48个音标

    有一个故事，名字就叫《听的艺术》：        一天，美国知名主持人林克莱特在访问一名小朋友。他问：“你长大后想要当什么呀？”小朋友天真地回答：“我要当飞机驾驶员！”        林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办？”        小朋友想了想：“我会先告诉飞机上的人系好安全带，然后我绑上降落伞跳出去。”        当在现场的观众笑得东倒西歪时，没想到，小朋友的两行热泪夺眶而出。林克莱特心头一震，于是他问道：“你为什么要这么做？”        孩子说：“我要去拿燃料，我还要回来的！我还要回来！”        这个故事提醒我们：当你听到别人说话时，你真的听懂他说的意思吗？你懂吗？如果不懂，就请听别人说完吧。其实，这“听的艺术”概括起来就是要“用心倾听”：我们在听朋友、同学或邻居说话时，要將心比心，要有礼貌，要给对方应有的尊重。        ●我以我口说我心——关于说的学问        有句老话：“没有说话的把势。”如果你知道了这句话的意思，你就不怕在众人面前开口说话了，克服“开口难”其实很容易，只要你是在真诚的吐露心声就行了。        “见什么人说什么话”很多时候是贬义，讽刺的是那些逢迎之人，不过，交流一定要看清对象，要找到适合双方交流的话，这样才能有共同语言。        说话要讲究时机，要有分寸。有的人编了这样的顺口溜，也许会给你一点启发：        急事，慢慢地说；大事，清楚地说；小事，幽默地说；没把握的事，谨慎地说；没发生的事，不胡说；做不到的事，别乱说；伤害人的事，不能说；讨厌的事，对事不对人地说；开心的事，看场合说；伤心的事，不要见人就说；别人的事，小心地说；自己的事，听听自己的心怎么说……        说话要有理有据，要有明确的观点，要让别人清楚地了解你这样说的依据。有些时候要先想好说话的提纲或要点，理顺条理；有的时候，要先打好腹稿，再口头达……        ●让嘴巴动起来——利用好一切机会去与人沟通和交流        提高言语交际的能力，只要你有这样的意识，就不愁找不到锻炼的机会。而且，要明白这样的道理：不要“为了练习而练习”，因为交流和沟通是生活的重要组成。        “主动参与”：平时的学习过程有太多的机会，你一定要认真的思考，勇于发言，积极投入到每一次的讨论过程中，投入到每一次的辩论、演讲、读书报告会等活动中，发表你的见解，倾听别人的意见，提升你的认知，也展现你的风采。        “积极分享”：把你在学校的趣闻请家长分享，把家庭生活中发生的故事讲给同学和老师，把社会上的见闻讲给朋友，把新学的课文故事讲给小伙伴，把新听到的谜语、脑筋急转弯请别人也猜一猜……分享使春天的“一粒粟”变成了秋天的“万颗籽”。        “大胆倾诉”：谁没有烦恼和忧虑呢？谁没有“小秘密”和“悄悄话”呢？老师、家长、同学，朋友……找个机会，聊一聊，说一说。“听君一席话，胜读十年书”，“话是开心的钥匙”，沟通的作用就是这般神奇美妙！        只要你是生活的有心人，练练绕口令，模仿段相声，看看《实话实说》，听听演讲……生活越来越丰富，你与他人沟通的桥梁也会越走越通畅。