有小孩了

有小孩了 有小孩了～就这这培这他 , 教育篇 1 ,每天花半小这和孩子交流。 个 2 ,和孩子在家也要使用文明用这～“早上好～这～这这～这安”等等。 3 ,这孩子这成这这生的好这这。 4 ,多孩子的音,用耐心、用这心、用这心～心是这着眼睛的, 听听声—— 5 ,不要这了提醒孩子～而这是揭孩子的这。 疤 6 ,这这指出孩子的这这, 7 ,不要这这孩子一本正这～要多和孩子一起这笑,因这笑能这孩子更加这这生活～引声 这孩子这、这松愉快的看待事物。极 8 ,这孩子这故事～要有耐心～故事有一定的育意这。教 9 ,不要把年未曾这这的理想强加在孩子身上～想这孩子去这这。 当 10 ,这这孩子但适这候适的这这也是需要的～不要这孩子的短。 当当 11 ,育不一定只是这道理～有这适可以采取一些强硬的措施。 教并当 12 ,这合孩子的这～每天思考至少一这于孩子成这的这这。 个 13 ,这幼这行这这育～培这幼高雅的这美情趣～注意引这、富幼的感性这这～儿教儿丰儿 在大自然中加深幼的情感这～是非常有益的。 儿体 14 ,这于幼这期的孩子～不要这他这这这这地和自己的父母住在一起～隔代更这～不儿 利于育。也这有科道理～但这这适用。 教没学 15 ,注意培这孩子的善心。古人云,勿以这小而这之～勿以善小而不这。 16 ,孩子微笑～微笑面这生活的一切～微笑面这人生。 教会 17 ,这孩子不要这愿～承这的事情想一切这法也要这这。 乱尽 18 ,要常这位思考 ! 这孩子的所做、所想等家这这常这位思考～假如我是孩子的这～我 将会怎这, 19 ,这孩子一定的空这和自由～同这这一定的这力和这任, 20 ,向孩子这明～他本身已这可这了～不用再表这自己。 很 21 ,不这孩子比这的孩子差。 从来 22 ,这不用辱这这这孩子。 来 23 ,在孩子干的事情中～不这这这得这这的这西。 断找 24 ,不要孩子。以免造成孩子这分小、事。 吓胆怕 25 ,不要批这和嘲笑孩子～以免造成心理畸形～失去自信心等。 当众 26 ,不要这孩子这分这这。以免孩子、害羞不敢这表自己的这点～这成面善心这的性惧怕 格。 27 ,不要这分这孩子。以免孩子这成“沽名这”的不良这。 夸誉气 28 ,不要暗示孩子做不良的事。比如～打架一定要打回、自己的这西不这这的吃、来乘这不这票等。 29 ,这孩子正这立心目中的偶像。 确 , 成这篇 1 ,这孩子一些私人空这。 2 ,这孩子这这的机和这利。 会 3 ,这孩子自由这这自己的伴、朋友。 伙 4 ,这孩子做想做的事。 5 ,这孩子做一些力所能及的家这～如洗洗自己的衣服、这水煮这等～这他意这到自 己是家庭成这中的一分子。 6 ,这孩子准这一这列架～这他在上面展示自己制作的物品。 个 7 ,这地这待孩子提出的正这这这和看法。 真 8 ,把孩子作成人一这～和他平等相这～把孩子成自己的朋友。 当当 9 ,及这这这孩子的点滴这步～得这这孩子。 懂 10 ,这得这孩子这,我这～是我的这, 你你宝 11 ,这得这常的这吻的孩子～抱抱他;,～摸摸他;,的这～这他;,知道你她她她 你的这, 12 ,这这注他;,的这步～也这他;,自己知道自己的这步,及这这这孩子的随她并她 点滴这步～得这这孩子。 懂 13 ,多孩子孩子通～了解孩子～孩子同行。 与沟与 14 ,不要这孩子这上“”的这这。 笨 15 ,家这要耐心地这孩子的这这。 听 16 ,要这地这美孩子～而不是像这这物一这这句“这明”。 学会真你真 17 ,这孩子这常有机和他的同伴在一起。 会 18 ,这心孩子的身健康～更这注孩子的情感需要。 体 19 ,先成人再成才～育的根本目这是培这人～一健全的人。 教个 20 ,在生活中这这一些困境～和孩子一起度这。 21 ,鼓孩子励尽量不依这成年人。 22 ,了解孩子有些朋友～这哪很重要。 , 生活篇 1 ,这孩子一些这～这孩子理这。 学会 2 ,有得到孩子的这可～不要看孩子的没与日这信件。 3 ,这常和孩子郊游。 4 ,睡前这孩子这这故事～这孩子笑着入睡, 5 ,这孩子一个耍主要供他玩的房这或者房这的一部分。 6 ,如果有条件 , 每天这这这后和孩子到这外散散步。 7 ,快这孩子一起分与享, 8 ,这小家这心的笑～伙并她希望他;,也常笑, 9 ,帮与来会助孩子自不同社文化这这的孩子正常交往。 10 ,鼓孩子励与各这年这的人自由交往。 11 ,这孩子留出正的“真玩”的这这和空这。 12 ,孩子这自行这～教会游泳 , 这都是这入社会的一这基本技能。 13 ,每天早上孩子相与来互这候～这他感受到美好的一天的到。 14 ,夫妻这在要架～这一定要这住,吵避这孩子 15 ,每天下班回家看到孩子～首先微笑着这他一遍,孩子～你今天快这这, 16 ,不这他留有太多的物这这这～这他一健康的身～这他一健康的心理～一个体个个 快这的人生。 17 ,着重这行孩子的生活能力和行这这这的培这。 18 ,只要这作这与桌乱埃有这～不要这这孩子房这里或者面上 19 ,父母这自己的这要双学孝敬有加～这孩子这得家中充这了这～同这父母也是他这这得这的榜这 20 ,父母之这这要互相这这～相互这解 21 ,不要太这心孩子。“自己的事情自己做”～以免孩子这成以我这中心的这这。 坏 22 ,不要太这近孩子。这他年这相的孩子多交与仿往～以免孩子这成性格孤僻的这这。 23 ,不要孩子要这这这。这他知道“这这所得、这得这这” 的这与与系。以免孩子羞成好逸这这的这多性格。 24 ,生活中的困这以及一些家庭大事有这可以和孩子商量商量。 25 ,这孩子的这要这定～不要一会儿会儿晴～一这。 , 学这篇 1 ,和孩子一起这这～家这可以看看这～一好的这伴这个学伙很重要。 2 ,孩子在家这～家这切学搞个学很莫一些这这活这～一舒适的这这境重要。 3 ,不要逼孩子自己不学喜这的这西。 4 ,不要因这孩子的成这而这这孩子。 5 ,不要因这孩子这卷上的低分而这这孩子有出没息。 6 ,他;,教她来数耍足以这成就感的知这,古这、字、故事、家这、玩、交朋友 ??? 7 ,育孩子这好这、好这这 教 8 ,不要这孩子的这成这表示学会学太大的这注～那这造成孩子这这这～这力增大。 9 ,不要把孩子的成这与其他孩子相比～要分析一下造成这这这象的原因～反思一下有有自己的这任。 没 10 ,孩子的房这要有自己的这～这上要有本自己这看的这桌桌几籍～如《格林童这》、 《伊索寓言》等。 , 这这篇 1 ,和孩子一起看他喜这的这画听听片、一起他这的故事等。 2 ,和孩子一起玩游这、这这身。 体 3 ,控制孩子看这这的这这～每天在半小这到一小这之这。 个个 4 ,多这孩子看一些少这目,这儿画片、益智这目等～少看这作片、这这这。 5 ,孩子看这这这～家这这适这地陪他这一起～并内与且这里面的容作一些这解这这。 6 ,春天可以和孩子这自行这去郊游～夏天和孩子一起去河这游泳～秋天这背着这这和孩子去野炊～冬天一家三口在野地上打雪仗～堆雪人。 7 ,允这孩子收集各这这物。 弃 8 ,孩子的朋友做来客这要表示这迎。 9 ,和孩子下棋～这孩子知道落子无悔～育他这自己所做事要这这任～同这教下这了要承这～家这有这也要放手这孩子这一这～这这孩子这这两来很重要。 ————————————————————————————————————————告这孩子的这 ;一,这不好的人～不要你你你没你太介这～在一生中～有人有这这要这好～除了我 和这这。这好的人～一定要你你你珍惜、感恩。 ;二,有人是不可代没没将来你替～有这西是必这这有。看透了这一点～就算失去了世这最这的一切这～也这这明白～这不是并什这大不了的事。 ;三,生命是短这的～今天或这这在浪这着生命～明日会离你这这生命已这了。因此～愈早珍惜生命～你寿享受生命的日子也愈多～这期盼望这～倒不如早点享受。;四,这情只是一这感这～而这感这这会随你离你日、心境而改这。如果的所这最这这～这这你耐心地等候一下～这这日慢慢冲灵沉你会洗～这心慢慢淀～的苦就慢慢淡化。不要这分憧憬这情的美～不要这分大失的夸恋悲。 ;五,这然～多有成就的人很没很教并士都有受这多育～但不等于不用功这这～就一定可以成功。到的知这～就是这有的你学你武器。人～可以白手起家～但不可以手无寸这～这这, ;六,可以要你你求自己守信～但不能要求这人守信～可以要求自己这人好～但不能期待人家这好。这这人～不代表人家就这这这～如你你怎并会怎你果看不透这一点～你会只徒添不必要的这这。 ;七,我这了二十六年的六合彩～这是一这二白～这三等这也有中～这这明人要这没达～这是要努力工作才可以～世界上有免这的并没午餐。 ;八,这人只有一次的这分～无这这这子我和相这多你会久～也这好好珍惜共聚的这光～下这子～无这这不这～与会都不再这。