幼儿艺术领域教案之剪纸

幼儿艺术领域之剪纸 活动目标: 1(知道剪纸是源于中国的民间艺术，在日常生活中应用广泛，感知剪纸艺术的丰富。 2(敢于结合自身的经验大胆创作剪纸作品，制作册子赠予老师。 3(热爱剪纸艺术，乐意运用剪纸的表达方式感谢老师。 活动准备: 1(日常装饰用:福禄喜寿、窗花等装饰好的场景。 2(剪纸工艺品、自制剪纸礼品盒、自制贺卡若干。 3(剪纸舞蹈视频一段。 4(教你学剪纸视频一段。 活动过程: 音乐声中参观剪纸作品展览，谈话发现剪纸在生活中的广泛应用。 1(幼儿参观剪纸作品展览。 教师:小朋友们，今天老师带来了一些新的剪纸作品，请你们一起来看一看。 2(幼儿交流看到的剪纸作品。 教师:谁来分享一下你看到的剪纸作品,平时在什么地方见过它,你知道它是什么意思吗,谁也来继续分享一下你看到的, 教师:原来剪纸作品在生活中应用非常广泛，既可以作 为平时装饰，也可以作为礼品赠送，还可以变成好看的舞蹈、动画片，作为手工游戏还可以让我们心灵手巧。 通过谈话、观察画面，了解剪纸源于中国，激发自豪感。 1(讨论剪纸的源起。 教师:你们知道剪纸最早出现在哪个国家吗, 2(出示照片，激发幼儿自豪感。 教师:瞧，他们都在干什么,还有谁也在学剪纸呢,小朋友心里感觉怎样, 幼儿剪纸制作纪念册。 1(出示册子，激发幼儿运用已有经验制作剪纸作品。 教师:大班小朋友马上就要从幼儿园毕业了，我们能不能用我们特有的本领来给幼儿园和老师留份纪念呢,这是老师准备的册子，我们把制作的剪纸作品放进来送给老师怎样, 2(幼儿、制作剪纸作品。 举行赠送仪式，鼓励幼儿继续学习剪纸并将之发扬光大。 1(音乐声中举行赠送仪式。 2(以老师的赠言结束活动。 [幼儿艺术领域教案之剪纸]相关文章: 1.社会领域教案 2.大班科学领域活动教案 3.幼儿园小班艺术活动教案 4.小班优质艺术教案 5.幼儿数字教案 6.烛之武退秦师教案优秀教案 7.幼儿舞蹈教案 8.关于音乐幼儿教案 9.中班幼儿优秀教案 10.幼儿保护水资源教案