文言文赏析学案
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文言文赏析(二)学案
一、顾炎武手不释卷
凡先生之游,以二马三骡载书自随。所至厄[è]塞,即呼老兵退卒询其曲折;或与平日所闻不合,则即坊肆[fāng sì]中发书而对勘[kān]之。或径行平原大野,无足留意,则于鞍上默诵诸经注释;偶有遗忘,则即坊肆中发书而熟[shú]复之.
(选自《亭林先生神道表》)
1、 解释:
(1) 以: (2) 询:
(3) 或: (4)发:
(5)无足: (6) 诸:
、 翻译: 2
(1)或径行平原大野。
(2)则即坊肆中发书而对勘之。
3、文中顾炎武好学不倦表现在哪些地方,请用自己的话回答。
二、张溥与“七录斋”
(张)溥幼嗜学,所读书必手钞,钞已,朗读一过,即焚之;又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲,日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”„„溥诗文敏捷,四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。
1( 解释下列句中加点的词。
?所读书必手钞 ?如是者六七始已
?日沃汤数次 ?后名读书之斋曰„„
2(与“如是者六七始已。”中的“已”意义相同的有( )
A, 可以已大风挛瘘疠 B(钞已朗诵一过
C(情不能自已 D(扁鹊已逃秦矣
2
3(翻译句子。
?如是者六七始已
译文:
?后名读书这斋曰“七录”
4( 张溥之所以成为明末著名学者和文学家,从文中可以看出他 从小在学习上就 (填四字短语),苦练基本功,因而练出了过硬的功夫,可见“ ”(用一句名言回答)
三、智永与“退笔冢”
永公住吴兴永欣寺,积年学书,后有秃笔头十瓮,每瓮皆数石。人来觅书并请题额者如市。所居户限为之穿穴,乃用铁叶裹之。人谓为“铁门限”。后取笔头瘗(yì)之,号为“退笔冢(坟)”。
解释带点字
1)人来觅书(觅 书)_________,___________
2)所居户限为之穿穴(穴)__________
3)乃用铁叶裹之(叶)________
4)号为“退笔冢(号 冢)________,__________
翻译句子
人来觅书并请题额者如市。___
《匡衡凿壁借光》告诉我们一个什么道理,
3
四、欧阳询揣摩古碑
欧阳询尝行,见古碑,晋索靖所书。驻马观之,良久而去。数百步复反,下马伫[zhù]立,及疲,乃布裘[qiú]坐观,因宿其旁,三日方去。
1、解释下列划线的字。(4分)
(1)数百步复反 ( ) (2)及疲( )
(3)乃布裘坐观( ) (4)三日方去( )
2、翻译句子。(2分)
唐欧阳询尝行,见古碑,晋索靖所书。
3、欧阳询观古碑 表示他有什么样的精神,
五、王冕僧寺夜读
王冕者,诸暨?人。七八岁时,父命牧牛陇?上。窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄[zhé]默记。暮归,亡其牛。或牵牛来责蹊[xī]田?。父怒,挞?之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷[hé]不听其所为,”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策?映长明灯?读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖?。冕小儿,恬若不见。
安阳韩性?闻而异之,录为弟子,学遂为通儒?。
【注释】?诸暨(jì):县名,今属浙江省诸暨市。?陇:通“垄”,田埂。?蹊田:践踏田地。?挞:用鞭子、棍子等打人。?执策:“策”通“册”,拿着书。?长明灯:佛像前昼夜不灭的灯。?狞恶可怖:狰狞凶恶,令人害怕。狞:凶恶。?韩性:绍兴人,大学者。?通儒:指博学多闻、通晓古今的儒者。?被:通“披”,穿。
1、解释下列句中加点的词。
(1)父命牧牛陇上 ( ) (2)亡其牛 ( )
(3)或牵牛来责蹊田 ( ) (4)恬若不见( )
2、选文第一段写了王冕哪两件事,表现了他怎样的精神品质, 答:
4
3、将文中画线的句子译成现代汉语。
(1)夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。
译文:
(2)安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。
译文:
六、匡衡凿壁借光
【原文】
匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。邑人
大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主
人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。
【阅读训练】
1(解释下列句中加点的词。
?邻居有烛而不逮 ?衡乃与其佣作 ?资给以书 ?遂成大学
2(翻译下面的句子。
?衡乃穿壁引其光,以书映光而读之
译文:
?衡乃与其佣作而不求偿
译文:
3(出自这个故事的一个成语是 ,从字面上看,这个成语的意思
是 ,现在用这个成语形容 。