三至四岁的孩子是自我认知

三至四岁的孩子是自我认知三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期～他们对自己的身体、自己的事和物越来越感兴趣。同时～托班孩子在玩耍中～因缺乏生活经验～身体易受到伤害～因此～通过让幼儿说说我自己是谁～我爱我自己～我的身体等活动～进一步增强对自己身体的认识～知道手和脚能帮助我们做很多事情～乐意自己学着做事～并且乐意用语言、音乐、美术等手段表达自己对身体的认识。因此～我们这次开展了《我自己》的主题活动。因此我们开展了一系列的活动～如语言活动《我会变》《小脚丫》让幼儿能认识自己的身体～不知道自己的身体能干很多的本领。通过音乐活动《拍手叉腰》《大拇指》发现小手指的本领。在科学活动中～《小脚踏踏踏》《大脚小脚》和美工活动《脚丫印画》让幼儿去体验一番不同的滋味～在《你会我也会》《我高兴》的活动中～发现自己也很能干～乐意自己学着做事。希望通过这些活动的开展能提高每个幼儿的自我认识～认识我自己。