小学食品安全教案小学食品安全教案
食品安全教案
教学目标:
1、让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。
2、使学生了解食品污染的知识,使学生了解食品中毒的知识。
3、学生在食品安全工作中的注意事项及预防措施。 教学重难点:了解食品中毒的知识和预防措施
教学准备:课件,图片,“食品与安全”美术字
教学过程:
一、激趣导入
1、教师谈话:同学们,你们平时喜欢吃什么,(生答:汉堡,辣条等)同学们喜欢吃的东西可真丰富~有个叫明明的同学和大家一样喜欢吃各种小吃和零食,看,今天老师给大家带来了...
食品安全
食品安全教案
教学目标:
1、让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。
2、使学生了解食品污染的知识,使学生了解食品中毒的知识。
3、学生在食品安全工作中的注意事项及预防措施。 教学重难点:了解食品中毒的知识和预防措施
教学准备:课件,图片,“食品与安全”美术字
教学过程:
一、激趣导入
1、教师谈话:同学们,你们平时喜欢吃什么,(生答:汉堡,辣条等)同学们喜欢吃的东西可真丰富~有个叫明明的同学和大家一样喜欢吃各种小吃和零食,看,今天老师给大家带来了关于他的漫画故事。
2、出示漫画故事。
3、师问:看了明明的漫画故事,你有什么想说的吗,(生自由回答)
4、小结:小吃和零食美味可口,深受大家的喜爱,但往往只顾着吃的开心,却没有关注到食物是否过期,是否变质,生产环境是否安全卫生,这给我们的身体造成了危害。
二、重点讲解
(一)食物中毒的预防
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1、预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。
2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生。
3、养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
4、其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
(二)提高自我救护意识
1、认识食物中毒特征。
潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病
胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热
2、提高自我救护意识
出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时
老师。
(三)怎样预防食物中毒
1、养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手。
2、不吃生、冷、不清洁食物。
3、不吃变质剩饭菜。
4、少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食。
5、不要长期吃辛辣食品。
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6、不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特别是水。
7、剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
8、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
9、不喝生水,建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天。
10、谨慎选购包装食品,认真查看包装标识、厂家厂址、电话标示是否清楚、合格。
三、知识竞赛。
大家按小组进行各轮比赛,男女各为一组。每道题目都有4个选项,其中只有一个正确。每个小组回答一道题目,答对加一分,答错不扣分。
1、 绿色食品指什么食品,(C)
A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品
2、哪些食物不能一起吃,(A)
A、豆腐和菠菜 B、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆
3、食品的保质期是指它的(C)。
A.生产日期B.最终食用期C.最佳食用期D.出厂日期
4、下列说法中不正确的是(C)。
A.长期多食鸡蛋会导致胆固醇偏高B.空腹不宜饮茶
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C.死鳝鱼、死甲鱼、死螃蟹只要做熟了还是能吃的
D.关节炎患者不宜吃海鲜时喝啤酒
5、生豆角中含有胰蛋白酶抑制剂、红细胞凝集素和皂素等对人体有害的物质,为防止吃豆角时发生食物中毒,最好采用()烹饪。(D)
A.低温短时间B.低温长时间
C.高温短时间D.高温长时间
6、绿色食品、有机食品、无公害农产品标准对产品的要求由高到低依次排列为(B)。
A.绿色食品、有机食品、无公害食品
B.有机食品、绿色食品、无公害食品
C.绿色食品、无公害食品、有机食品
D.无公害食品、有机食品、绿色食品
7、以下哪种食品可以食用?(C)
A.发霉的茶叶B.发芽的土豆C.变绿的豆芽D.变红的汤圆
8、豆浆又叫“植物奶”,被国际营养协会评定为健康食品和世界六大营养饮料之一。但是喝豆浆也有注意事项,以下正确的食用方法是:(C)
A.喝没有煮沸的豆浆 B.豆浆中冲入鸡蛋
C.喝豆浆时搭配其他食物D.用保温瓶长时间储存豆浆
9、关于农产品污染问题,以下说法哪种是正确的?
(C)
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A.农产品污染的惟一因素是农药和化肥的污染
B.有虫眼的蔬菜说明没施农药,因此属于放心菜
C.长期过度使用氮肥会导致土壤中的硝酸盐含量增高
D.包装好的蔬菜就是放心菜
10、过度使用激素催生瓜果蔬菜的后果是(C)。
A.使它们的营养价值更高B.使它们口感更好
C.会给人类发育带来异常D.使它们的外观更鲜艳
四、齐唱童谣
食物中毒重预防,功夫完全在日常;
饭前便后要洗手,卫生习惯要优良;
不吃腐烂变质物,不是病死猪牛羊;
交叉感染手易脏,洗净才可少祸殃;
把好病从口入关,身体永远保健康~
五、拓展延伸
要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意。同学们课下可以去观看315食品安全宣传小品《害人害己》。
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