浅谈单亲家庭子女的性权益维护

浅谈单亲家庭子女的性权益维护 浅谈单亲家庭子女的性权益维护 康定民族师范高等专科学校 J0URNALOF}ANGDINGNAT10NALlTY TEACHERSC0LLEGE 第l6卷第4期2007年8月 Vo1.16No.4Aug.2007 浅谈单亲家庭子女的性权益维护 叶劲秋 【摘要】现在全国约有上千万的单亲家庭孩子,并且每年92,50万到60万的数量递增,他们只 跟随父母一方生活,有些孩子又正值青春期,很多孩子会产生性疑惑,有的还会在性问题上犯错误, 甚至发生性犯罪.如何帮助单亲家庭孩子解决性问题,顺利度过青春期,成为目前一个亟待解决的 难题. 【关键词】单亲家庭子女;性问题;性犯罪;性伤害 【中图分类号】C931.14【文献标识码】A【文章编号】1008—5076(2007)o4—0038-03 一 ,单亲家庭子女性权益维护中存在的问题 及对其健康成长造成的伤害 家庭是社会的基本细胞,单亲家庭是因夫妻 离异,分居或丧偶等原因形成的由父亲或母亲与 子女所组成的家庭. 上个世纪八十年代末到九十年代初,随着新 鲜事物的不断涌进,人们对婚姻和感情的观念开 始变得更加复杂起来,一时间,社会上涌起了一 股"离婚热".离婚的结果不可避免地造成了无 数单亲家庭,也造就了一批在单亲家庭中成长的 孩子们.单亲家庭中的孩子,也由于父母的离异 或一方去世,他们在家庭中感受到无助,被漠 视,被遗弃的感觉会伴随一生,一部份有性问题 困扰的孩子,往往会出现学习思考能力下降,注 意力难以集中,甚至有厌学的倾向.特别是一些 本身性格较内向的孩子,接受不良的性信息,更 容易出现对性的消极评价和过度的性压抑,进而 诱发严重的自卑感和性心理障碍. 1.性.问题 单亲家庭带来的问题实在是太严重了.例 如:2006年底的一天,厦门某心理咨询中心戴 老师接到一个很荒唐的咨询电话,那就是发生在 单亲家庭的乱伦现象.打电话咨询的是一位叫钱 程(化名)的18岁的高中生,他的声音不安中 略带着忧伤,他说:"老师,我怀疑我不是我妈 妈的亲生儿子,我想与她结婚."原来,在钱程 读初二那年,他的父母离婚了,他跟母亲一起 住.母亲经常带男朋友回家,钱程总能看到他不 该看到的场面.后来,-tlz-i.~e:亲觉察到了什么, 从此很少带男朋友回来了.有一次晚自习回家, 母亲正在洗澡,浴室门没关.母亲丰腴白皙的肉 体完全地暴露在他的眼前,钱程站在浴室门口呆 住了,忽然听到母亲叫他进去帮她擦背……当 晚,他和母亲发生了乱伦关系.从那以后,钱程 和母亲的关系更亲密了,直到现在,他每星期都 会有两三次到母亲房间过夜.钱程隐约知道了母 子相交是乱伦行为,他担心被别人知道这个秘 密,他感到很困惑,就冒出了要与母亲结婚的荒 唐念头.戴老师花了很长时间,才让钱程x,l-'l"Az和 爱有了更深层-Or..的认识,卸下了心理包袱,打退 了娶母的念头. "又是一个在单亲家庭中迷失:h-向的孩子!" 作者简Or:叶劲秋,女,成都-,-g三十一中,一级教师.(四川成都,邮编:610081) 38 2007年第4期叶劲秋:浅谈单亲家庭子女的性权益维护 戴老师感叹着说.据初步统计,仅2006年,该 心理咨询中心的热线电话就接到了30多个类似 的电话,求助者多数是男性. 2.性犯罪 对于家庭青春期性教育来说,最好的方式莫 过于孩子和父母进行面对面的沟通,但在大多数 的单亲家庭里,要把这件事大大方方地说出来, 还真不是件容易的事,尤其是父亲与女儿,母亲 与儿子之间. 小刘是一名初三男生,1.78米的大高个儿, 从外表看和一般的男生没什么差别,但他的内心 却时时感到孤独,自卑,老是猜疑别人在议论自 己.这一切,都是由于他来自一个单亲家庭.小 刘是个独生子,两岁时父母就离了婚,母亲带着 他一直单身至今.这件事在小刘的心中留下了莫 大阴影.由于是单亲家庭,小刘没能享受到正常 的父爱,母亲虽然对他倍加呵护,事事像老母鸡 一 样地护着他,但她不顾场合的批评指责却仍然 让儿子对她敬而远之,小刘常常感到的是一种莫 名的失落感和被抛弃感,内心的苦闷没人可以倾 诉.尤其到了青春发育期,小刘常常对自己和异 性的身体感到好奇和冲动,但因为没有父亲,又 不敢问母亲,终于有一个夜晚,在一种说不清的 冲动下,他鬼使神差地尾随一名女生走进了女厕 所,在黑暗中将手伸向了女生……走上了犯罪的 道路. 3.性伤害 单亲家庭子女在缺乏健康的家庭关爱的情况 下,极有可能逃避学习,缺课,逃学,甚至辍学 出走.而在此期间,他们易把失去的母爱或父爱 寄托在异性朋友身上,容易早恋并受到性伤害. 例如:小雪的父母在她两岁的时候就分开 了,父亲因为生意经常外出,在这样的环境中, 小雪受到的教育少之又少.15岁时,她不再上 学,和社会上的青年混在一起,还煞有其事地和 一 个二十几岁的男青年过起了"小夫妻"生活, 并且还怀了孕……又如:中央电视台"今日说 法"也曾报道过一个案例:一个约十四岁的农 村家庭女孩,父母离婚后跟随父亲生活,父亲长 年在外打工无暇顾及她,女孩刚上中学就辍学 了.到城里一个餐馆打工,一天下班后,她到一 位朋友那儿去,走到一个僻静处遭到一个男青年 的强奸并致死. 二,有效维护单亲家庭子女性权益的对策 1.对于单亲家庭的家长来说,应该特别注 意在日常生活中不断地对孩子进行正确性观念的 引导和教育 简单地说,就是要让孩子知道哪些不能做, 哪些不应该做,而又为什么不能做,通过不断地 教育增强他们的免疫力,使他们在性方面有一个 正确的心态和观念,以此培养孩子良好的人生 观,价值观和人格修养,也就不会闹出和母亲乱 伦甚至还要娶母为妻的荒唐事件来.在孩子提出 有关性的问题时,家长不要回避,更不能采取训 斥的方式,应该直接回答孩子的问题.例如,可 以科学而简洁地讲解两性吸引的道理,如实解答 生育之迷.由于历史的原因,有些家长对相关性 知识也知之甚少,无法正确回答孩子的提问,在 这种情况下,家长可以和孩子一起学习有关性知 识.例如,可以一同参观生育图片展览,也 可以通过一些影视资料直观了解有关性知识.在 学习和观看时,可以与孩子一起讨论,对孩子讲 解两性生理结构和功能的差异,消除孩子对异性 的神秘感.当然,许多家长会觉得这样做让人尴 尬,那么可以有针对性地购买一些性知识读本, 不经意地放在家中,让孩子无意间发现后自己阅 读.要特别注意对孩子进行性别角色教育,在孩 子心理成长过程中,性别角色的学习是一个重要 的环节,单亲家庭的孩子,在性别角色的学习中 缺乏最直接的模仿榜样,所以单亲家长应注意调 动亲戚,朋友中的性别资源,给孩子适当的影 响,考虑到单亲家庭更多的是由母亲来抚养孩 子,那么请孩子的舅舅,外公,爷爷等承担这一 任务无疑是更便利和更恰当的,让其性别角色得 到充分的表现和发展,培养健康高尚的人格,以 适应社会生活的需要. 2.社区应当成为青少年性教育的阵地 39 第16卷第4期康定民族师范高等专科学校2007年8月 社区要关注广大青少年特别是单亲家庭未成 年子女的性教育问题.要依托图书馆,家长学 校,计划生育生殖保健服务站(室)和青少年 活动中心等场所,为广大青少年及其家长提供性 与生殖健康资料,讲座,使青少年及时获得科 学,健康的信息;要协同学校,家庭占领网络阵 地,防止黄色网站对青少年的侵袭;考虑到青少 年对网络的爱好,社区要加强网络文明建设,为 广大青少年创造良好的网络文化氛围;要结合青 少年的特点,精心策划选题,创作,编辑,出版 并积极推荐知识性,趣味性,科学性强的图书, 音像制品和电子出版物等读物和视听产品,让青 少年在学习娱乐中受到科学的性知识的引导和先 进思想文化的熏陶. 3.编写适合当前青少年特点的性教育教材 目前,我国在中学使用的生理卫生课本内容 单调,已经不能满足青少年对性知识的渴求,教 育主管部门要把性教育课程列入教学大纲,要根 据各地不同情况,编写适合不同年龄阶段青少年 心理,生理特点的性教育教材.性教育教材不仅 包括生理卫生,德育,伦理教育,还应包括更深 层次的性审美,性人格,性价值观,性心理,性 卫生等丰富内涵,科学地构建起性知识和性文化 体系框架. 4.学校要加强对学生的性教育 周恩来早在1963年就强调:"一定要把青春 期的性卫生知识教给男女青少年,让他们能用科 学的性知识来保护自己的健康,保证正常发 育."我认为应参照国外的一些做法,首先要培 养专门的性教育老师,而不是由生物课,政治课 老师或校医兼任;其次要把性教育课列为学生的 必修课,从上小学开始就给学生讲一些涉及性的 知识以及性道德教育.同时,各地要充实和加强 师资队伍建设,开展中小学性教育师资培训工 作,提高教师生物学,性教育学,性医学,性法 学,性心理学等方面的知识水平.例如广州市可 能通过继续举办性健康教育师资培训班等形式, 推广"参与式学习与行动方法"的教学模式, 加强对教师能力和专业水平的培训. 5.做好心理咨询 学校要建立心理咨询室,设心理辅导老师, 或者班主任老师就可以担负起这个责任.要细 心,要密切关注每一个学生,尤其对单亲家庭的 学生要特别关注,从而使学生的性心理问题能得 到及时的发现与矫正.缓解孩子们的压力,家庭 和学校都要善观其变,及早地发现和解决孩子们 身上存在的性问题和性疑惑,而不是让这种问题 演变成报复伤害或者自暴自弃,自甘堕落. 总之,只要家庭,学校和社会都认真担负起 教育单亲家庭子女的责任,采取措施进行综合治 理,就能帮助他们把握住青春激情的闸门,学会 适时适当地表达感情,在任何情况下都能情绪稳 定,心理平衡,增强他们对不良环境的免疫力, 从而使他们健康成长. (本文是2006年四川省教育厅人文社科重点 研究基地四川性社会学与性教育研究中心立项课 题《单亲家庭子女的性法律问题研究》 (XXYJB0620)的研究成果之一.) 参考文献 [1]葛喜平.黑龙江社会科学[J]:2001年第2期 [2]姚春杰.家庭教育[J]:2006年第9期 [3]王学堂.山东省某市青少年犯罪情况调查 [A]:东方法眼[M]: [责任编辑:苏静]