[培训]学校微课比赛方案

[培训]学校微课比赛 关于开展“第一届微课视频制作比赛”的 活动方案 为加快我校教师教学综合能力培养,推进高素质教师队伍建设和精品课程建设,普及信息化教学手段,按照沙湾区教师进修学校的活动方案,特拟定我校活动方案,本学期我校将开展“**学校第一届教师微课视频制作比赛”。现将活动方案有关事项通知如下, 一、参加对象 全体教师参加培训,男教师53以下,女教师48以下必须完成微课视频制作。 二、参赛时间 2015年10月12日-11月10日 三、组织机构 成立**学校第一届教师微课视频制作比赛领导小组 组 长, *** 副组长: **** 成 员,****** 评委名单,******* 四、比赛规则说明 本次比赛分为三个阶段 第一阶段,培训、制作阶段 ,一,、集中培训 培训时间,10月16日,时间半天 培训对象,全体教师。 培训内容:1、微课视频的定义 2、微课视频的意义 3、微课视频的制作方法 ,二,校本培训 参加区级培训教师***负责本校具体的微课视频制作培训和指导工作。 第二阶段,比赛阶段 根据学校关于微课视频制作比赛方案,组织开展本校的比赛活动,并评选出本校各学科优秀微课视频作品。 第三阶段,评审阶段 **学校第一届教师微课视频制作大赛评委,根据评选,严格进行评选。 **微课视频制作比赛标准评分表,附件1, 五、奖励 1、一等奖3名,二等奖5名,三等奖若干名 2、对个人优秀作品向上一级教育行政主管部门推荐参赛。 *****学校 2015年10月13日 沙湾区微课视频制作比赛标准评分表 一级指标 二级指标 指标说明 主要针对、例题/、实验活动等环节进行 选题 讲授、演算、分析、推理、答疑等教学选题。尽量“小 典型 选题 ,微,而精”,建议围绕某个具体的点,而不是抽象、 ,5分, 设计 宽泛的面。 ,10, 设计 应围绕教学或学习中的常见、典型、有代表性的问 合理 题或内容进行针对性设计,要能够有效解决教与学 ,5分, 过程中的重点、难点、疑点、考点等问题。 科学正确 教学内容严谨,不出现任何科学性错误。 教学 ,10分, 内容 教学内容的组织与编排,要符合学生的认知逻辑规 逻辑清晰 ,20, 律,过程主线清晰、重点突出,逻辑性强,明了易 ,10分, 懂。 作品 结构 具有一定的独立性和完整性,作品必须包含微视频规范 完整 视频,还应该包括在微视频录制过程中使用到的辅,15分, ,5分, 助扩展资料,可选,,微教案、微习题、微视频件、 微反思等,以便于其他用户借鉴与使用。 微视频视频时长一般不超过10分钟,视频画质清晰、 图像稳定、声音清楚,无杂音,、声音与画面同步, 微教案要围绕所选主题进行设计,要突出重点,注技术 重实效, 规范 微习题设计要有针对性与层次性,设计合理难度等,5分, 级的主观、客观习题, 微视频件设计要形象直观、层次分明、简单明了, 教学辅助效果好。 语言规范 语言标准,声音洪亮、有节奏感,富有感染力。 ,5分, 构思新颖,教学方法富有创意,不拘泥于传统的课 堂教学模式,类型包括但不限于,讲授类、解题类、形式 答疑类、实验类、活动类、其他类,录制方法与工新颖 具可以自由组合,如用手写板、电子白板、黑板、,10分, 教学 白纸、 ppt 、Pad、录屏软件、手机、DV摄像机、 效果 数码相机等制作。 ,40, 趣味性强 教学过程深入浅出,形象生动,精彩有趣,启发引,10分, 导性强,有利于提升学生学习积极性和主动性。 目标达成 完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题,促,20分, 进学生思维的提升、能力的提高。 总体 总体评审 教师能准确、清晰展示参赛作品,提交的材料完整、 ,15, ,15分, 有效,制作精美,讲解到位,在规定时间完成展示。