2.1血糖调节

2.1血糖调节 杨集中学2010—2011学年度高二年级生物必修3教学案及巩固案 编制:陈林 ?2.1 人体的稳态,四, 学生完成所需要的时间 班级 姓名 第 小组 重点:描述血糖平衡的调节 难点:描述血糖平衡的调节 自主学习: 1. P18血糖平衡的调节过程, 2. 举例说出血糖代谢失调症, 知识构建: 一.血糖 1.概念: 中的葡萄糖。 2.正常浓度:空腹 ，在口服或静脉注射葡萄糖2h后血糖浓度小于 。 二.血糖平衡的调节 1.调节器官:最主要的是 。 2.调节因素:激素。 (1) :由胰岛B细胞分泌。 (2) :由 分泌。 三(血糖代谢失调症 1.低血糖病:血糖浓度较低。 2.糖尿病 (1)血糖浓度范围:空腹血糖浓度? ，口服或静脉注射葡萄糖2h后 血糖浓度? 。 (2)症状:“ ”，即 ，多食， 和 。 (3)治疗: ，并结合药物等方法。 3.尿糖检测: (1)试剂: (2)原理: 互动探究 例1.事实:下图为血糖的来源和去路示意图。 消化、吸收 食物中糖类 2+H2O+能量 CO氧化分解 血糖 (3.9,分解 合成 肝糖原 肝糖原、肌糖原 6.1mmol/L) 转化 转化 脂肪等非糖物质 脂肪、某些氨基酸等 (1)血糖氧化分解过程进行的场所是 ，小肠内的葡萄糖进入血液的方式是 。 (2)能够促进肝糖原的分解和非糖物质转化过程进行的激素是 和 ，能够抑制该过程的激素是 。 1 杨集中学2010—2011学年度高二年级生物必修3教学案及巩固案 编制:陈林 矫正反馈: 1(以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是 2(在下列调控机制中，不能使胰岛B细胞兴奋的是 A(血液中的血糖浓度过高 B(下丘脑有关区域兴奋，刺激有关神经兴奋 C(垂体分泌的某种激素减少 D(血液中胰高血糖素浓度升高 3(如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓 度的变化，图中曲线a、b、c分别表示 A(胰高血糖素、胰岛素、血糖 B(胰岛素、血糖、胰高血糖素 C(血糖、胰岛素、胰高血糖素 D(胰高血糖素、血糖、胰岛素 4(关于血糖浓度的调节，有关说法不正确的是 ?血糖平衡的体液调节主要靠激素调节?血糖平衡的激素调节只靠胰岛素和胰高血糖素?下丘脑的不同区域参与血糖浓度调节?胰岛细胞只感受血糖浓度的变化而做出相应的激素分泌 A(?? B(?? C(?? D(?? 5(某动物园中，一猩猩突然暴躁不安，攻击其他猩猩。为了控制该猩猩，饲养员给其注射 了微量的某物质，使之出现暂时休克现象，若要使其迅速苏醒，可注射大量的另一种物质。 饲养员给猩猩先后注射的两种物质分别是 A(胰岛素和胰高血糖素 B(麻醉剂和甲状腺激素 C(甲状腺激素和肾上腺激素 D(胰岛素和葡萄糖 6(血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。右图是血糖调控模式圈，据图回答 (I)当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径?????使血糖水平恢复正常，其主要机理是______________分泌增多，促进了 ______________分解成葡萄糖(使血糖水平升高。 (2)如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛________细胞受损，导致体内__________分泌减少。 (3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和加工过程需要_______、________和__________等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量(主要由细胞呼吸产生的_________ 直接提供。 2