注意的近义词

注意的近义词 注意的近义词篇一:近义词上 四(近义词(上) 正确使用词语，从本质上来说就是正确选用词语。 汉语的词语十分丰富，从语形式看，有单音词、多音词;从词的构成看，有单纯词和合成词，从词的意义看，有单义词和多义词;还有同义词和反义词;从语汇包含的成分看，有通用词语、文言词语、方言词语和外来词语等。要从丰富的词汇中选用最恰当的词语来表达意思，是需要下一番功夫的。怎样选用词语呢, 1(要恰切地了解词语的含意。 现代汉语中近义词语的数量比较大，使用这一类词语是要留心辨别其相同与不同之处。辟如亲密、亲切、亲热，它们的共同语素是“亲”，亲近;不同之处在另外的语素“密”、“切”、“热”。亲密，着重指关系，感情密切，没有隔阂;亲切，着重指感情真挚、恳切;而亲热，着重指亲切而热情。有了这样的辨析，再根据语境来选用，就不会用错。 2(要了解词语的使用范围 有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，使用时也应当注意辨别。如“雄伟、宏伟”，意思相近，但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮;而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。如“宏伟的计划”、“宏伟的 蓝图”，一般不能说“宏伟的乐章”。再如“严密、周密”，前者侧重于严格、紧密，没有疏漏，多用于防范方面;而“周密”着重于周到、完备、细密，多用于思考、计划、安排等方面。如果不注意它们的使用范围和搭配习惯，就会用错。 例1:端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以(驱除、祛除)疾病。 祛除:除去(疾病、邪魔);驱除:赶走，除掉。选“祛除” 例2:国际泳联宣布，将在4月初于莫斯科举行的第六届世界短池游泳锦标赛上(实行、施行)尿检和血检相结合的药检手段。 施行:按某种方式或去做;法令、规章自公布之日起发生效力;执行 实行:用行动实现(纲领、政策、计划) 人大常委会决定，本条例自公布之日起开始施行。 确定病情之后，主治医师王教授决定立即给他施行手术。 例3:只要是那些彰显正义、美德，代表了先进文明的人，都有(权力、权利)得到树碑殊荣。 权利:权力和利益权力:对事物指挥、支配的力量 例4:长春出版社1992年出版的《实用双向汉语大辞典》词条多达6万余条，(包括、囊括)了现代汉语绝大多数词汇。 囊括:全部包括与“绝大多数”矛盾 例5:领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正(体恤、体察)民情。 体察:体验、观察 体恤:同情、照顾 可搭配“百 姓” 例6:以色列在约旦河西岸(屯聚、囤聚)大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。 屯聚:聚集(人马) 囤聚:储存聚集(货物) 例7:现代人时常这样欺骗自己:明明是孤独，却要用另一种可怜的方式(掩盖、掩饰)着，不能坦然面对。 掩饰:设法掩盖(真实的情况) 掩盖:遮盖;隐瞒 例8:依我看，你们出版的这本书编辑体例毫无新意，显得十分陈腐。 × 陈腐:陈旧腐朽 “体例”只能“陈旧”，不能“腐朽” 例9:修复二环路时，选定前门大街为防裂(实验、试验)区，以为北京市市区道路的维修提供参考数据。实验:为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动 试验:为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。 例10:现代化的北京城需要现代舞团，现代舞艺术更需要扎根于现代化的北京城，这已是无可(质疑、置疑)的事实。 置疑:怀疑(常跟否定词连用) 质疑:提出疑问 例11: 赡养父母是每个儿女应尽的法律义务，谁也不能以任何理由(推脱、推托)。 推脱:推卸(责任) 推托:借故拒绝。因为前句有“以任何理由” 例12:三峡水利工程修建完工以后，整个长江中下游地区(收益、受益)很大。 收益:生产上或商业上的收入 受益:得到好 处;受到利益 例13:这家医药公司(跃居、跻身)世界医药行业之首，是因为有三项产品连续获得国际金奖。 跃居:跃升到(第几位) 跻身:使自己上升到(某种行列、位置) 例14:大体言之，在世界文化史上，文明中心已经历了三次大的(转移、迁移)。 转移:改换位置 迁移:离开原来的所在地 例15:经常进行口头作文练习，可以培养学生(敏捷、敏锐)的思维能力。 敏捷:迅速而灵敏敏锐:灵敏尖锐(感觉、眼光) 例16:如能在具有悠久文明(并且、而且)迅速发展的北京举办2008年奥运会，无论对奥林匹克遇到，还是对中国乃至世界都具有积极意义。 动词之间的递进只用“并且” 例17:他(并非、并非是)不想说，实在是无话可说。并非:并不是 所以不跟“是” 3(要注意词语的感情色彩 词语的感情色彩有的很鲜明，高考一般不会涉及这一类词语;有的感情色彩比较含蓄、隐蔽，使用时要特别留心。譬如“修饰、粉饰、装饰”，修饰指梳妆打扮或修整装点，使外表整洁美好;也可以指使语言文字生动鲜明，如“修饰语言”。它不会褒贬色彩。而“粉饰”常指装点门面，掩盖实际，带有贬义，如“粉饰太平”。 而装饰，泛指点缀，也不含贬义。同样是贬义词，但分量有轻有重，也要留心。譬如“唆使、指使”，唆使，指挑动别人去做坏事，有很强的贬义;指使，表示出主意叫别人去做某一件事，语(转 载于:www.hnNscy.CoM :注意的近义词)言较轻。” 例1:日本政界的一些人妄图(篡改、窜改)日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。 篡改:用作伪的手段改动或曲解(贬) 窜改:一般地改动成语、对联等(中)，选“篡改” 例2:因此，地区合作、(沟通、勾通)和大量的双边援助是十分必要的。 勾通:勾结连通(贬)沟通:使两方能通连 为了更好地沟通与人民群众的联系，市政府近日设立了热线电话。 例3:直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，(乞求、祈求)龙王降雨，保佑丰收。 乞求:向人讨要(施舍、宽恕) 祈求:恳切希望 例4:在家庭浓厚的美术氛围的(熏陶、熏染)下，小林也深深地爱上了绘画。 熏陶:好的影响 熏染:贬 例5:现代科学技术的发展日新月异，(以至、以致)从前神话、科幻作品中的一些难以实现的事，现在都有可能成为现实。以至:表中性的结果 ;程度的加深、数量的增加以致:坏的结果 例6:我们不但应该对媒体(大肆、大事)宣传的所谓畅销书多作冷静，相反，对一些看似冷门的美学和哲学书，倒应该 添购一些。大事:大力从事(中) 大肆:无顾忌(做坏事) 4(要分辨词语的语体色彩 语体色彩是指词语适用于不同语体的风格色彩，口头语体用词通俗易懂，生动活泼;书面语体用词庄重典雅，讲究分寸。有些专用词语只适用于某一类文体。如果不注意词语的语体色彩，用得不合适。会使人感到很不协调。如“启程”与“动身”意思相同，但前者书面语体色彩浓，后者是口头语体色彩浓;又如“商量、商榷”，前者口头语体色彩浓，后者书面语体色彩浓，这一类词语，如果不分场合、不分对象、不分语体，随意使用，就会不协调，甚至引人发笑。 例1:中国政府一再(声明、申明)，一定要如期对香港恢复行使主权。 申明:郑重 声明:公开表示态度或说明真相。(正式场合) 选“声明” 例2:这家书店店堂不大，书种不多，但品位甚高，所以我经常光顾。× 光顾:敬辞，称客人来到。 5(要分辨词语的词性 例1:如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高(品位、品味)的作品来。 “品位”是名词，“品味”是动词，形容词后应跟名词，所以选“品位”。 例2:政府通过增加货币供应量填补财政赤字和庞大的公共开支，导致通货膨胀(加剧、急剧)的现象在拉美国家间蔓延。 加剧:动词 急剧:形容词 6(要注意词语的程度 例1:作品写得过长，原因很多，首先是对生活的提炼问题，但语言表达欠洗练也是不容(忽视、疏忽)的一条。 忽视:无意的疏忽; 疏忽:有意不放在眼里，选“忽视” 例2:科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会(误解、曲解)科学，最终将会危害科学。 误解:理解不正确 曲解:错误解释(故意地) 例3:中国政府一再(申明、声明)，与中国建立外交关系的国家决不能和台湾进行官方接触。 申明:郑重说明(理由) 声明:公开表示态度或说明真相 我再度申明:出版这本书，不是为了几个钱，而是为了难以忘怀的大山情，请大家理解我。 例4:在美国的默许和(纵容、怂恿)下，沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中，切断他和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。 纵容:不加制止 怂恿:鼓动别人做 例5:这些反映20世纪二三十年代广州风貌的老照片，是他用了近十年的时间千辛万苦才(收集、搜集)到的。最近，他决定举办一个小型展览。 搜集:到处寻找(事物)并聚集在一起 (花费一定心血) 收 集:使聚集在一起 这一家的小夫妻是喝咖啡的爱好者，平时喜欢收集各种各样的咖啡来品尝。 这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工作，可以搜集到来自各个方面的信息。 例6:县教委编发的《简报》，已按时(呈报、报送)县委、县政府以及县里其他局(委)等有关部门。呈报:报告上级 报送:报告上级，送达(平级) 例7:看到经过了(鼎盛、全盛)时期的古典文学作品已经不再有往日的辉煌，正在一点点地被其他形式的作品侵蚀。 鼎盛:正当兴盛 全盛:极其兴盛 7(要注意词语的音节配合 恰切地理解词语的含意，留心使用范围、感情色彩、语体色彩，是为了使表达准确、鲜明。注意音节配合，是为了发挥汉语的音韵之美、读起来上口，听起来悦耳，增强表达效果。注意音节配合，就是要注意句子内部词语音节的匀称。一般说来，单音节与单音节配合，双音节与双音节配合，而不要交叉配合。 例1:她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的(反映、反应)很冷淡。 “映”:映照;“应”:回应。这里讲女儿对母亲的回应，用“反应” 例2:张雨同学的解题思路既新颖，又(简洁、简捷)，他提出了一个新的思考角度。 捷:快捷 洁:清洁 思路应该用“快捷”，语言才搭配“清洁” 例3:亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同(防御、抵御)危机方面的苍白无力。防:防备 抵:抵抗 前面陈述的“爆发”，所以用“防御”更好 例4:谁会成为内地版《射雕英雄传》中八支歌曲的演唱者，6月将见(端倪、端详)。 详:详情 倪:眉目 例5:为了侦破“1?26”特大银行抢劫案，我公安人员(查访、察访)了大量目击者，从中发现了一些破案的线索。查:调查(案情) 察:观察(民情) 例6:经由冯雪峰(引见、引荐)，我拜访了大病初愈的鲁迅先生。 见:见面 荐:推荐 此处是“使彼此认识”，用“见面”就可以了 例7:该报在征文(启事、启示)中明确规定，投稿截止日期是6月5日。 事:事情(招领启事、寻人启事)示:给??看，启发 例8:做生意必须合法经营，并照章纳税，决不能靠出售假冒伪劣商品和偷税漏税来(营利、盈利)。 营:谋求(强调目的) 盈:获得(强调结果) 例9:2000年秋季，高中教学将使用重新(审定、审订)的教材。 审定:审查决定(计划) 审订:审阅修订(书稿) 例10:一个人应该从多方面加强自己的道德修养，但首先要做 到的是(品行、品性)端正。 行:行为 性:性格 “行为”跟“端正”搭配 不过，词语的感情色彩、语体色彩，有时为了追求某种特定的表达效果是可以活用的;还有庄词可以谐用，谐词庄用。这些都属修辞方面的问题，另当别论。 注意的近义词篇二:“看”的近义词 (1)左看看，右看看——左(顾)右(盼) (2)斜着眼睛看人——侧目而(视) (3)站在高处看人——高(瞻)远(瞩) (4)看惯了，只当没看见——熟(视)无睹 (5)全世界的人都注视着——举世(瞩)目 (6)看看前面，又看看后面——瞻前(顾)后 (7)一下子就看的清清楚楚——一(览)无余 (8)你看我，我看你，互相对看——面面相(觑) (9)看见别的事物就想改变主意——(见)异思迁 “看”的近义词 表示已经看到(看见)上上下下的看( 打量 ) 表示向四周看(环视)(环顾)表示向下看(俯视)(鸟瞰) 表示向远处看(远望)(远眺)表示向上看(仰望) 表示恭敬地看(瞻仰)表示注意力集中看(注视)(端详) 表示粗略的看(浏览)表示偷偷地看(窥视) 表示看不起地看(轻视)(蔑视)表示不值得地看(不屑一顾) 表示照应地看(看护)(照看)表示生气地看(怒视)(瞪) 表示斜眼看(瞥)表示拜访地看(探望) 表示上级查看(视察)表示仔细地看(观察) 表示回过头看(回眸)表示注意地看(注视 向四周、周围看( 环顾，张望 )迅速的看( 扫了一眼 ) 恭恭敬敬的看( 瞻仰 )在行走中看( 走马观花 ) 仔仔细细的看( 察看 )从小孔中偷偷的看( 窥视 ) 表示极力往远处看( 极目远眺 )从高处往远处看( 眺望 ) 往将来看( 展望 )眼睛斜着看( 瞥 ) 发怒是睁大眼睛看( 怒目嗔视，瞪 )很快的粗略的看( 浏览 ) 看个够( 大饱眼福 )聚精会神的看( 注视，端详 ) 目不转睛的看( 注视，凝视 ) “看”的同义词和近义词，根据词的细微差别来分，就有如下几十个。 ?表示一般地看的:如见、瞧、视、睹等。 ?表示已看到的:如看见、见到、看到等。 ?表示向远处看的:如眺、望、眺望、瞭望等。 ?表示向上看的:如仰望、仰视等。 ?表示向下看的:如鸟瞰、俯瞰等。 ?表示向周围看的:如顾、张望、环视、巡视等。 ?表示看全身的:如打量等。 ?表示偷看的:如窥、窥视、窥测、窥探等。 ?表示亲自看的:目睹、目击、目测等。 ?表示集中精力看的:如盯、注视、凝视、凝望 *表示斜着眼看的:如膘、斜视等。 *表示愤怒地看的:如瞪、怒视、怒目等。 *表示略微看的:如一瞥、浏览等。 *表示仔细看的:端详、察看、观察、检查、查看等。 *表示恭敬地看的:如瞻仰等。 *表示上级看下级的:如检阅、视察等 “看”的近义词 在汉语这个语言的矿藏里蕴藏着极其丰富的同义词，掌握丰富的同义词对于交流思想、增强语言的表达能力、精细地反映事物之间的细微区别、使语言表达更明朗显豁，是大有裨 益的。现在搜集了300多个有关“看”的近义词，根据它的各种情态和含义上的细微差别，分类介绍一下。 1(表示一般地看:瞧、望、视、瞅、瞄、相、看(看看、看一看)、看得见; 2(表示己经看到的:见、睹、看见、看到、见到、看完、瞧见、望见、映入眼帘、目力所及、目睹; 3(表示往未来看(多用于抽象意义):展望、高视、高瞻远瞩; 4(表示往远处看:望、瞻、瞩、眺、远望、远瞩、远眺、了望、远看、瞻望、瞻仰、极目、放眼、纵目、遥望、遥看、弥望、放眼望、遥遥在望、凝眸远望; 5(表示向上看:瞻仰、仰望、仰视、举目、举眼、翘望、举目一望、抬眼望、矫首昂视、翘首仰视、仰目而视、张目仰望; 6(表示向下看:俯视、俯瞰、鸟瞰、瞰、尽收眼底、垂目下视; 7(表示看到很多或全部:满目、满眼、阅、检阅、观看、纵观、看清、一览无余、一目了然、历历在目、尽收眼底、尽入眼帘、眼花缭乱、跃入眼帘、大开眼界、目不暇接、琳琅满目、触目皆是; 8(回头看:顾、回顾、后顾、反顾、回眸、回望、回首、回溯、回视; 9(表示向四周看:四顾、环顾、环视、观望、扫视、扫描、张望、瞻前顾后、东张西望、左顾右盼、四顾张望; 10(表示集中目力注意看:瞄、盯、察、眈、睹、睽、凝视、逼视、注目、注视、凝望、瞩目、细看、细瞧、端祥、打量、直看、直视、瞩望、观察、察看、瞄准、洞察、看清、探视、谛视、神视、透视、探看、正视、监视、目不转睛、凝神注视、目光深注、定睛细看、张目注视; 11(表示亲眼看见:目睹、目击、过目、目视、目送、眼看; 12(表示略微一看:瞟、瞥、望、瞥了一眼、浏览、匆匆一看、扫、略内陆一斑、一目十行、走马观花、一眼瞥见、匆匆过目; 13(表示偷偷地看:窥、瞅、伺、觇、窥视、窥伺、探察、窥察、窥测、窥见、侧目而视、侧目窥察; 14(表示斜着眼睛看:睥、睨、睇、眺、睐、斜视、旁观、睥 睨; 15(表示忿怒或吃惊地看:仇视、睚、虎视、怒目、怒视、瞪、瞠目、瞪眼、睁、张目、怒目而视、怒目圆睁、横眉冷对、虎视眈眈、众目睽睽; 16、表示重视:看重、重视、器重、青睐、看中、相中、正视; 17(表示轻视:睇、看轻、轻视、小看、小视、小觑、蔑视、鄙视、歧视、鄙夷、漠视、忽视、藐视、看不起、瞧不起、看扁了、鄙夷不屑、看不上眼、视而不见、视如敝屣、视若无睹、视同儿戏、司空见惯、等闲视之; 18(表示看出问题:看出、看透、看破、看穿、识破、洞察、洞烛、察觉、发现、发觉、审视、洞若观火、洞烛其奸、看出破绽; 19(表示看的对象是文字图画类的:阅、览、看、阅读、查阅、浏览、翻阅、翻看、涉猎、泛览; 20(表示看的是文艺节目、风景等:观看、观摩、观瞻、观赏; 21(表示看望亲友:看望、拜望、探望、省视、归省、会晤、见面; 22(表示下级对上级看:诣、觐、觐见、晋见、朝见、拜见、引见、谒见、拜谒、瞻仰; 23(表示上级对下级看:接见、视察、检阅、察看。 说的近义词 讲， 谈， 曰(yue 第一声) ，言 ，语 ，诉 ，论 ，道 走的近义词踱 踏 行 跑 穿 跨 越 往 到 徒步;步行，散步;徜徉;徘徊。行、跑、奔、跨、越、赴、冲 最佳答案 迈 跑 穿 跨 越 行 踱 叫，拿，说，走，想，吃，近义词都是什么 最佳答案 叫---呼、喊、嚷、嘶、鸣、嚎、吠、 拿---取、提、捏、抓、持、执、握、搬、挪、扛、带、拎 说---讲， 谈， 曰(yue 第一声) ，言 ，语 ，诉 ，论 ，道 想--?当思考讲:思考 考虑 斟酌 琢磨 思纣 思虑 ?当思念讲:思念 怀念 悼念 想念 ?当意愿讲:希望 渴望 盼望 ?当认为讲:认为 估计 确定 判断 断定 推断 推测 推理 猜测 吃-- 食、 吞 注意的近义词篇三:近义词 近义词: 震惊—震撼悠久—长久轻盈—轻快激发—激励惊叹—赞叹凌空—腾空保持—维持驰名—闻名描绘—描述想象—设想细微—纤细浓厚—浓郁珍贵—宝贵迅疾—迅速空阔—空旷悠然—悠闲消逝—消失汇集—聚集扩展—扩大悲怆—悲伤苍劲—雄劲 惊心动魄—触目惊心 魁梧—魁伟 覆盖—掩盖闪耀—闪烁灿烂—绚烂欢悦—欢腾艰辛—艰苦突兀—高耸奔腾—奔驰恐吓—恫吓疯狂—猖狂雄浑—雄厚停歇—停息喧嚣—喧哗异常—非常丰富—富饶艰辛—艰苦思念—想念顿然—突然保留—保存珍稀—珍贵纯净—干净 漂 亮—美丽 不可思议—匪夷所思 震撼—撼动屹立—耸立 顿时—登时熟悉—熟识颤动—抖动 坚固—牢固 宽阔—宽广逐渐—逐步相宜—适宜 漫天卷地—铺天盖地 水天相接—水天一色 山崩地裂—山崩地陷 若隐若现—时隐时现 浸没—浸泡浮荡—浮动鬼斧神工—巧夺天工夹杂—混杂硕大—巨大萌芽—发芽倘若—倘或陶醉—沉醉梦幻—梦境抵御—抵挡困扰—困惑边陲—边疆摇晃—晃动代替—替代破旧—破烂熟悉—熟识探寻—寻找昔日—往昔传递—传送懊恼—懊悔诅咒—咒骂和谐—协调打搅—打扰荒唐—荒谬浮现—显现蹑手蹑脚—轻手轻脚 亮相—露面鲜明—分明喧哗—喧闹殷勤—殷切炫耀—夸耀浓郁—浓厚清澈—清亮迭代—替代 拜访—访问出其不意—攻其不备尽心尽力--尽心竭力 天方夜谭—无稽之谈 冲刷—冲洗警惕—警觉 繁育—繁殖讲究—考究补充—弥补习惯—习性不言自明—不言而喻 新陈代谢—吐故纳新空濛—蒙蒙固执—顽固沙哑—嘶哑动员—发动迸发—迸出骄傲—自满翻来覆去—辗转反侧 复杂—繁杂捍卫—保卫紧迫—紧急竞赛—比赛广泛—普遍启发—启迪不知深浅—不知高低 顺手—顺便急忙—匆忙宁肯—宁可刻舟求剑—墨守成规郑人买履—生搬硬套懒惰—懒怠 勇敢—大胆挪动—移动混合—混杂缘故—原故恐惧—恐怖陪伴—陪同倾泻—倾注盘旋—回旋 陡峭—峻峭费劲—费力懊悔不已—后悔莫及 气急败坏—恼羞成怒错误—缺点 根除—铲除道路—途径 对待—看待畏缩不 前—望而却步漆黑—黝黑震荡—震动违抗—违背调遣—调派须臾—片刻 阴森森—阴惨惨小心翼翼—谨小慎微葬身鱼腹—命赴黄泉惊恐万状—心惊胆战俘虏—俘获 纹丝不动—岿然不动 绝妙—绝好严密—缜密结束—收场持续—连续暴露—袒露 生死攸关—生死存亡 愧疚—惭愧 浓郁—浓厚疲劳—疲乏淳厚—淳朴享受—享乐保障—保证稀罕—稀奇诧异—惊异焦急—着急执拗—固执踌躇—犹豫璀璨—绚烂慷慨—大方毁坏—破坏补充—弥补忧郁—愁闷和蔼可亲—和颜悦色关切—关怀营救—援救婉转—悠扬感谢—感激痛惜—惋惜 储蓄—储存 瘠薄—贫瘠和谐—协调 郁郁葱葱—生意盎然 反义词: 悠久—短暂轻盈—笨重 自由—约束 肯定—否定 迅疾—缓慢 瘦—胖 双—单 横—竖 窄--宽 优雅—粗俗分散—汇集 喧嚣—清静消逝—出现 老练—幼稚 罕见—常见 雄浑—薄弱 紧张—松弛临危不惧—惊慌失措 惊心动魄—平心静气异常—正常无—有宽阔—狭窄 近在咫尺—远在天边焦急—平静 熟悉—陌生 平静—动荡 涨—落贫瘠—肥沃硕大—微小成熟—幼稚整体—个体淡—浓 奉献—索取 贫穷—富裕熟悉—陌生美好—丑陋 高—低 破旧—崭新 沮丧—高兴懊恼—愉快 流露—掩饰 鲜明—模糊 生动—枯燥清澈—浑浊喜欢—讨厌展开—收拢亲切—冷漠 平平整整—坑坑洼洼蹑手蹑脚—大大方方 排泄—吸收密封—敞开滋润—干燥警惕—麻痹保持—中断消耗—补充新鲜—腐败 相宜—失宜 尽职尽责—玩忽职守 固执—灵活 沙哑—洪亮 骄傲—谦虚封锁—开放 复杂—简单 紧迫—充裕组装—拆散通用—专用糊涂—明白刻舟求剑—见机行事懒惰—勤劳勇敢—怯弱瘦高—矮胖热乎乎—冷冰冰 陡峭—平缓费劲—省劲沉痛—欢快 漆黑—雪白 满载而归—一无所获气急败坏—心平气和错误—正确根除—保留畏缩不前—勇往直前 混乱—井然维持—改变 简短—冗长 违抗—服从 争执—和解 惊恐万状—处之泰然 解放—束缚 纹丝不动—闻风而起吃力—省力熄灭—燃烧持续—中断厄运—幸运从容—慌忙 生死攸关—无关痛痒 柔和—生硬 浓郁—清淡 兴隆—萧条荣耀—耻辱 崭新—陈旧 名贵—低贱仓皇—从容怀疑—相信 渺小—伟大慷慨—吝啬破碎—完整毁坏—修好洁净—肮脏 和蔼可亲—冷若冰霜 担心—放心 帮助—求援逆水—顺流富庶—贫穷瘠薄—肥沃 造福—贻害落荒而逃—得胜而归 津津有味—索然 金钥匙 1、 阅读时写提纲可以帮助我们把握课文的主要内容，了解大体思路。先想想各部分写的是什么，写出来，然后想想作者是按照什么顺序写的。比如《天马》一文:天马被确定为中国旅游的图形标志(1);天马的来历(2);天马的艺术价值(3、4、5) 2、 现在，我的错别字率已经降到1%，我还要继续努力。 3、 可以只针对课文主要部分的内容写提纲。提纲应简洁、明确，比如用一个词语概括。 4、 学习古文，要大声朗读。要熟读，最好背诵下来。 5、 试一试用下面的方法阅读:把手指放在书页中间不停地向下移动，集中注意力，眼睛随手指扫描指尖左右的文字。读完后想主要内容。 6、 自读时，我用“是什么”“怎么样”“为什么”提问。我还尝试多角度提问，比如“不是什么”“还可能怎么样”“为什么不??”。 7、 搜集资料时，要注意使用目录。在目录中勾画出感兴趣或自己认为应当重点阅读的章节。 8、 对自己学习情况的评价要贯穿在整个学习过程中，我现在养成了每单元进行小结的习惯。 9、 写比较详细的提纲，可以帮助我们更具体地把握内容要点和作者的思路。提纲可以用图表的形式，还可以用语句陈述。 10、《一个苹果》记叙了两次传苹果的经过，第一次写得详细， 第二次简略。 11、集体活动计划要写明活动内容、时间安排，特别要写清楚分工。每个人都应该按照计划认真完成自己的任务。小组长或班长要检查计划的执行情况，必要时可以修改计划。 12、学习古文要一边读一边对照译文了解故事的整体意思，不必一字一句地直译。 13、尝试“跳跃式”阅读:忽略次要部分，如跳过引文、推理过程、具体实例、特别难懂的部分等，直取核心内容。 14、阅读时要抓住人物的语气、动作、心理活动等细节描写，体会人物的思想感情。 15、每件事的发展都有一个过程，有的有一个起伏，有的有几个起伏。可以试着用情节曲线把故事的情节表现出来。 16、我原来不注意自己在学习中出现的错误，后来发现针对自己的错误学习，效果更好。比如时常翻看习作中曾出现的错别字，修改病句后多朗读几遍，复习修改后的批注笔记、提纲?? 17、我有时以的形式进行自我单元小结，有时用文字表述，还给自己打分。单元小结时，我能主动征求别人的意见。 18、有的课文用了倒叙的写法，主要事件中后发生的情节先说;有的课文在记叙主要事件的过程中，插叙了过去的事情。可以只针对主要事件画情节曲线。 19、保护我们的家园，要从身边的小事做起。请继续往下写。 *随手关灯，节约用电。 *随手关闭水龙头，节约用水。 *不烧 荒和焚烧秸秆、树叶。 *节约粮食和蔬菜。 *双面使用纸张。 *不随便丢弃废电池。 *不吃田鸡等野生动物。 *尽量步行或骑车。 *不使用一次性餐具。 *购物自备环保袋。