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校外辅导站学习计划

2017-12-08 5页 doc 17KB 13阅读

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校外辅导站学习计划校外辅导站学习计划 篇一:校外辅导站工作计划 Microsoft Word 文档 音三中“校外辅导站”工作计划 为切实加强校外教育辅导站建设,全面提高青少年思想道德素质,促进青少年健康成长,促进了学校、家庭、社会“三位一体”未成年人思想道德教育体系的构建,推进了和谐社区的建设。特制音三中校外教育辅导站工作计划如下: 一、加强领导,建立、健全校外教育辅导站的组织机构和领导班子 音三中校外教育辅导站站长由党支部书记、校长刘秀芬担任,副站长由党支部副书记孙淑芳担任,建立由社区老干部、老党员、老教师、老模范为主组成的素质较好...
校外辅导站学习计划
校外辅导站学习 篇一:校外辅导站工作计划 Microsoft Word 文档 音三中“校外辅导站”工作计划 为切实加强校外教育辅导站建设,全面提高青少年思想道德素质,促进青少年健康成长,促进了学校、家庭、社会“三位一体”未成年人思想道德教育体系的构建,推进了和谐社区的建设。特制音三中校外教育辅导站工作计划如下: 一、加强领导,建立、健全校外教育辅导站的组织机构和领导班子 音三中校外教育辅导站站长由党支部书记、校长刘秀芬担任,副站长由党支部副书记孙淑芳担任,建立由社区老干部、老党员、老教师、老模范为主组成的素质较好的校外辅导员队伍。 二、规范建设,建立、健全校外教育辅导站的活动制度和活动阵地 利用社区活动场地设置青少年学校、图书室、舞蹈室、书报阅览室、书画室等。从实际出发,制订有较完善的辅导制度,其中有辅导日活动制度,家访制度,社校联手育人制度,教员教学常规,学员学习活动制度,重点帮教制度,好少年评比制度等。辅导站做到有组织、有制度、有计划、有活动台帐等,并做到活动有计划、辅导有记录。 三、因地制宜,开展丰富多彩的校外教育辅导站的活动 1、集体讲课。这是辅导站的主要形式。可采用讲课、演讲、报告会等形式,对学员进行爱国主义教育、集体主义教育、思想道德教育、法律常识教育、热爱劳动、艰苦奋斗教育等等。 2、各种活动。如读书活动、德育社会实践活动,重大节日纪念活动、传统节日教育和文体娱乐活动等等。 3、结对帮教。组织“五老”开展一人一事谈心活动,对重点对象的关爱帮教活动。 4、社校联手育人活动。与学校结对共建,加强联系互通信息,互派辅导员定期开展共育活动。 5、家庭访问活动。有计划、有步骤地安排“五老”队伍深入家庭进行家庭访问活动。 6、兴趣小组。社区组建小作家、小棋手俱乐部、小小画家、小小书法爱好者小组等,以兴趣吸引青少年参与活动。 四、结合实际,制定切实可行的学习活动计划 校外辅导站,辅导不能少于4次,每次辅导时间不宜过长,一般不超过2小时,并必须确保安全。 校外辅导站工作安排: 一:组织学生远足捡拾白色垃圾; 二:深入到社区开展保护环境的活动; 三:聘请派出所民警进行法制教育讲座; 四:开展家长学校人员进行讲座的活动 音德尔第三中学 2014年 篇二:校外辅导站工作计划 大丰市万盈镇校外辅导中心站暑期工作计划 为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,以提高青少年整体素质为根本宗旨,发扬“五老”的优势和作用,整合社会教育资源,调动各方力量,抓住黄金时机,开展丰富多彩的教育实践活动,让孩子们过一个愉快安全、健康充实的暑期。特制订2015年万盈镇校外辅导站暑期工作计划。 一、尽量做到活动形式的多样,丰富多彩。 1、集体辅导。这是主要形式。 (1)有教师授课,内容有对学生进行“四仪八礼”、爱国守法、崇德向 善等思想道德教育;向学生普及电脑和网络知识;电子阅读内容的选择辅导,利用电子阅览室开设阅读课;暑假作业的指导,主要语文、数学、英语;技能指导课,包括书法指导、绘画指导课等。 (2)有专题讲座,充分发挥“五老”作用,邀请身边能人为孩子做励志讲座,加强对孩子核心价值观 、荣辱观的教育。请专业人士对学生进行法律常识教育。做好宣传预防青少年犯罪工作,促进社会和谐。以及安全常识讲座等。 (3)有自主讨论 ,例如专题讨论如何利用网络。随着生活条 件的不断改善,许多家长不惜重金添置电脑以方便孩子学习。然而,由于孩子的心理发展不完善,对网络诱惑的免疫力较低。我们知道,网络对孩子来说,是一个五彩缤纷的世界,可以使孩子在轻松愉快的冲浪中学到有用的知识,是孩子了解社会、参与社会的必备技能。然而,对于涉世未深的孩子来说,网络更是一把双刃剑。会利用网络的人,如虎添翼;不会利用网络的人, 1 深陷泥沼。因此,如何引导孩子正确认识网络和使用网络,让网络成为孩子学习和成长的有益助手,是我们每个家长、教师和社会共同努力的目标。 2、评比激趣。如作品展示。有书法、绘画等展示的同时,评出优秀作品给予适当奖励。讲故事比赛。课外阅读知识竞赛等。 3、结对帮教。继续保持结对帮教的传统,组织“五老”开展一人一事谈心活动。这对留守儿童心理健康教育起到很好的作用。另外还有社校联手育人活动,家庭访问活动,以及开展多个兴趣小组。总之千方百计发挥中心站的效能,让孩子们过一个愉快安全、健康充实的暑假。 二、力争拟定切实可行的活动计划 2 3 篇三:校外辅导站工作计划 校外辅导站工作计划 (2012年度) 一、指导思想 以全面贯彻落实上级文件精神,紧紧团结党中央周围,进一步发挥“五老”作用,组织他们加强对青少年学生的校外教育管理,为家长排扰解难,为社会的安定,为孩子们的健康成长做实事。把辖区的校外辅导工作做好,做强,办出特色而努力奋斗。 二、目标要求 1、动员“五老”人员参与活动,加强校外辅导站的建设。 2、做到“五有”、“四上墙”。“五有”:有活动室、有桌凳、有书报、有文体活动器材、有退休老教师、老校长和有一定文化知识的老干部为主体的辅导员。“四上墙”:班子成员和辅导员名单上墙、制度上墙、专栏上墙(包括好人好事专栏、学习心得专栏、才艺展示专栏、科普知识专栏等)、名人语录上墙等。 3、辅导过的学生达到:思想先进、学习优秀或进步较快、讲文明、懂礼貌、能尊老爱幼。 三、办好辅导站的措施 1、各级组织人员与分配 ?辅导站设站长1人,副站长1人,成员3人。 站 长:负责全面工作 副站长:负责建班的组建及辅导人员的、检查等。 成 员:具体抓好辅导班的辅导工作,并参与考评工作。 2、建立建全各项制度 制度是引导人、约束人、工作学习的基本,为此本辅导站决定建立出勤制度、辅导制度、学习制度,奖评制度等。 四、辅导内容 1、思想道德方面的辅导,具体材料以爱国主义教育、“双百”人物事迹、古今中外贤良人物的典范等为教材,利用好各节日的庆祝为平台等。 2、对知识基础的辅导 语文、数学、英语、科学等知识的缺、差、补漏给予补充,使其基础扎实。 3、对遵纪守法辅导 对儿童进行法治教育:讲国家基本法律、法规、使其从小就有法律意识,养成自觉遵纪守法的行为习惯。 4、丰富文化愉快生活 各站要加强学员的愉乐生活,开展体育、文娱生活,辅导一些体育知识、健身方法,教一些歌曲、排一些小型节目等。 五、开展丰富多彩的活动 利用各种形式的活动来让儿童展示自己的成绩,看到自己的成长,从而体验到参加辅导班的快乐,激发他们的学习、生活兴趣。(写一篇心得体会。) 2012年校外辅导站活动安排 (2012年2月——2012年12月)
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