班级家长微信群像吸附在孩子身上的八爪鱼-沈阳日报

班级家长微信群像吸附在孩子身上的八爪鱼-沈阳日报 热闹的“班级家长微信群” 时下，林林总总的微信群让人眼花缭乱，有个名目就能成就一个“群”。于是，“班级家长微信群”也有了，且越来越多。我们调查的47位家长中，有26人身处“群”中。有的是家长们倡议建的，有的是老师提议建的。 不到半个小时，一个“班级家长微信群”信息就能达到“99，”，可见家长们多么踊跃。在一个群里，家长们开始还晒一些孩子的生活片段，可有一天“晒风”突变，一位家长晒了一组在北欧旅游的照片后，此群便成了领着孩子旅游的专场。等班主任老师入群后，群又有了官方色彩。老师留的作业、学校的相关通知、某学生的违纪情况，家长们都能第一时间获悉。 一些家长认为，微信群让他们全方面了解孩子在校情况;而学生则认为，他们变成了逃不出如来佛掌心的孙悟空，最怕老师和家长在群里晒成绩、晒批评和表扬、晒课堂……“成绩刚下来，我妈就知道了。我放学一回家，她就鼻子不是鼻子脸不是脸的，对我一顿臭骂。甚至连我在课堂有什么小动作，她都知道。我这边一有风吹草动，她便疾风骤雨。我恨死那个微信群了，觉得它是老师和我妈拴在我身上的一根绳子。我每天回家都担心:顺风耳的老妈又知道什么,”这是一名初中学生的一段话，不知家长们听了会怎么想。 今年教师节的前夕，记者花10分钟“翻阅”了一个“班级家长微信群”的两天信息，涉及了两件事，一件是说在哪能买到一本英语练习册，家长们发挥了“互通有无”精神。另一件事是讨论教师节给老师买什么礼物。家长群策群力，决定集体给老师买花，每户出资20元(后来又变成40元)。教师节了，给班级每一位任课老师一束花，用这样“经济实惠”的方式向老师致敬，家长们都很高兴。家长们还对教师节当天如何“祝老师节日快乐”的具体形式进行谋划:由班长喊“起立”，同学们齐声喊“老师辛苦了”，然后献花。 家长们挖空心思，思虑周详。 可后来发生一件事，让家长刘女士无语了:“花也买了，形式也定了，我们这些妈妈就等着教师节那天大功告成了。可在教师节前一天，我接女儿回家。女儿突然对我说，妈妈，我想买束花给老师，祝老师节日快乐……”刘女士一时不知道如何回答，告诉她，妈妈们已经集体为老师买花了，你不用操心了。她觉得这样说好像有点伤孩子的心。她开始自问:是不是有点越俎代庖了, 家长微信群就像八爪鱼，伸出的触角牢牢吸附着一个个学生。 “替孩子做主”已成为常态 小小的“班级家长微信群”仅仅是冰山一角。 “父母一个劲让我学习，把我的路都给好了，说考上好大学，最好能学医，我爸爸、妈妈、姥爷都在医院系统工作，能考上像样的学校，也让我当一名医生。我爸说，找人能进好的医院，一辈子可以不愁吃喝。医生到什么年代都吃香。但我讨厌医院里的味道，我不喜欢当医生。”这名初三学生对自己失去了自主选择权而苦恼。 如今，“替孩子做主”已成为多数家长的一种常态。 家长们乐此不疲，苦在其中。包揽孩子的饮食起居，帮助孩子写作业，代替孩子做决定，甚至穿什么衣服上学都要管，天天焦虑、发愁。孩子某些权利和就这样被剥夺了。对一些家长来说，学校也成了敌对方，孩子受什么委屈，家长立马赶到学校充当了孩子的代言人、维权者。这便是我们所说的“家长越位”。这种“越位”，都是以爱的名义。 在孩子的成长中，教育选择权就是一个值得让家长深思的话。去年新的高考政策出来了，最大的亮点就是彰显了“选择性”理念。这里的“选择性”包括两个方面:一是高校根据自己办学特色选择学生，二是学生根据自己兴趣特长选择学科和专业。 现在最大的难题是:学生已经不会选择了。 家长，你能做一个沉默者吗, 班级家长微信群也不是一无是处，关键是看怎么用。如果大家讨论教育话题，不断矫正自己的教育方式，那么，这样的微信群还是很有意义的。记者加入了一个叫“容师教育”的微信群便收获了很多启示。 在这个群里，一位网名叫“师爸”的父亲讲述了自己参加的一次“亲子活动”的收获:“明显不是孩子在玩，而是父亲按自己的想法强制孩子玩。父亲很累，孩子发挥不了，有的孩子明显感觉不耐烦。自己小时候但凡有此情况，我也会有这样的情绪。当父亲远离后，孩子们玩得很好，有时候连他们自己的想法都玩出来了，个个展现出笑脸。我认识到:是 我们剥夺了孩子玩的乐趣，长此以往，我们将剥夺属于孩子的人生体验。作为父亲，我要做的是制定好，提供好成长的环境，剩下是孩子的事，让他有个成长的权利。” 就是在这次亲子活动中，一位老师给出建议:请家长们闭上嘴巴，当一个沉默者、观察者，让孩子自己去独立做一件完整的事情，而不去打断他(她)。这个建议让家长们开始反思自己的行为。家长“越位”的爱，很多时候是达不到他们想要的效果的，反而可能“坑”了孩子。 世界上没有一种教育与理念是完美的。所以，想要有改变，便从我们这些当家长的开始吧:学会放手。