项目教学设计

项目教学 情境一: 物流配送中心作业 1. 以观看企业视频的形式介绍本情境中涉及的岗位及 工作项目和典型任务。 情境介绍 2. 引出职业需要的知识目标、技能目标、素质目标。 3. 引出各个相关项目 知识目标 技能目标 素质目标 1)初步认识各种物流配送中心中1)初步掌握物流配送中1)口头与书面表达能力 常见的各种设备 心中设备的选用原则 2)人际沟通能力，诚实的对待2)了解物流配送中心中设备的种2)正确使用物流配送中供应商和客户，以及其它与自类、作用和工作特点 心中的典型设备 己有生意往来的对象 3)重点掌握物流配送中心中典型3)熟悉物流配送中心中3)团队与协作精神，规避一切 几种典型设备的设计内可能危害企业公平性的利益冲设备的结构及性能指标 容和步骤 突 4)掌握常见握物流配送中心中典 4)学会物流配送中心中4)具有良好的心理素质，突出型设备的适用情形及范围 常见设备的维护和保养 问题的应变与解决能力 5)学习如何维护保养物流配送中 心中的相关设备 5)保持高水准的个人操行，杜 绝野蛮操作 6)在考虑全局的基础上，选择 最佳的设备使用，保持设备的 高利用率，维护爱惜各种设备 项目 参考学时 实施地点 项目1:接货入库作业 8 项目2:入库上架作业 教室、校内叉车实训基地、校16 外实训基地 项目3:在库保管作业 4 项目4:分拣出库作业 10 媒体: 考核方式: 学生必备技能: 教师必备技能: 1.职业技能操作规1.学习工1.口语表达能力 1.讲师或技师; 范 作态度10% 2.操作能力 2.具备物流专业知识; 2.多媒体 2.笔试40% 3.有一定的实践经验。 3.影像资料 3.实践技 能40% 4.口试10% 项目一 教学设计 学习情境一:物流配送中心作业 项目1:接货入库作业 1.视频演示:某物流配送中心的接货业务流程 项目导入 2.学生与实施(提出问题或要求) 知识目标 技能目标 1)掌握常见物流装卸搬运设备如叉车1)学会常见装卸设备使用及维护 的使用。 2)掌握托盘上货物的码放方式 2)掌握托盘的基本类型及托盘的集装 3)掌握月台的几种主要形式及相关设备的使用 方法 3)掌握月台的线路和站台的作用及站 台的几种主要形式。 任务内容 参考学时 任务驱动的教学设计 教学法设计 【任务目的】 1.演示教学法 任务一:托盘的使用 3 【操作实施】 2.案例教学法 【实施内容】 3.动画教学法 任务二:叉车的使用 【认识设备】 4.设备实操法 3 【拓展提高】 【考核标准】 任务三:站台设备的使用 2 【任务小结】 通过本项目中对设备的认识与实践，使学生初步具备在入库站台中 设备操作的技能，在此基础上逐渐拓展相关知识环节，使学生在对【项目小结】 设备有了基础操作能力的基础上掌握更加系统的理论知识，达到教 学做一体化的目的。 【职业标准】 与本项目有关的职业要求 对学生的要求 对教师的要求 实训效果测试 1(具有良好的组织能力 2(具有较强的理与技能水平。 3(有一定的实践经验。