[练习]北师大版小学语文五年级上册期末试卷

[练习]北师大版小学语文五年级上册期末试卷 北师大版小学语文五年级上册期末试卷 一、听写课文中词语6个，句子1个。 词语 句子 二、我会根据拼音写汉字。 1、雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点，悲怆苍劲的sī míng( )( )、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅，画出一条条不guī zã( )( )的曲线，扭住、缠住漫天雨网，和雷声雨声交织成jīng xīn dîng pî( )( )( )( )的大舞台。 2、人们不加jiã zhì( )( )地随意huǐ huài( )( )地球资源，不顾后果地滥用自然资源，就会使地球资源kū jiã( )( )，地球就会“破碎”。 三、多音字、形近字组词。 shì( ) zài( ) cáng( ) 似 载 藏 sì ( ) zǎi( ) zàng( ) 冶( ) 骁( ) 魄( ) 凋( ) 治( ) 饶( ) 魂( ) 稠( ) 四、词语储蓄所。 1、成语加减法(在括号里填上合适的数字，使等式成立)4.5, ( )丝不苟，( )霄云外,( )万火急 ( )面楚歌,( )气呵成,( )长两短 ( )思而行，( )海为家,( )零八落 2、我会根据情境，填上示“看”的词语。 ?只有学会( )和积累，才能写出好作文。 ?他很( )这个建筑的独特风格。 ?小鸟从树叶中探出头来，四处( )。 ?他( )着星罗棋布的夜空，听爷爷讲着牛郎织女的。 五、判断与选择。(对的打“?”，错的打“×”) 1、“建、载、追、区”四个字的结构是相同的。( ) 2、“马踏飞燕”这件工艺品是一千多年前设计出来的。( ) 3、《浙江潮》一文节选自唐朝文学家周密的作品。( ) 4、“杨柳岸”可以对“杏花村”。( ) 5、“京口瓜洲一水间,中山只隔数重山”中,“间”和“隔”意思相同。( ) 6、“河水漫上大坝，许多人猝不及防”。这句话中的“漫”正确解释为( )。 A 满、遍 B 水过满向外流 C淹没 D 随意、不受拘束 六、句子加工厂。 1、修改下面两个病句。 我仿佛好像听见几只鸟扑翅膀的声音。 祖国边陲的这座村庄，奇特般地改变了自己的模样。 2、仿写句子。 枪不是他发明的，造枪的技术不是他发明的，他甚至连一个零件也没有发明。(用上带点的词语。) ___________________ _________。 例:错误可以给我们教训，好比良药能帮助我们医治心灵的创伤。 错误可以给我们经验，___________________________。 错误______ ，____________________________。 _____ 可以给我们___ ， ________ _____________。 4、在括号里填上适当的词语，把句子写具体写完整。 那峡谷有( )的天空，( )的云彩，( )的雪峰，( )的大拐弯，( )的宝库，可以被誉为“( )”。 他们的家乡有全国最( )的原野，最( )的河水，最( )的鱼虾，最( )的大米，难怪这里被誉为“( )”。 七、课文内容传真。 1、杨诚斋诗云:“〔 〕，〔 〕”者是也。(《浙江潮》) 2、水是高超的化学师，水是〔 〕，水是〔 〕，水是〔 〕。水是〔 〕，勤奋又忠诚。(《水就是生命》) 3、瓦特发明了蒸汽机，爱迪生发明了〔 〕，贝尔发明了〔 〕，莱特兄弟发明了〔 〕„„而美国青年惠特尼发明的是〔 〕。(《他发明了什么》) 4、王安石的《泊船瓜洲》中有一个名句 是 ， 。 “欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”表达了诗人 ;诗人白居易用诗句“暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田”告诉我们 。 八、快乐阅读。 (一)《只有一个地球》:作者把宇宙比喻成 ，把地球比喻成一叶 ，使我们深切的体会到地球在宇宙中是多么 ;作者还把地球比作 ，比作 ，说明地球像母亲一样 ，说明有了地球才有 。 所谓“千岛”可不是夸张，实际上这里还不止1000个岛呢～在水位最高时，湖面上有1078个岛屿，大的几十平方公里，小的两三平方公里。这些岛各有特色，有的因( )知名，有的因花树著称，还有的因( )而文明遐迩。 ?这段话选自课文《 》，这段文字主要用了( )说明方法。 ?按原文把文中的空填好。 ?仿照上文，用“„„有的„„有的„„还有的„„”造句。 (二)是谁出卖了刺猬 在森林里，狐狸垂涎刺猬的美味已经天长日久了，但一直苦于刺猬的一身硬刺——只要狐狸一靠近，刺猬便蜷成一个大刺球，让狐狸无计可施。 刺猬和乌鸦是好朋友。一天，刺猬和乌鸦聊天，乌鸦很羡慕刺猬有这么好的铠甲，便说:“朋友，你的这一身铠甲真好啊，就连狐狸都没办法。”刺猬经不起乌鸦的吹捧，忍不住得意洋洋地对乌鸦说:“其实，我的铠甲也不是没有弱点。当我全身蜷起时，腹部还有一个小眼不能完全蜷起。如果朝那个小眼吹气，我受不了痒，就会打开身体。”乌鸦听了十分惊讶，原来刺猬还有这样一个小秘密。刺猬说完后，对乌鸦说:“我这个秘密只跟你说过，你可千万要替我保密，要传出去被狐狸知道了，那我就死定了。”乌鸦信誓旦旦地说:“放心好了，你是我的好朋友，我怎么会出卖你呢,” 过了不久，乌鸦落在了狐狸的爪下。就在狐狸要吃掉乌鸦的时候，乌鸦突然想到了刺猬的秘密，便对狐狸说:“狐狸大哥，你难道不想尝尝刺猬的美味,如果你放了我，我就告诉你刺猬的死穴。”狐狸眼珠子一转，便放了乌鸦，乌鸦便对狐狸说了刺猬的秘密。 后果可想而知，在刺猬被狐狸咬住柔软的腹部时，它绝望地说“乌鸦，你答应替我保守秘密的，为什么出卖我,” 小时候看了这个故事我还为乌鸦出卖了朋友生气，但随着年龄的增长，我慢慢领悟到，真正出卖刺猬的其实是它自己„„ 1.我发现短文中，_________ 、_________、_________和_________都是成语。 2.根据短文内容填空。 ( )的刺猬 ( )的乌鸦 ( )的狐狸 ( )的刺猬 ( )的乌鸦 ( )的狐狸 3.把下面的句子换一种说法，意思不变。 (1)放心好了，你是我的好朋友，我怎么会出卖你呢, _________________________________________________ (2) 狐狸大哥，你难道不想尝尝刺猬的美味, _________________________ _____________________________ 4.有同学说，乌鸦不守信用。它曾信誓旦旦地答应为刺猬保密的，可到关键时刻，却出卖朋友。这种鸟不值得与它做朋友。你怎么认为呢,请谈谈你的看法。 _____________________________________________________________________ ______________ _______。 5.但随着年龄的增长，我慢慢领悟到，真正出卖刺猬的其实是它自己„„谈谈你对这句话的理解。 _____________________________________________________________________ _______ ______________。 十、妙笔生花(二选一)。 (一)做任何事情都要讲究方法。方法正确，事半功倍;方法不当，事倍功半，甚至毫无效果。你曾经用什么方法处理过什么事情吗，当时是怎样做的，效果如何,请具体写下来，题目自拟。 (二)爱，是人类最美好的语言。让我们拿起笔来，写一写我们身边的爱的故事～题目自拟。 小学五年级语文上册期末质量检测试题 一、读拼音，写词语。 Zhân hàn lǎn duà tuǒ yuán cuī cù ( ) ( ) ( ) ( ) Wâi suō zhì nân hàn wâi chãng fá ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列字换偏旁，组成新字再组词。 吸:( )( ) 胎:( )( ) 捍:( )( ) 稚:( )( ) 鸥:( )( ) 排:( )( ) 供:( )( ) 魄:( )( ) 梧:( )( ) 三、按要求写词语。 1、写近义词。 惊叹——( ) 瘦高——( ) 聚精会神——( ) 屹立——( ) 打扮——( ) 纵横交错——( ) 2、写反义词。 沉寂——( ) 清澈——( ) 炎热——( ) 渺小——( ) 显露——( ) 才疏学浅——( ) 3、把下列成语补充完整。 针( )相对 错落有( ) 很( )忘( ) 烟( )火( ) 临危( )( ) ( )心( )魄 风( )浪( ) 闻名( )( ) 四、给下列加点的字和词语选择正确的解释。 端:?1正，正派 ?2项目 ?3用手很平正她拿着 1、爸爸看报的时候，我经常为他端茶送水。 ( ) 2、上课了，同学们坐得端端正正。 ( ) 3、大花猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。( ) 意思:?1语言文字的意义 ?2;愿望 ?3某种趋势或苗头 ?4情趣 4、天空布满了铅色的阴云，有点要下雪的意思。 ( ) 5、那小弟弟傻乎乎的，可有意思啦。 ( ) 6、你说你的，我说我的，总的是意思是民族团结互助。 ( ) 7、这句话的意思你明白了吗, ( ) 五、修改病句。 1、她穿戴着新衣服，漂亮极了。 2、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。 3、只要主人一声令下，就飞向天空。 4、妈妈围着一条白纱巾，一件紫红色大衣，显得更漂亮了。 六、给下列句子选择正确的修辞手法。 A、比喻 B、拟人 C、排比 D、夸张 E、反问 F、设问 1、地球在群星两全璀璨的宇宙海洋中，就像一叶扁舟。 ( ) 2、太阳炙烤着大地，蒿草丛似乎要燃起来了。 ( ) 3、一只小蜜蜂在花丛中翩翩起舞。 ( ) 4、这些岛各有特色，有的因动物知名，有的因花树著称，还有的因名胜古迹而闻名遐迩。 ( ) 5、人们呢,我熟悉的乡亲们呢,难道离开了世代居住的地方,不，他们没有离开故土。 ( ) 6、同志们，我们能够赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果吗, ( ) 七、先解释词语，再解释诗句意思。 1、白浪茫茫与海连，平沙浩浩四天边。 2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 3、欲把西湖比西子，淡汝浓抹总相宜。 八、根据课文内容填空。 1、“人们透过 的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。”这句话 中所填的词语说明了 ，把哈尔威船长说成是“一尊雕像”突出 。 2、《刻舟求剑》给我们的启示是: 。 3、“可怕的是错误地面对错误。”这句话中前一个错误的意思是 ，后一个错误的意思是 。 4、《只有一个地球》一文中把宇宙比作 ，把地球比作 ，使我们深切地体会到地球在宇宙中是多么 。 九、阅读课文片段，回答问题。 千岛湖有开阔的水面，也有幽深曲折的湖湾。在湖的周围和岛上布满了郁郁葱葱的森林，正是这大面积的森林，才使千岛湖更加秀美，成为新兴的旅游胜地。过去，由于湖水时涨时落，岸边土质瘠薄，干旱和水淹轮流逞威，一般的植物难以成活。林业科技人员经过艰苦努力，培育出了一个新树种，泡在水里200天也不会淹死，一出水面又吐出新芽绿叶，这样才有了“水上森林”。“水上森林”又保护了岛上的水土，所以如今千岛湖的森林才这样茂密。 大自然造福于人类，人类要和大自然保持和谐。千岛湖是一首人与大自然合写的诗，是一个人工创造的绿色奇迹。 1、“水上森林”是怎样形成的，用“ ”在文中标出。 2、“水上森林”有什么作用, 3、最后一段的意思是 ，在中起 的作用。 十、阅读短文，回答问题。 告别南极，不带滴水片石 近了，近了，已经可以看到南美洲的大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自豪的是，告别南极，我们没带回一块石头或一滴海水。 “南极属于全人类，不准动南极的一石一水、一草一木～”这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间，船主在我们每次登陆之前都反复讲:“不要拾石头～”“不要挑逗企鹅～”“不要踩坏苔藓～”“即使是因为拍摄工作的需要也不允许～否则，将不允许无情财上船。” 企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在岛上走路都是悄悄的。记者无限感慨 只有南极 动物才有如此之高的地位 如果有人问我 南极怎么样 我的回答是 南极仍然是一个童话世界 保护南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次，几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸，因为下雨，都用塑料袋套住摄像机。有一次不小心把塑料袋掉进海里了。为我驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止。 1、联系上下文解释词语。 执意: 共识: 2、给第三自然段加上标点符号。 3、用“~~~”画出第二、第四自然段中能概括这段意思的句子。 4、第二自然段是用 的具体事例来说明这个段意的。第四自然段是用 的具体事例来说明这个段意的。 5、概括文章的中心思想。 十一、作文。 在这样一首歌:“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。站时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞和是希望，守巢的总是你„„”在你的心里，一定也有自己佩服、崇敬的人，你一定也期望长大后成为他(她)那样的人，请以《长大后我将成为你》为题写一篇作文。 要求:1、除诗歌外文体不限，写出自己的真情实感。 2、文中不得出现真实的地名、校名、姓名。 3、字数不超过500字。