李玮-育种-学案

李玮-育种-学案必修2遗传与进化班级姓名育种方法专题复习【问题探究】育种材料:高秆抗锈病纯种小麦(A)、矮秆不抗锈病纯种小麦(B)、高秆不抗锈病纯种小麦(C)、根瘤菌。其他非生物材料可根据需要自选。已知小麦的高杆D对矮杆d(抗倒伏)为显性，抗锈病T对不抗锈病t为显性。要求:选择适宜的材料、方法，写出简要的设计思路，并说明你选择材料和方法的理由。((((((探究1:培育矮秆、抗锈病的小麦新品种(尽可能使用多种方法。)探究2:培育具有固氮能力的小麦新品种【归纳提升】——列表比较上述几种育种方法育种方法原理优点缺点1株洲市四中生物学案必修2遗传与进化班级姓名【迁移应用】1、小麦品种是纯合体，生产上用种子繁殖，现要选育矮杆(aa)、抗病(BB)的小麦新品种;马铃薯品种是杂合体(有一对基因杂合即可称为杂合体)，生产上通常用块茎繁殖，现要选育黄肉(Yy)、抗病(Rr)的马铃薯新品种。请分别设计小麦品种间杂交育种程序，以马铃薯品种间杂交育种程序。要求用遗传图解表示并加以简要说明。(写出包括亲本在内的前三代即可)2、下面为6种不同的育种方法。据图回答下列问题:(1)图中A至D方向所示的途径表示育种方式，这种方法属常规育种，一般从F代开始选种，这是因为。A?B?C的途径2表示育种方式，这两种育种方式中后者的优越性主要表现在。(2)B常用的方法为。(3)E方法所用的原理是，所用的方法如、。育种时所需处理的种子应是萌动的(而非休眠的)种子，原因是。(4)C、F过程最常用的药剂是，其作用的原理是。(5)由G到H过程中涉及的生物技术有和。(6)K?L?M这种育种方法的优越性表现在。2株洲市四中生物学案