海上英魂

海上英魂 25 海 上 英 魂 教学目标 1 会认会写本课生字，积累词语。 2 品读课文，通过人物的语言、动作、神态等，体会人物的 精神品质。 3 课文，激发学生报效祖国的愿望。 教学过程 一 导入新课，板书课题。 二 初读课文，学习字词。 生字，多音字，词语教学。 三 学习课文，初步理解。 1 快速读课文，按照这次战争的起因、经过和结果，把 课文分为三部分，说说各部分都写了什么。 2 以小组讨论交流，然后汇报。 第一部分 【1自然段】 写这次战争爆发的起因。 第二部分 【2-6自然段】写我军官兵怎样与日本侵略 者怎样战斗的。 第三部分 【7自然段】写这次战争的结局怎样。 3 谁能用简短的语言概括课文的主要内容。 【大意为;在中日甲午海战中，虽然我北洋军师与日 军顽强作战，最终失败，但他们的精神深深感动着 全国人民】 四 品读课文，体悟精神。 1 好，现在谁来读读课文的第一部分。【指生读】 【1984年8月、日本侵略、战争爆发】 2 学习课文第二部分 (1) 把本段分为两个层次应怎样分。【2-3，4-6】 (2)学习2-3自然段。 (3) 学习4-6自然段。【抓住重点词语、划出重点语句 品读体悟】 让我们再次回到甲午战争的战场，感受英雄们舍身报国的 伟大精神 【集体朗读】+ 3 学习第三部分 (1)这次战争的结局是怎样的，为什么 (2)这次战争给我们留下了什么 【精神永存】 五 布置作业 附板书 海上英魂 日本侵略 战争爆发 邓世昌 中日甲午战争----海上英魂 英勇抵抗 共存亡 (1984.8) 致远舰 我方失败 精神永存 舍身报国