联系和发展的基本环节

联系和发展的基本环节 第六章 联系和发展的基本环节 第一节 原因和结果 一、原因和结果及其辩证关系 ,一,原因和结果的含义 原因—引起某一现象的现象 结果—被某种现象阶引起的现象 ,二,因果联系的客观性和普遍性 1、因果联系的客观性:指因果联系为客观事物所固有～不以人们的主观意志为转移～人们的因果观念只不过是客观因果联系的反映。 墙角数枝梅～凌寒独自开。 遥知不是雪～为有暗香开。 —王安石 2、因果联系的普遍性:任何事物都受因果联系的支配～因果联系存在于一切现象的发展过程中。 ,三,原因和结果的辩证关系 1、原因和结果是对立的 a. 原因是在先的 b.结果是在后的 2、原因和结果是统一的 a. 原因和结果是相互联系、相互作用的 b.在一定的条件下～原因和结果是可以相互转化的 c.原因和结果的区别既是确定的又是不确定的 d.原因和结果的相互联系是复杂多样的 一因多果～同因异果,一果多因～同果异因, 多因多果～复合因果。 二、原因和结果范畴的方法论意义 1、它是唯物主义决定论原则的内在依据～为人们认识世界和改造世界提供了方法论前提。 a.唯物主义决定论:是关于一切事件和现象的有规律的必然的联系及其因果制约性的学说。b.唯心主义非决定论:否认因果联系的因果规律的客观性和普遍性。,P204, c.非决定论:它主张世界是偶然的～服从统计规律的。 科学史材料: 近代科学家找到确定性确定性,必然,现象的内在原因～并且用确定性方程达确定性,必然,现象的因果联系的规律性～同时把这种因果必然联系的规律性叫做自然规律。这充分表现在牛顿力学定律中。因为当时研究必然现象的规律性局限于物体的力学运动或机械运动。所以～以后哲学家又把这种规律性叫做动力学规律～以区别于统计规律。 17世纪以后出现的概率论和数理统计～为科学家用统计方法研究随机性,偶然性,现象的规律性做了准备。19世纪下半叶～统计物理学家应用统计方法研究大量粒子系统组成的宏观物质的物理性质。这时～科学家把大量随机性,偶然,现象表现出来的规律性叫做统计规律～以区别于动力学规律所表达的必然现象的规律性。 d.宿命论和神学目的论:虽承认因果性～但却把某种客观精神～理性或神看作决定事物变化发展的最后原因。 例如:“因果报应”的宿命论 将上帝看作是:“终极原因”的神学目的论。 原因和结果的辩证法为人类自觉地有目的地活动～认真总结经验教训～预测未来～提 供了方法论指导。“打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号～我们大部分的 发现都应该归功于如何～而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。” —,法,巴尔扎克 理解和运用反馈原理提供了理论基础。 1、因果关系的双向性和相互转化～是反馈原理的理论基础 2、反馈原理或方法是施控系统实现对被控系统控制的最根本方法 信息再输出 施控系统 信息输出 被控系统 信息反馈 第二节 必然性和偶然性 一、必然性和偶然性及其辩证关系 ,一,、必然性和偶然性的含义 必然性—是指客观事物联系和发展中合乎规律的、确定不移的趋势～是在一定条件下的不可 避免性和确定性。 偶然性—是指事物发展过程中呈现出来的某种摇摆、偏离～是可以这样出现也可以那样出现的、不确定的趋势。 ,二,必然性和偶然性的辩证关系 1、区别与对立 a.必然性产生于事物内部的和主要的原因～因而它在发展过程中居于支配地位～决定着事物发展的前途和方法。 b.偶然性产生于事物外部的和次要的原因～因而在发展中一般只居于从属的地位～对发展过程起着促进或延缓的作用。 2、联系和统一: a.必然性总是和偶然性相联系～没有脱离偶然性的必然性。 b.偶然性总是和必然性相联系～没有脱离必然性的偶然性。 c.两者在一定条件下可以相互转化。 材料: 1854年11月14日～黑海上空突然出现的一场风暴～使停泊在巴拉克拉瓦港口的英法舰队受到严重损失。巴黎天文台台长勒维烈受命对这次风暴进行调查。他搜集了欧洲各地的气象情况～发现在一天以前～这个风暴曾经出现在地中海上空。因此～他认为只要建立一定数量的气象台站～利用有线电报迅速传递情报～风暴是可以预报的。他的意见得到法国政府的支持～不久～第一张用电报传递的天气图在法国诞生～ 天气预报的工作就这样开始了。 请思考: 黑海风暴袭击英法舰队～对于天气预报的产生而言～是偶然事件吗,天气预报产生的原因是偶然的还是必然的, 答:黑海风暴事件对于天气预报的产生来说～确实是一种偶然因素。假如英法舰队不是那个时候停泊在那个港口～那次事件便不会发生。谁也不能说这次破坏是一定要发生的。 是根本不可避免的。 可是天气预报的产生并不仅仅是由于偶然的原因。在偶然性的背后存在着必然性。这一点～可从当时历史条件得到说明。首先～当时的气象科学有了相当的发展。温度表、气压表等重要的仪器早已出现～太阳辐射、温度、气压和地球自转对气流、天气的影响～也已被人们所认识。其次～有线电报的普遍使用～为气象情报迅速传递提了客观可能。特别是～资本主义经济的发展～对天气预报提出了迫切的要求～这些说明了～天气预报的产生是19世纪中叶科学家技术和经济发展的必然结果。如果没有这些条件～即使发生一千次风暴袭击事件～天气预报也是不可能产生的。而一旦具备了这些条件～即使不发生这次风暴袭击事件～通过别的事件～它也是一定要产生的。 二、必然性和偶然性范畴的方法论意义,P208, 1、它是反对形而上学机械决定论和唯心主义非决定论～坚持唯物主义辩证决定论的有力武器。 a.旧唯物主义决定论:坚持世界自身是自身的原因～但割裂了必然性与偶然性的辩证关系～对决定论作了机械的理解～陷入了机械决定论。其错误在于～只承认必然性～完全否认偶然性。b.唯心主义非决定论:将一切现象都看成是偶然的～根本否认事物发展的必然性。 2、它告诉人们～人的认识和实践活动、首先要立足于必然性即客观规律的基础之上。 3、它要求人们～不要忽视偶然性～要善于利用有利于“机遇”和偶然性因素。 第三节 可能性和现实性 一、可能性和现实性及其辩证关系 ,一,可能性和现实性的含义 1、现实性—指现在的一切事物、现象的实际存在性。 2、可能性—指现实事物所包含的预示着事物发展前途的种种趋势。 3、如何区分可能性的复杂情况, a.要把可能与不可能区别开来 b.要区分现实的可能性和抽象的可能性 c.区分好的可能性与坏的可能性 ,三,可能性与现实性的辩证关系 1、区别与对立: a.可能性是事物的潜在趋势～它着眼于未来～预示着事物发展的方向和前景 b.现实性作为现存的客观实际～它着眼于“现在”标志着事物的现状 2、联系和统一 a.两者紧密相联～不可分割,可能性包含在现实性之中,现实性是已经展开的可能性～同时又孕育着新的可能性。 b.两者在一定条件下～可以相互转化 二、可能性和现实性范畴的方法论意义,P213, 1、既然现实性包含着可能性～那么～人们办任何事物就要从现实性出发～并对可能性作出全面分析。 2、要争取好的可能性～防止坏的可能性。 3、既然可能性向现实性转化有一个过程～那么～人们就应从量的方面进一步分析二者之间的关系 第四节 内容和形式 一、内容和形式的含义 1、内容—指构成事物的一切要素～即事物的各种内在矛盾以及这些矛盾所决定的事物的特性、成分、运动的过程～发展的趋势等等的总和。 2、形式—是把内容诸要素统一起来的结构或表现内容的方式。 3、内容和形式的区别既是确定的又是不确定的。 a.在特定条件下～内容和形式的区别是确定的 b.在某一场合是形式的东西～在另一场合中又可以成为内容～反之亦然。 二、内容和形式的辩证关系 1、对立: a.内容是事物存在的基础～在事物发展中起着决定作用, b形式则是事物存在的方式 ～是适应内容需要产生并为内容服务的。 2、统一: a.任何事物都有内容和形式两个侧面～它似是相互联系、相互依存的～不可分割, b.二者是相互过渡～相互作用的。 c. 内容和形式是相互影响、相互作用的。 首先～内容决定形式～形式依赖于内容, 其次～形式对内容的巨大的反作用～或者促进～或者阻碍内容的发展。 再次～内容和形式的相互作用是矛盾运动的过程～内容是较活跃的、易变的,形式则相对较 保守和稳定。 三、内容和形式范畴的意义 1、在观察和处理问时～要注意事物的内容～反对片面的追求形式而忽视内容的形式主义。 材料: 美女西施因为心口痛～皱着眉头～按着胸口在路上走～因而别的一番风姿。邻居的一个丑女人看见了～以为很美～也学西施的样子～结果弄得更加丑陋不堪。 —— 翻译自《庄子?天运》 “持谢邻家子～效颦安可希,” ——,唐,王维 “东施效颦”是不可取的～因为美是内容与形式的统一～离开内容～单纯追求形式必然是矫揉造作～适得其反。 2、在重视事物内容的同时～还必须重视形式的作用～把充实的内容和形式结合起来。 3、要善于发现和利用有利于内容的各种形式～发展内容～繁荣形式。 第五节 现象和本质 一、本质和现象的含义 1、本质:是事物的根本性质～是组成事物基本要素的内在联系～它是事物本身所固有的特殊矛盾所决定的。本质和必然性之规律性是同等程度的范畴。 2、现象:是事物的外部联系和表面特征～是事物的外在表现。它可分为真象和假象。 真象:是指从正面直接表现本质的现象。 假象:是以否定方式或从反面歪曲地表现本质的现象。 假象、真象都是客观存在～是由各种客观的实际条件造成的。假象不是错觉。 二、本质和现象的辩证关系: ,一,本质和现象的对立 1、现象是个别的、片面的、表面的东西～是事物本质的具体表现,本质则是同类现象的共性～是事物内部深藏的东西。 2、现象是多变的、易逝的～具有较大的流动性,本质则相对稳定。 3、现象可为人的感官所直接感知,本质则靠理性思维才能把握。 ,二,本质和现象的统一 1、本质是现象的根据～本质决定现象～并通过一定的现象表现自己的存在, 2、现象从不同的侧面表现事物的本质～它从属于本质。 三、本质和现象范畴的方法论意义 1、两者的对立决定了科学研究、科学认识的必要性～说明必须透过现象看本质。 材料: “飞碟”～这是当今世界的一个不解之谜。据报道～1947年6月24日～美国一个灭火器材公司的老板驾驶私人飞机在华盛顿州的喀斯特山上空飞行～当他飞近雷尼尔峰时～突然遇到几个圆形物体～构成一个交叉的队形～在距他约25英里之内高速飞行。后来他对记者说～这些东西“象一个碟子掠过水面那样飞行”。从此～“飞碟”一词在世界各地不胫而走。各地不断有人报告看到“飞碟”—不明空中飞行物。其形状各种各样～有火球状的～圆锥形的～草帽形的～轮胎形的～雪茄形的……甚至有过飞机遇到“飞碟”后坠毁或消失的报道。还有人拍下了“飞碟”的照片。 看来～“飞碟”这种自然现象确定是存在的～ 那么“飞碟”究竟是什么,它的本质是什么,人们的看法却大不相同。有人说～这是错觉～幻觉～是气球或行星和流星,有人说～这是人们对空中物体如陨石、云块、鸟群、人造卫星、球状闪电等的误认,有人说～它是“外星人”派来的～是“宇宙人”来地球旅行和探险的使者……… 揭开“飞碟”之迹～现在为时尚早～但它说明现象为本质的区别和对立。 2、科学的任务就是透过现象认识事物的本质 A～深入实践～调查研究～尽可能地占有丰富的和真实的感性材料。 B～运用科学的思维方法加工、处理感情材料区别真象和假象～抓住事物的本质。 第六节 系统和要素 一、系统和要素及其辩证关系,P225, ,一,系统和要素的含义及其特点 1、系统:是相互作用的诸要素所构成的整体。系统具有以下特点: A 整体性 B 统一性 C 复合性 D 稳定性 2、要素:是整体中的各个部分。要素具有以下特点: A 个别性、局部性 B 多样性、差别性 C 不可分割性 D 不确定性 ,二,系统和要素的辩证关系 1、从整个世界的等级联系和过程的推移来看～系统和要素的关系既是确定的～又是不确定的～并在一定的条件下相互转化。 2、在一定的条件下～一定范围内～系统就是系统～要素就是要素～具有确定性。 3、任何七个系统相对于更高一级、范围更广的系统而言～它们又转化为要素,任何一个系统的要素又是较低一级要素的系统。 二、系统和要素范畴的方法论意义 1、系统观念的认识论意义～在于它提供了一个新视角～使人们从认识实物及其过程～进到认识系统～这是理论思维角度的重大转换。 2、系统观念为我们把握复杂事物提供了一系列科学方法论的原则: A 整体性原则——这是系统方法的核心。 整体性原则要求人们对事物的属性认识进入到“组织性”、“相关性”、“有机性”的认识～从对事物单向研究进入到多向研究～从线型研究进入到非线型研究。 系统和要素的矛盾关系: 系统整体大于其要素相加之和,占主导, 系统整体小于其要素相加之和,纯机械关系中, 系统整体等于其要素相加之和,纯机械关系中, B 有序性和动态性原则 C 等级系统和系统发展原则 D 模型化和优化原则 第七节 结构和功能 一、结构和功能及其辩证关系 ,一,结构和功能的含义 1、结构—是表征事物内各要素的组合方式～结合方式的范畴。结构的特点: 结构有较强的稳定性, 结构是有序的, 结构是发展的。 2、功能—是事物作用于他物的能力～即系统作用于环境的能力。功能分为以下几种 元功能—一个要素在孤立状态下不依赖于整体而具有的功能。 本功能—各个要素的“元功能”的机械和。 构功能—事物的结构所形成的功能。 ,二,结构和功能的对立统一 1、两者具有差别的～对立的 A 结构指向要素的构成方式,功能则指向事物与周围环境的关系。 B 同构异功现象和同功异构现象 2、两者相互联系、相互作用～在一定条件下相互转化。 A 事物的结构～决定着事物的“构功能” B 功能又反作用于结构 熵定律,热力学第一定律,:能量只能不可逆转地沿着一个方向转化～即从对人类来说是可利用到不可利用的状态～从有效地到无效的状态转化。 C 事物的结构和功能相互作用～在一定条件下相互转化。 二、结构和功能范畴的方法论意义 1、结构方法,即内描述方法,是从结构上认识复制和创造事物的方法。 2、功能方法,非描述方法,是从功能过程来认识、复制和创造事物的方法。,即功能模拟 的黑箱, 3、结构—功能方法 第六章 思考题 1、简述原因和结果的辩证关系。 2、如何理解可能性和现实性的区别和联系。 3、简述结构和功能的辩证关系。 4、简述本质与现象的区别和联系。 5、判断说明题: a 偶然性是科学研究的大敌。它对科学的研究是有 害的。 b 自由就是意味着人们的行动摆脱了必然性的制约。 c 海底捞月和大海捞针都是可能性。 d 假象的东西是本质的一个规定～本质的一个方面。 6、试述必然性和偶然性的辩证关系原理对于科学研究的意义, 7、运用内容和形式辩证关系原理分析形式主义和形式虚无主义。 8、简述系统和要素的含义及其特点。