书声朗朗之《声律启蒙》8成语熟语1、2-

声朗朗之《声律启蒙》8成语熟语1、2- 书声朗朗 二年级册 声律启蒙(8) 主备人:王爱英 动态备课 书声朗朗教学 第 一 周 教学:《声律启蒙》节选(八) 第一课时:《声律启蒙》节选(八)第一句 1、借助拼音自由读。 2、老师范读(或听录音) 3、指名读，师生正音。 4、齐读 5、老师讲解意思:这是对对子，多对少，易对难，虎踞形容南京地势险 要。相传汉末刘备使诸葛亮至金陵，谓孙权曰:秣陵地形，钟山龙蟠。 石城虎踞，此帝王宅。“ 6、同桌互读，互评。 7、全班齐读。 8、背诵 第二课时:《声律启蒙》节选(八)第二小节 1、借助拼音自由读。 2、老师范读(或听录音) 3、指名读，师生正音。 4、齐读 5、老师讲解意思:龙舟对凤撵。凤撵是后妃所乘之车。白鹤对青鸾。 6、同桌互读，互评。 7、全班齐读。 8、背诵 第三课时:《声律启蒙》节选(八)第三小节 1、借助拼音自由读。 2、老师范读(或听录音) 3、指名读，师生正音。 4、齐读 5、老师讲解意思:风淅淅，露水很多。绣毂指车辐。雕鞍指雕饰有精美图案的马鞍。鱼游荷叶沼，鹭立蓼花滩。 7、同桌互读，互评。 7、全班齐读。 8、背诵 第四课时:《声律启蒙》节选(一八)第四小节 1、指名读。 2、听录音，配乐读。 3、同桌合作读。 4、展示读 5、个人背诵 7、全班齐背。 第 二 周 教学内容:《成语熟语》(一) - 1 - 书声朗朗 二年级册 声律启蒙(8) 主备人:王爱英 动态备课 第一课时:《成语熟语》(一)第一小节 风华正茂，血气方刚。四海为家，志在四方。 1、借助拼音自由读。 2、老师范读(或听录音) 3、指名读，师生正音。 4、齐读 、老师讲解意思:风华正茂形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。5 血气方刚指年青人精力正旺盛。四海为家和志在四方都是指志在四方，不留恋家乡或个人天地。 6、同桌互读，互评。 7、全班齐读。 8、背诵 第二课时:《成语熟语》(一)第二小节 意气风发，斗志昂扬。励精图治，奋发图强。 1、借助拼音自由读。 2、老师范读(或听录音) 3、指名读，师生正音。 4、齐读 5、老师讲解意思:意气风发，斗志昂扬都是形容精神振奋，气概豪迈。 斗争的意志旺盛。励精图治和奋发图强都是形容振奋 精神，想办法治理好国家。 6、同桌互读，互评。 7、全班齐读。 、背诵 8 第三课时:《成语熟语》(一)第三小节 贫贱不移，威武不屈。赴汤蹈火，披荆斩棘。 1、指名读。 2、齐读 3、老师讲解 威武不屈指强暴的压力不能使之屈服。贫贱不移指不因为生活贫困、社会地位低下而改变自己的志向。赴汤蹈火比喻不避艰险，奋勇向前。披荆斩棘比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。 2、齐背诵。 第四课时:《成语熟语》(一)第四小节 忠贞不渝，忠贞不屈。坚韧不拔，坚定不移。 1、指名全文读。 2、听录音，配乐读。 3、老师讲解 忠贞不渝和忠贞不屈第四指忠诚坚定，永不改变。坚韧不拔和坚定不移都是形容意志坚定，顽强不可动摇。 4、同桌合作读。 5、展示读 6、个人背诵 7、全班齐背。 第 三 周 教学内容:《成语熟语》(二) 第一课时:《成语熟语》(二)第一小节 - 2 - 书声朗朗 二年级册 声律启蒙(8) 主备人:王爱英 动态备课 德才兼备，品学兼优。深谋远虑，足智多谋。 1、借助拼音自由读。 2、老师范读(或听录音) 3、指名读，师生正音。 4、齐读 5、老师讲解意思:德才兼备指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。品学兼优指思想品德和学业都很优秀。深谋远虑指得很周密，考虑得很长远。足智多谋是富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。 6、同桌互读，互评。 7、全班齐读。 8、背诵 第二课时:《成语熟语》(二)第二小节 见微知著，一叶知秋。防患未然，未雨绸缪。 1、借助拼音自由读。 2、老师范读(或听录音) 3、指名读，师生正音。 4、齐读 5、老师讲解意思:见微知著是见到事情的苗头，就能知道它的实质和发 展趋势。一叶知秋意思是从一片树叶的凋落，知道秋 天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整 个形势的发展趋势与结果。防患未然比喻事故或祸害 于尚未发生之前。未雨绸缪也是比喻事先做好准备工 作。 6、同桌互读，互评。 7、全班齐读。 8、背诵 第三课时:《成语诗语》(二)第三小节 门庭若市，胜友如云。高朋满座，宾客盈门。 1、指名读。 2、齐读 3、老师讲解 门庭若市原形容来的人很多，非常热闹。胜友如云指许多良友聚集在一处。高朋满座意思是高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。宾客盈门也是指来客很多。 4、同桌互读，互评。 5、全班齐读。 6、背诵 第四课时:《成语熟语》(二)第四小节 一见如故，一见倾心。相知恨晚，交浅言深。 1、指名全文读。 2、听录音，配乐读。 3、老师讲解 一见如故指初次见面像老朋友一样合得来。一见倾心指初次见面就十分爱慕。相知恨晚形容新交的朋友十分投合。交浅言深指跟交情浅的人谈心里话。 4、同桌合作读。 5、展示读 6、个人背诵 7、全班齐背。 - 3 -