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诗歌鉴赏高考题

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诗歌鉴赏高考题诗歌鉴赏高考题 【12年高考】 梦江南 温庭筠 千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风空落眼前花。摇曳碧云斜。 ?词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么,(2分) ?词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象,请简要分析。(4分) ?请简要赏析这首词的结句。(4分) 【11高考】(怀人诗) 春日忆李白 杜甫 白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府,俊逸鲍参军。 渭北春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文。 注:庾开府、鲍参军:指庾信、鲍熙,均为南北朝时著名诗人。渭北、江东:分别指当时杜甫所在的长安一带与李白...
诗歌鉴赏高考题
诗歌鉴赏高考题 【12年高考】 梦江南 温庭筠 千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风空落眼前花。摇曳碧云斜。 ?词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么,(2分) ?词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象,请简要分析。(4分) ?请简要赏析这首词的结句。(4分) 【11高考】(怀人诗) 春日忆李白 杜甫 白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府,俊逸鲍参军。 渭北春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文。 注:庾开府、鲍参军:指庾信、鲍熙,均为南北朝时著名诗人。渭北、江东:分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。论文:此处指论诗。 ?这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了什么样的高度评价,(3分) ?“渭北春天树,江东日暮云”一联达了什么样的思想感情,用了何种表现手法,(4分) ?说说这首诗的构思脉络。(3分) 【10高考】(送别诗) 送 魏 二 王昌龄 醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。 (1)找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子,(2分) 1 (2)一、二两句诗中“醉别”、“江风引雨”表达了惜别深情,请作简要说明。(4分) (3)三、四两句诗,明人陆时雍《诗镜总论》云:“代为之思,其情更远。”请作具体分析。(4分) 【08高考】(怀古诗) 登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外,一水中分白鹭洲。? 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。 [注]?一水:亦作“二水”。 (1) 分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分) (2)“总为浮云能蔽日”—句中用了何种修辞方法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?(4分) 【06高考】(思家思亲) 鹧鸪天 室人降日,以此奉寄 [元]魏 初 去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。 山接水,水明霞,满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圞夜煮茶。 ?词的前两句表达了作者怎样的思想感情,第二句中的“又”字用得好,好在哪里, ?“满林残照见归鸦”一句,在表达技巧上有什么特点,请略加分析。 ?有人认为词的最后两句写得极为感人,请谈谈你的看法。 2 【12年】【赏析】此词属于小令~短小精悍。几个意象几乎都在中学课本里遇见过:如“天涯”,“天涯共此时”,、“山月”,“不知乘月几人归”,、“落花”,“泪眼问花花不语~乱红飞过秋千去”,、“碧云”,“碧云天~黄叶地”,等等。理解此词并不难。 首句直出“恨”字~是为词眼。“千万”直贯下句“极”字~并点出原因在于行入远“在天涯”~满腔怨恨喷薄而出。“山月”三句写景~旨在以无情的山月、水风、落花和碧云~与“千万恨”、“心里事”的有情相形~以物之“无情”写人之“有情”~突出思妇内心的悲戚和哀伤。 参考答案: (1)答:思念远隔天涯的心上人的怅恨之情。 (2)答:主人公满腹哀怨,对月怀远,月却不解;临水看花,花自飘零,无人怜惜。刻画了一位孤独寂寞又自哀自怜的主人公形象。 (2)答:借景抒情。把天涯之思投向无边天际,以碧云摇曳表现心绪的不宁,以碧云斜落表现心情的低沉。 11年】 【 诗人间的情谊自然要用诗歌来表达~杜甫专为李白写过十首诗~这首《春日忆李白》写于天宝六年,747,~当时杜甫在长安谋求汲引~李白在越中,浙江绍兴,、金陵,江苏南京,一带漫游。诗人对李白由衷的赞佩以及真挚的想念之情~至今读来依然令人感怀而神往—— “李白啊:你奇伟的诗作无人能敌,你飘逸的才思卓尔不群。诗风清新~堪比北周的庾信,诗格俊逸~有如南宋的鲍照。如今~我们渭北、江东天各一方~遥相思念之情~就像这春天的绿树一般葱茏~像天边的暮云一样踊聚。什么时候,才能与你同桌共饮~再次把酒论诗呢……” 诗人首联概括赞美李白的天才:“白”~李白,“无敌”~无人能比得上,“飘”~豪放飘逸,“不群”~超凡脱俗,“也”、“然”两个语助词~既加强了赞美的语气~又加重了“诗无敌”、“思不群”的分量。之所以“诗无敌”~就在于他思想情趣~卓异不凡~因而写出的诗~出尘拔俗~无人可比。这样热情洋溢的夸赞~性格沉稳的杜甫~名扬海内的李白~对李白由衷的钦佩~相知之深~感情之诚~脱口而出。 颔联具体评价李白的诗风:“庾开府”~指北周官至骠骑大将军、开府仪同三司,司马、司徒、司空,的著名诗人庾信~其晚年作品一扫绮丽之风而显“清新”之风,“鲍参军”~朝宋时任荆州前军参军的著名诗人鲍照~其诗赡远遒丽、“俊逸”多姿。众所周知、倍受推崇前代著名诗人来类比李白~既准确地提炼出了李白诗作的风格特点~又说明了李白在自己心中的地位崇高~更突出自己对李白的理解之深确。 颈联写景融情:“渭北”~渭水北岸~借指诗人所在的长安一带,“江东”~长江以东~借指李白当时的所在地,“春天树”~给人深茂之感,“日暮云”~给人郁积之感。前句写眼前实景~后句写想象虚貌~虚实结合~平实是景物中融汇着深深的怀想之情。看似平淡~实则冼炼,语言朴素~含蕴极丰~是历来传颂的名句。上句写诗人对着春树想念李白~下句写李白 3 看着暮云想念诗人~渭北、江东增加空间感~春树、暮云体现时间感~两句互文同义~表达的都是诗人一方对李白的想念之情:“无论何时、无论何地~我都对你深情牵念”。这样理解~或许才能更真实地体现诗人当时对李白的那份钦敬仰慕、无关功利、无求回报的高尚友情吧。 尾联抒发相聚的愿望:“一”~共同,“樽酒”~举杯饮酒,“论文”~讨论诗文~六朝以来~通称诗为文。把酒论诗~这是诗人最难忘怀、最为向往的事~以此作结~正与诗的开头呼应。言“重与”~是说过去曾经如此~这就使眼前不得重晤的怅恨更为悠远~加深了对友人的怀念。“何时”一问~把希望早日重聚的愿望表达得更加强烈~使结尾余意不尽~令人读完全诗~心中犹回荡着作者的无限思情。 全诗以赞诗起~以“论文”结~由诗转到人~由人又回到诗~转折过接~极其自然~通篇始终贯穿着一个“忆”字~把对人和对诗的倾慕怀念~结合得水乳交融。以景寓情的手法~更是出神入化~把作者的思念之情~写得深厚无比~情韵绵绵。 参考答案: 答:?诗坛地位,无人可比;?诗的思想情趣,洒脱不凡;?诗歌风格,清新、俊逸。 答:表达了双方翘首遥望的思念之情:作者思念友人李白,想象李白也在思念自己。用了借景抒情、寓情于景的表现手法。 答:立足于诗,怀念李白:从赞美李白的诗歌开始,转为对李白的思念,最后以渴望相见、切磋诗艺作结。 【10年】 【赏析】诗作于王昌龄贬龙标尉时。 送别魏二在一个清秋的日子,从“橘柚香”见出,。饯宴设在靠江的高楼上~空中飘散着橘柚的香气~环境幽雅~气氛温馨。这一切因为朋友即将分手而变得尤为美好。这里叙事写景已暗挑依依惜别之情。“今日送君须尽醉~明朝相忆路漫漫”,贾至《送李侍郎赴常州》,~首句“醉”字~暗示着“酒深情亦深”。 “方留恋处~兰舟催发”~送友人上船时~眼前秋风瑟瑟~“寒雨连江”~气候已变。次句字面上只说风雨入舟~却兼写出行人入舟,逼人的“凉”意~虽是身体的感觉~却也双关着心理的感受。“引”字与“入”字呼应~有不疾不徐~飒然而至之感~善状秋风秋雨特点。此句寓情于景~句法字法运用皆妙~耐人涵咏。 按通常作法~后二句似应归结到惜别之情。但诗人却将眼前情景推开~以“忆”字钩勒~从对面生情~为行人虚构了一个境界:在不久的将来~朋友夜泊在潇湘,潇水在零陵县与湘水会合~称潇湘,之上~那时风散雨收~一轮孤月高照~环境如此凄清~行人恐难成眠吧。即使他暂时入梦~两岸猿啼也会一声一声闯入梦境~令他睡不安恬~因而在梦中也摆不脱愁绪。诗人从视,月光,听,猿声,两个方面刻画出一个典型的旅夜孤寂的环境。月夜泊舟已是幻景~梦中听猿~更是幻中有幻。所以诗境颇具几分朦胧之美~有助于表现惆怅别情。 末句的“长”字状猿声相当形象~使人想起《水经注〃三峡》关于猿声的描写:“时有高猿长啸~属引凄异~空谷传响~哀转久绝。”“长”字作韵脚用在此诗之末~更有余韵不绝之感。 诗的前半写实景~后半乃虚拟。它借助想象~扩大意境~深化主题。通过造境~“道伊旅况 4 愁寂而已~惜别之情自寓”,敖英评~《唐诗绝句类选》,~“代为之思~其情更远”,陆时雍《诗镜总论》,。在艺术构思上是颇有特色的。 参考答案: (1)橘柚香。 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。 (2)惜别知音,借酒浇愁;凄凄风雨烘托悲凉的心情。 (3)由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦,通过想象拓展意境,使主客双方惜别深情表达得更为深远。 【08年】 【赏析】此诗是李白流放夜郎遇舎返回后所作~一说是作者天宝年间~被排挤离开长安~南游金陵时所作。 凤凰台上凤凰游~凤去台空江自流。开头两句写凤凰台的传说~十四字中连用了三个凤字~却不嫌重复~音节流转明快~极其伏美。凤凰台故址在今南京市凤凰山。相传~南朝刘宋元嘉年间有凤凰集于此山~乃筑台~山和台也由此得名。凤凰是一种祥瑞。当年凤凰来游象征着王朝的兴盛,如今凤去台空~六朝的繁华也一去不复返了~只有长江的水仍然不停地流着~大自然才是永恒的存在: 吴宫花草埋幽径~晋代衣冠成古丘。三四句就“凤去台空”这一层意思进一步发挥。三国时的吴和后来的东晋都建都于金陵。诗人感慨万分地说~吴国昔日繁华的宫廷已经荒芜~东晋的一代风流人物也早已进入坟墓。那一时的烜赫~在历史上留下了什么有价值的东西呢, 诗人没有让自己的感情沉浸在对历史的凭吊之中~他把目光又投向大自然~投向那不尽的江水:三山半落青天外~一水中分白鹭洲。三山~在金陵西南长江边上~三峰并列~南北相连。李白把三山半隐半现、若隐若现的景象写得恰到好处。 白鹭洲:古代长江中的沙洲~在今南京市水西门外。洲上有很多白鹭~故名。现在已经与陆地相连。秦淮河流经南京后~西入长江~被横截其间的白鹭洲分为二支~所以说“一水中分白鹭洲”。这两句诗气象壮丽~对仗工整~是难得的佳句。 李白虽然具有超脱尘俗的理想愿望~但他的心却始终关切着现实政治与社会生活~于是当他对历史与自然进行亲切的光顾之后~又把自己的眼睛转向现实政治。李白从六朝的帝都金陵看到唐的都城长安。总为浮云能蔽日~长安不见使人愁。长安是朝廷的所在~日是帝王的象征。李白这两句诗暗示皇帝被奸邪包围~而自己报国无门~他的心情是十分沉痛的。 李白《登金陵凤凰台》一诗~以登临凤凰台时的所见所感而起兴唱叹~把天荒地老的历史变迁与悠远飘忽的传说故事结合起来~用以表达深沉的历史感喟与清醒的现实思索~以旷达高远与略带黯淡色彩的吟咏~成为唐诗七言律诗中的经典。 参考答案: (1)颔联写六朝古都的历史遗迹,颈联写金陵美丽的自然风物;寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。 5 (2)比喻。?忧君王为奸邪所蒙蔽,忧奸邪为非作歹;?忧贤者包括自己不得任用,忧国忧君忧民。 【06年】 【赏析】这首词用到的修饰方法基本上包括对比、比喻、反衬和联想 “去岁今辰却到家~今年相望又天涯。”未说“今年”~先忆“去岁”~词的前两句通过对比~讲去年妻子生日的时候自己还在家里~现在却在天涯与之相望~不能团聚~从而表达了作者漂泊中深切思念家中亲人的心情。 “一春心事闲无处~两鬓秋霜细有华。”这两句看似平列~其实却是因果关系:由于“一春”都在想“心事”~没有一刻空闲~所以“两鬓”已有些花白~像是点点“秋霜”。“心事”指什么,当是想家~想安享家庭生活的天伦之乐。念兹在兹的亲情日日萦绕在心头~挥之不去~催人易老~鬓发哪能不斑白呢, “山接水~水明霞。满林残照见归鸦。”上片四句全是叙事~过片则就旅途景物略事点染~于是便有峰回路转之妙。山水相缪~馀霞成绮~落日把树林烧得通红……然而残照的逆光中竟影现出了点点“归鸦”:可见再迷人的景色在游子眼里便会成为思家情结的膨化剂。鸦而曰“归”~一“归”字大可玩味。“鸦”能“归”~人反而不能“归”~竟是人不如鸦了~岂不可怜可悯可哀可叹,这种物与人之间的“反衬法”~更显出人思家之苦。又与上文“山接水~水明霞”相反相成~共同营造了一段“聊骋望以消忧、反触目而更愁”的沉郁顿挫。 “何时收拾田园了~儿女团栾夜煮茶,”上文已用鸦之“归”暗点了人之不得“归”~然而人虽一时不得“归”~心却在向往着那一天~于是便顺理成章地写出了全词最精彩、最高潮的两句。虽然“何时”能“归”还不确定~但只要有了这份心~“归”期也就不远了:白天亲自拾掇田园~晚上阖家围炉欢聚。自食其力~共乐天伦~仅此而已:平民意识~常人姿态~所以亲切动人。高明的作者往往用最简洁的笔触去勾勒最典型的场景、最重要的情节、最关键的人物~并留下一些空白~让读者凭借自己的生活积累来补充。“儿女团栾夜煮茶”七字~正是这一创作法则的绝佳体现:只写“儿女团栾”~而为人父者、为人母者连同他们为人父母的乐趣~虽不言却已尽言了。读到此句~我们仿佛看见:当缀着星光的夜幔笼罩住四野的时辰~在魏先生的寒舍里~孩子们团团围在他身边~闹着嚷着要他讲故事,而魏太太则笑吟吟地陪坐在一旁作针线活儿,灶膛中燃烧着的松枝不时发出噼啪的响声~火舌舔着陶壶~壶嘴里喷出一缕缕茶香……不~壶嘴里喷出的不止是茶香~更有家的温暖与馨逸。一语传神~而能使人人心旌摇曳。 参考答案: 答:表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。“又”字暗示作者不止一次浪迹天涯,饱含愁苦与无奈。 答:这里以鸦归巢与人不能归家对比,运用的是反衬手法。 答:作者企盼与家人一起自食其力,共享天伦之乐。语言朴素平实,亲切动人,能唤起读者强烈共鸣。 6 7
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