党小组活动记录4月

党小组活动记录4月 平谷二园前期党小组活动记录 时 间 2012年4月 地 点 大礼堂 主 持 人 李敏 参加人员 前期党小组全体党员 活动 学习区副区长区志奇在教育系统领导干部会议上的讲话 学习区副区长区志奇在教育系统领导干部会议上的讲话: 抢抓机遇 科学施教 努力开创全区教育工作新局面 区委常委、副区长屈志奇 一、关于提出“幸福教育”理念问 首先，幸福教育是幸福平谷建设的重要组成部分。幸福平谷建设是区委、区政府提出的“一区三化五谷”战略的出发点和落脚点，教育是民生最大福祉，实现教育富民，必先创建幸福教育。 其次，幸福教育是教育自身的责任。1990年通过的《世界全民教育宣言,,宣称:教育是人的权利，教育应该造福于人，使人幸福。教育催生幸福;教育发展幸福;教育创造幸福。 第三，幸福教育追求的是师生共同发展。共同幸福的目标。只有内心幸福的教师，才能培养内心幸福的学生。只有内心乐学的学生，才能亲其师，信其道。把师生共同幸福必须作为教育工作的出发点和落脚点。 第四，幸福教育是以人为本的教育。办教育不只是钱的问题，更重要的是思想与理念先行，没有正确的理念作为指导，钱再多也办不出幸福的教育。 幸福教育理念的提出符合平谷发展实际，符合教育本质特征和。自身规律，符合以人为本的科学发展观。 二、关于今后几项重点工作 (一)内强素质，外树形象，推动教育内涵发展 —一关于教师素质 教师的素质是教师在育人过程中稳定的必备的职业品质，是教师师德与师能的综合反映。随着社会的发展，教师的素质也在不断的丰富和充实，不断具有新的内涵。 —一关于校长素质 我们现在提倡教育家办学，每一名校长都要追求成名成家。校长应具备什么样的素质，怎样当好校长,教育家产生的历史告诉我们:一要有长年的丰富教育实践经验;二要有深厚扎实的教育理论功底;三要有独到的真知灼见，既能融汇时代先进的教育思潮，又能在我们本土上长成自家的参天大树。此外，我认为还应处理好几个关系:第一，继承与改革的关系，什么是优良传统要继承，改革什么，校长心中要有数。口号很多，花样翻新，不能跟着转。继承传统也不能说孔夫子一切都好。办学目标要相对稳定。第二，在培养目标上，要处理好和谐全面发展与个性特长发展的关系。第三，在管理目标上，要处理好科学管理与满足教师物质、精神需求的关 系。第四，是常规管理与教育科研的关系。 —一关于教研员素质 教研员是一个专业特殊群体，其主要任务是服务教师、帮助教师、引领教师、成就教师。教研工作就像老师脚底下坚实的踏脚石，教研员应该是教师专业发展的支持者、引领者。而当教师获得成就、业绩时，教研员又应该是坐在台下的欣赏者、喝彩者。做教研员要有胸怀，要有服务意识，要有甘为人作嫁衣的精神。 (二)名师引领，名校带动，实现优质资源共享 (三)立足课堂，科学施教，促进质量大幅提升 (四)校有特色，人有特长，全面实施素质教育 三、对今后工作的要求 第一，牢记宗旨，努力办好人民满意教育 第二，改进作风，大力加强领导班子建设 第三，不断学习，全面提升教育管理水平 第四，狠抓落实，更加注重创造性工作 第五，加强宣传，积极营造良好舆论氛围 第六，注重安全，确保学生健康快乐成长