，然后你就可以玩他们了。说你想说的，精通的，也许这件事老师并不了解，可是你非常熟悉，说的很有条理，老师此时会认为这个学生语言组织能力，应变能力都符合要求，OK你就通过了。 二试是话，专题评述。说白了，我的话题评述能力是很强，在考前的三个月看过《编导高考培训手册》，掌握了书上面的理论，然后再加上自己的理解，在学习的过程中自己有自己的套路，这里介绍给大家，仅供参考，不要批我。我抽到:由"黑色”说开去。比如这样的题，你拿到之后千万不要慌张，你要联想，黑色有什么含义，恐怖、绝望、严肃等等，然后就你想到的再在生活中找到例子去证明你的说法。最后来个总结。要简单，不要单调空虚。要复杂，不要杂乱无章。说实话，进了一试的考场不到5分钟，我就没觉得是在考试，而是与老师进行交流，二试更是这样认为。你要抱着和老师交流的心情去和老师谈。否则只会让自己陷入一种恐慌中，无可是从。要轻松，要学会跟老师笑着交流，要学会在僵局的时候和老师开玩笑，但是不能过火。要大大方方的，不要嗲声嗲气的，没人会觉得这样的人是人才。还有，你的评述要言之有理就行，能自圆其说就行，老师主要是看你的交际能力，语言能力，应变能力和组织能力，一般不会计较你所说的正确与否。也许有考官对考生所陈述的观点持否定态度，出言与你辩论，记住，千万不能顺着他的思想改变你的观点，你要坚持。实在不行就这样:“老师，我就认为我的观点正确些，如果您还有更能说服我的观点，那只有让我 www.biandao.org 中国编导网 拜您为师，等待有朝一日我能将你说服。”就这样小小的玩笑，老师会很高兴。OK你过了。