普及法律常识 推进素质教育

普及法律常识 推进素质教育 宁强县南街小学是直属重点小学～已有近200年的办学历史～教育教学质量突出。多年来～学校在县委、县政府、县教育局的领导下～在县司法局、县法院等部门的指导下～积极开展法制教育～增强师生的法制观念～提高师生的法律素质～创造健康的育人土壤～创建和谐的校园环境～有效地推动了素质教育的全面实施～使学校工作取得了比较明显的成效。现就学校“四五”普法工作情况汇报如下: 一、 加强领导，强化认识，认真落实“四五”普法规划 1、建立健全了学校法制教育工作领导机制。学校根据县局精神～制定了《宁强县南街小学法制教育的第四个五年规划》～成立了以校长任组长～校委会成员为组员的法制工作领导小组～建立了以学校法制工作领导小组为核心～分管领导主抓～少先队为纽带～班主任为骨干～科任教师人人参与的学校法制教育工作体系。将法制教育工作渗透于。学校各个管理层面～从学校、少先队工作计划、班务工作计划等方面全面安排～分步实施～要求做到学年初有计划～其间有安排～活动有记录～工作有总结。 2、明确学校法制教育的基本内容。学校法制宣传教育主要围绕三方面内容展开。一是有关业内的法律法规、和文件:《宪 法》、《国旗法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《道路交通管理条例》、《治安管理处罚条例》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》、《禁毒法》、《食品卫生法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生法制教育读本》、《中共中央国务院关于加强和改进德育工作的若干意见》。二是学校制定的规章制度。三是加强学生日常行为规范教育。1—3年级着重抓班队集体观念、文明用语、良好行为习惯养成教育,4—6年级着重抓组织纪律、自我管理、社会公德、交通规则、法律常识等教育活动。 3、统一思想～提高认识～落实“人人都是法制教育工作者”的要求。学校通过学文件、例会讲、查摆交流等多种方式～让每位教职工都明白“教书育人是教师的神圣职责”～学校的一切工作都是为了孩子的健康成长～每一位教职员工必须有“育人”的意识～各人承担的工作不同～但目标都是为了“孩子的健康成长”～使每位教职工树立起“人人都是德育工作者”、“人人都是法制教育者”的观念。 二、提高教职工的法律素质，夯实“普法”基础 1、扎实抓好教职工的普法教育。教师是学校法制教育的主要实施者～学校“四五”普法成效如何～教师是关键。因此我们注 重抓教师队伍的建设～以增强教职工的法律意识和依法执教的观念。一是学校充分利用寒暑假和每周例会组织学习教育法律法规～特别是近几年的暑假师德师风整顿会上～多次组织教职工学习《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等法律法规及汉中市中小学教师“四项规范”和“十不准”～要求教职工人人记笔记～写心得。去年暑假的师德师风教育整顿活动～受到市检查组的好评～今年我校党支部的先进性教育活动第一阶段的教育学习受到县先进性教育活动检查组的肯定和好评。二是组织教职工观看了《师德启示录》、《碰不得的高压线》等碟片及有关报告会的录像～并对照检查、查摆问题～开展批评与自我批评。三是将法制安全教育等工作纳入“四制”改革的量化考核之中。通过以上措施～使全体教职工在思想上受到震动和洗涤～在精神境界上得到净化和升华～使理论水平和工作能力得到进一步提高。 2、搞好班主任队伍建设。班主任是班级法制教育的最直接的组织者～我校通过“四制”改革～选聘了一批遵纪守法、思想素质高、业务能力强、精力旺盛的青年教师充实到班主任队伍中～ 并推行班主任工作承诺制: ?对孩子微笑——任何一个孩子不会受到冷落和歧视, ?与孩子交谈——每一个孩子都能和教师平等对话, ?帮孩子明理——让每一个孩子在体验中辨明真、善、美, ?教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一个问题, ?让孩子自主——尊重孩子的意志～张扬孩子的个性, ?给孩子机会——每一个孩子特长都能得到充分展示, ?为孩子着想——帮助有特殊困难的学生完成学业, ?替家长分忧——让孩子校园生活愉快、安全～家长无须挂念。 同时～每学期都要召开班主任工作经验交流会～班级管理阶段分析会～座谈交流班务工作及法制教育中的新思路、好作法～并加以推广借鉴～促进学生从小知法、懂法和守法。 3、抓制度建设和落实。学校先后制定和修定了《教职工工作、学习、生活制度》、《校园环境》、《值周教师职责》、《生活教师工作职责》、《卫生工作制度》、《安全工作制度》、《食堂炊管人员卫生制度》等60余项～并将这些制度汇编成册～部分制度张贴上墙～平时搞好制度的落实检查～纳入教职工年终考评。 4、积极推进民主化管理进程。学校多年来坚持推行校务公开、财务公开制度～并于2003年元月召开了首届教职工代表大会～目前已举行了3次会议～代表们对学校发展献言献策。在涉及教职工切身利益的职称评定、评优中～始终坚持公平、公正、公开的原则。学校关心每位教职工的生活～积极改善教职工的工作、学习、生活条件～工作上力求人尽其才～使每位教师发挥所长～关心教师的思想进步～为教职工排忧解难～使教职工心情愉快地投入到教育教学工作之中。 三、采用多种方式，引导学生从小学法、知法、守法 我校对学生开展法制教育～围绕初步树立学生的法律意识和安全观念～了解基本的法律知识和日常学习生活中的基本安全知识～掌握基本的自护、自救方法～教育学生明白“什么可以做、什么不可以做、做了什么有什么后果”这一总的目标～根据不同年级学生的特点和接受能力～有针对性地开展了形式多样的法制教育活动。 1、将法制教育纳入学校教育教学计划之中～真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”。一是我校在1—6年级均开设有法制教育课～由班主任担任讲授～1、2年级与综合实践课结合～3—6年级与品德课结合～每隔两周上一课时。二是加强学科融合～把 法制教育渗透到各科教学之中～要求学科教师以发展为本～以学生为本～结合各学科特点～注意挖掘教材的内在因素～寓法制宣传于教学之中～努力做到自然渗透～深入浅出～知情结合～培养学生良好的人格、性格和品格～从小知法、守法。三是上好思品课和健康教育课～思品课要结合班内实际渗透法制教育～做到一课一得,健康教育课要注重卫生健康和心理健康教育的结合～培养学生良好的品德、文明的卫生习惯和良好的心理素质～使“弱者变强～强者更强”。 2、充分利用“三个阵地”进行普法宣传。一是红领巾播音室由少先大队指导～学生主持每天早上、中午两次播音～宣传法律常识～宣传学生中美的言行、点滴进步。二是校园电视台每周一早晨定时通过闭路电视教学系统向全校播放～开办有“校园新闻”、“校园之星”～“小小普法人”等栏目～并通过校园电视台组织全校师生观看了“远离毒品～珍爱生命”～“拒绝邪教～崇尚科学”～“关爱生命～平安出行”交通警示录等碟片。三是在校园橱窗开办了普法专栏～张贴法制宣传图片和学生的法制手抄报中的优秀作品等。 3、发挥少先队的职能作用。法制教育是我校少先队的一项工作内容。总体讲～少先队工作“部室规范、组织健全、活动经常、 效果显著”。一是每学期初～按照学校工作计划和法制教育计划制定少先队工作计划落实任务～通过竞争演讲组建大队委～演讲中融有法律常识。二是规范升降旗和国旗下讲话制度～宣传《国旗法》、《宪法》、《道路交通安全法》、《国防教育法》等法律。三是坚持纪律卫生评比制度～组建红领巾督察岗～由学校领导带班～值周教师指导～各中队轮流每天对各班的纪律、卫生、三操、路队及学生违法情况进行检查登记～在每周一的升旗仪式上进行表彰奖励～对纪律、卫生优胜班级颁发流动红旗～对不良现象进行。四是开展“新世纪～我能行”和“三讲两实践”,讲诚信、讲守则、讲传统、创新实践和道德实践,系列教育活动～将学法、守法融入到参与社会实践活动之中。 5、将普法融入丰富多采的活动。一是学校先后举行了法制手抄报比赛、电脑绘画比赛、法律知识、环保知识竞赛～“拒绝毒品～关爱生命”宣誓活动～“远离网吧”签字活动～环保法,人类是环境的保护者还是破坏者,辩论赛等～每年节假日开展富有意义的活动。二是利用县上组织的“奔小康～爱国防”万人签字活动～“普九攻坚”宣传大游行等大型活动进行《国防法》、《义务教育法》的宣传。四是悬挂“珍惜青春年华～远离有害网吧”等多幅过街横幅～进行宣传。五是结合创建“文明校园”、“绿 色学校”等活动～开展《义务教育法》和《环保法》等法律的学习和实践活动。六是各班举行以法制教育为主题的中队会～办法制宣传学习园地等～营造法制教育氛围。 四、强化“三结合”教育网络，提高“普法”实效。 一是充分发挥法制副校长的作用～进行“普法教育”。我校第一任法制副校长是县法院的何玉宁同志～他为我校师生做法制报告2次。我校第二任法制副校长是县法院的郭锦萍同志～他曾就我校的法制教育多次交换过意见～并做法制报告1次～去年11月～他委托立案科的王科长来校为3—6年级做了法制专题讲座～收到了良好效果。二是我校遵循“学校为主体～家庭为基础～社会为依托”的原则～注重发挥家庭在教育中的作用～学校成立了家长委员会～建立了同家长的联系制度。要求教师不定期地对学生进行家访～了解学生在家的表现情况及家庭教育情况～交换对学生教育的意见。学校还将教师的家访工作纳入对教师的年度综合考核体系中进行考核～每学期中～学校都要召开学生家长会～通报班级教育情况～宣讲依法教育思想～探讨教育方法～对家长进行家庭教育的科学指导～以统一思想形成共识～共同做好教育工作～并印发了《给家长的一封信》。 几年来～我校认真开展了法制教育工作～取得了一定成效～ 教师依法执教、依法施教的水平得以提高～民主、和谐、宽松、平等的育人氛围正在形成。学生了解了部分法律常识～交通安全意识、环保意识、自我保护意识和分辨是非的能力增强了～共产主义、爱国主义、集体主义思想得到进一步强化～遵纪守法的良好品行正逐步形成～学校师生中没有违法犯罪现象～法制教育工作也有力地促进了学校教育教学质量的提高～在县教育局教育目标管理督导评估中～年年名列前茅。学校继荣获“市级示范小学”、“省级文明示范单位”后～我校师生变荣誉为动力～再接再厉。2002年～我校家长学校被省委、省妇联授予“示范家长学校”～学校被评为市“文明校园”、县“花园式单位”～南小党支部被评为“先进基层党组织”。2003年～我校被县委、县政府评为“综合治理模范单位”、“除陋习、树新风先进集体”～在县局组织的年度考评中荣获“实施素质教育、提高教育质量”先进集体。2004年～学校被评为县综合治理先进单位～被市委、市政府授予“绿色学校”、市“德育工作先进集体”、市“教育系统安全稳工作先进单位”、“市素质教育优秀学校”。今年上半年被评为省“现代化教育技术实验学校”～创建省级“绿色学校”也通过了专家组的验收～今年还将接受“省级示范小学”的评估验收。在县教育、司法局等有关部门的关心支持下～全校师 生齐心协力～使我校法制教育工作取得了一定的成绩。但是～在新的历史条件下～法制教育工作还有许多新问题有待去研究～许多工作有待改革探索～法制教育工作任重道远。面向新世纪～只有不断努力～勇于开拓创新～积极营造现代教育环境～努力探索法制教育的新途径～才能提高法制教育工作的实效性～培养全面发展的“四有”新人。 实施法制副校长进校园制度，是我区从实际出发，为积极预防青少年违法犯罪而采取的一项重要措施。近年来，通过实施该项制度，全区中小学校的法制教育明显加强，中小学生法制意识和法律素质明显提高。 下面为朱自清的散文欣赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除～～～谢谢～～～ 荷塘月色 作者: 朱自清 这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静;爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的 话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是 画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 最新有关系学生会竞选演讲稿范文 敬的学校领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是来自xx班的xx。我性格活泼开朌,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿服:“我要竞选学生会宣传部部长。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。” 我已经在团委会纪检部(戒班级的干部)工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部不其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习不工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会宣传部部长一职,并且有能力把学生会 发扬光大。 假如我当上了学生会宣传部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。 假如我当上了学生会宣传部部长,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朊友的身份不他商讨解决并制定出下阶段的计划。 经常不他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会宣的影响及权威。 假如我当上了学生会宣传部部长,我将以“奉献校园,朋务同学”为宗旨,真正做到为同学们朋务 ,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。 我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧不激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。 请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会! 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的，我什么也没有。 忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好: 于是妖童媛女，荡舟心许;鷁首徐回，兼传羽杯;欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步;夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。 可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 于是又记起《西洲曲》里的句子: 采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子清如水。今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。 在北京住了两年多了，一切平平常常地过去。要说福气，这也是福气了。因为平平常常，正像“糊涂”一样“难得”，特别是在“这年头”。但不知怎的，总不时想着在那儿过了五六年转徙无常的生活的南方。转徙无常，诚然算不得好日子;但要说到人生味，怕倒比平平常常时候容易深切地感着。现在终日看见一样的脸板板的天，灰蓬蓬的地;大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也没有;有的只是自己，自己的家。我想着我的渺小，有些战栗起来;清福究竟也不容易享的。 这几天似乎有些异样。像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里。走路，说话，都要费很大的力气;还不能如意。心里是一团乱麻，也可说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。“一部《十七史》，从何处说起，”正可借来作近日的我的注脚。昨天忽然有人提起《我的南方》的诗。这是两年前初到北京，在一个村店里，喝了两杯“莲花白”以后，信笔涂出来的。于今想起那情景，似乎有些渺茫;至于诗中所说的，那更是遥遥 乎远哉了，但是事情是这样凑巧:今天吃了午饭，偶然抽一本旧杂志来消遣，却翻着了三年前给S的一封信。信里说着台州，在上海，杭州，宁波之南的台。这真是“我的南方”了。我正苦于想不出，这却指引我一条路，虽然只是“一条”路而已。 ---------------朱自清《一封信》 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 --载自《匆匆》 这时我们都有了不足之感，而我的更其浓厚。我们却只不愿回去，于是只能由懊悔而怅惘了。船里便满载着怅惘了。 直到利涉桥下，微微嘈杂的人声，才使我豁然一惊;那光景却又不同。右岸的河房里，都大开了窗户，里面亮着晃晃的电灯，电灯的光射到水上，蜿蜒曲折，闪闪不息，正如跳舞着的仙女的臂膊。我们的船已在她的臂膊里了;如睡在摇篮里一样，倦了的我们便又入梦了。那电灯下的人物，只觉像蚂蚁一般，更不去萦念。这是最后的梦;可惜是最短的梦!黑暗重复落在我们面前，我们看见傍岸的空船上一星两星的，枯燥无力又摇摇不定的灯光。我们的梦醒了，我们知道就要上岸了;我们心里充满了幻灭的情思。 --载自《桨声灯影里的秦淮河》 近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光 中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉!我 不知何时