增强法律意识

增强法律意识 《思想道德修养与法律基础》课程 第七章 增强法律意识 宏扬法治精神 本授课单元教学目标或要求: 目的要求 :通过介绍社会主义法律制度的基本原理，引发对社会主义法律现象的思考，进而领会社会主义法律精神;在感悟社会主义法律精神的基础上，提出法制、民主与法治三者之间关系的思考，最终引导学生树立社会主义法治观念;在体会社会主义法治观念之后，从国家安全的角度，深入具体地阐述在社会主义法治建设中，公民应当在哪些方面拥有保护国家安全的法制意识，从而加强大学生的法律修养，培养法律思维方式，为下一章具体法律制度的教学，起到铺路石的作用。 本授课单元教学内容(包括基本内容、重点、难点，以及引导学生解决重点难点的方法、例等): 教学重点: 1. 通过深入阐述社会主义法律本质，全面分析法制、民主与法治的关系，提出建设社会主义法治国家的重要性，树立大学生的法治观念;, . 大学生如何理解法律修养;如何培养法律思维方式。 教学难点 : 1. 大学生如何理解社会主义法律本质; 2. 如何树立大学生的法治观念; 3. 大学生如何从体会法律思维方式到自觉培养法律思维方式。 教学时数 :3学时 第一节 领会社会主义法律精神 本节说明了我国社会主义法律的内涵、体系、运行以及如何建设社会主义法治国家等问题。 本节教学思路:从法律现象与其他社会现象的关系入手，阐述法的概念，再以法的产生过程为切入点，理解法律的一般含义，从而提出法的本质。 接着从法律体现的意志、法律的实质内容及法律的社会作用三个方面，深入阐述如何理解法律的本质、如何理解社会主义法律的本质，可以提出社会主义法律本质是“实现国家独立富强，保障人民权利”。 再者，让学生了解我国的法律体系及运行方式，提出法制与法治的区别，指出我国建设社会主义法治国家的需要，然后理解建设法治国家的要求及任务。 最后，为下一节阐述社会主义法治观念埋好伏笔。 一、法律的内涵。(一)法律的含义。法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的、反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。(二)我国社会主义法律的本质。 1. 从法律所体现的意志看，体现了阶级 广西师范学院思政教研部基础教研室 《思想道德修养与法律基础》课程教案 性与人民性的统一。 2. 从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。 二、我国的法律体系如图(见) 宪法(基本法) 行政法 民商法 刑法 经济法 程序法 其中，各个部门法又包括具体的法律法规，见如下: 行政法:国务院颁布的行政法规及其各部委规章、地方行政法规和规章 民商法:物权法、债权法、人身权法、婚姻法、继承法、知识产权法 经济法:市场运行法(如消费者权益保护法)、市场管理法(如劳动法)、宏观调控法(如税法) 程序法:民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法 三、我国社会主义法律的运行。 四、建设社会主义法治国家 第二节 树立社会主义法治观念 本节阐明了社会主义民主与法制观念的关系、法律权利与义务观念的关系和法律面前人人平等观念等内容。一、社会主义民主与法制观念 。 二、法律权利与义务观念 第三节 增强国家安全意识 本节要求大学生要掌握新的国家安全观、掌握国家安全法律知识并自觉履行维护国家安全的义务等。 本节教学思路:在本了章讲述法治理念的内容中单独提出国家安全意识，个人认为:一是将法治观念置于国家的高度从各个层面进行整体认识，二是本节内容从全局的角度，考虑了从法治观念介绍过渡到法律思维方式培养的现实切入点，既不与后一章节的具体法律制度冲突，又符合实际需要，是本章理论教学中与实践结合最紧密、能起到承上启下作用的部分。因此，建议从国家安全的现象入手，融合之前讲解过的爱国主义及法律本质的部分，介绍相关国家安全法律知识，帮助学生从国家的大局体会履行维护国家安全义务的重要性。 第四节 加强社会主义法律修养 这一节从培养社会主义法律思维方式和树立和维护社会主义法律权威两个方面要求大学生要不断加强社会主义法律修养。 本节教学思路:本节是本章法治观念学习的最终落脚点。应以实例为依托，从具体方法的传授上，让学生感悟 广西师范学院思政教研部基础教研室 《思想道德修养与法律基础》课程教案 法到法律思维的特点，引导学生自觉培养法律思维方式，也为下一章具体法律制度的介绍，提前做好思维上的准备 解决重点、难点的方法和例题: 分析、课堂讨论。 导入: 大学生既要具备良好的思想道德素质，也应具备相应的法律素质，树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的观念，学习和掌握法律知识，增强法律意识，提高运用法律的能力，是培养大学生法律素质的基本内容。只有认真领会社会主义法律精神，树立社会主义法治观念，增强国家安全意识，加强法律修养，才能在社会主义法治国家和民主政治建设中，做一个知法懂法守法的合格公民。 本授课单元教学手段与方法: 1 、多媒体 ppt 教学 2 、课堂讨论 3 、案例分析 本授课单元思考题、讨论题、作业: 1 、如何理解我国社会主义法律的本质, 2 、建设社会主义法治国家的主要任务是什么, 3 、联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系, 4 、大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威, 本授课单元参考资料(含参考、文献等，必要时可列出) 1. 邓小平:《在全体人民中树立法制观念》。 2. 江泽民:《高举邓小平理论伟大旗帜 把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》。 3. 胡锦涛:《关于建设社会主义政治文明》。 4 、《中华人民共和国国家安全法》。 广西师范学院思政教研部基础教研室 《思想道德修养与法律基础》课程教案 广西师范学院思政教研部基础教研室