教师三抓三比心得体会

教师三抓三比心得体会 篇一:教师“三抓三比”学习心得 教师“三抓三比”学习心得 在全区范围内开展了一次“三讲三比”师德活动。“三讲三比”就是讲政治，比师德;讲学习，比师能;讲奉献，比贡献。通过学习，我认识到“三讲三比”活动对提高自身的综合素质能起到不可估量的作用，对自身的影响将是深远的。 讲就是倡导，比就是手段。对于教育行业而言，我们需要倡导一个“思想正，才能高，甘奉献”的大环境，对于个人而言，我们需要通过对比“个人职业道德，个人能力业绩，个人工作业绩”的手段来提高个人综合素质。 首先是“讲政治，比师德”其实是我们做好工作的保障。 师德过得硬，才能把工作做好，才能树立良好的形象。 师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师 1 的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。 其次是“讲学习，比师能”。 这是从我们教师的工作实际出发的。要在日常的工作中善于发现自身的不足。学习无处不在，端正了谦虚谨慎的学习态度，才能有利于我们发现问题，才能有利于我们虚心向书本，向同事，向领导学习。比师能，包括学习新知识的能力，掌握新业务的能力，提升工作方法和水平的能力。在与周围同事的比较中寻找不足，在与自身过去的工作能力的比较中寻找进步。虽然身处一个小小的集体，但是身边让我感动的人太多太多，让我感动的事也太多太多。让我学习的太多。“勤勤恳恳、默默无闻”，这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，这是蜜蜂的精神;“燃烧自己，照亮别人”，这是蜡烛的精神。学习、对比， 2 才能使我们自己不断进步和完善自己的工作能力。 最后是“讲奉献，比贡献”。 “讲奉献”就要立足本职 ，讲实干，敢负责， 业务上有进取心，细节求完美，效果求实在。找不足，求进步，促工作，不断突破自我。放眼物欲横流的世界，三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味都已尝遍，也已经明白:那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利，那根粉笔画出的是彩虹，流下的是汗水。 用师爱写好“师德”，修身养性、善待自我。每天以饱满的精神面对学生，以激情去鼓舞学生，以乐观去感染学生，以爱心去关爱学生，用善良的心对待每个人每件事，这是我的追求。 总之，在“三讲，三比，一争做”的活动中，只要每位教师都负起应负的责任，遵循教师规章，多奉献一点爱心，我们的教育事业，一切都将美好起来。我坚信只要承担了我所能承担的责任，我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色，成为一名优秀的人民教师。 2015年10月 篇二:三亮三比教师心得体会 三亮三比两争当心得体会 自从我校开展“ 三亮三比两争当”活动以来，我认真学习 3 了活动指导。有效提高了 自身的政治素养和政策理论水平;使我得到很大的教育和启发，提高了对开展“三亮三比两 争当”活动的认识，加深了对在新时期保持共产党员先进性的基本要求的理解，明确了保持 共产党员先进性的前进方向。我作为一名党员教师，必须认真践行次活动的要求，在实际中 亮 身份、亮职责、亮承诺,比技能、比服务、比业绩,争当学郭明义先进集体、争当学郭明义标 兵,树立先进形象， 充分展示共产党员先进性的时代风貌。 通过这次的活动，我有以下几点体会: 一、进一步提高了政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没 有理想，就会迷失方向，动摇信念。理想的动摇，是最危险的动摇;今天的教育，是为了培 养未来社会的人才，因此，党员教师，首先必须讲政治，因为教师的信念，教师的思想政治 修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作 用。我要坚定共产主义理想信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想 上、行为上与党中央保持高度一致，做本次活动的学习者、 4 宣传者、实践者，做一个坚定、 清醒、有作为的共产党的人民教师。 二、为教育事业奉献一切。党员要有先进的理念，为人民教育服务的世界观，更要有为 人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我要无愧于“教师”这个称号，严格规范自己 的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为 学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举 止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人 格特征。对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。通过学习，使我有了这样 一个观念:党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献 社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，把党员的先进 性体现在实事中，渗透在教学的细节中。我将以科学的态度，奉献的精神，在平凡岗位上做 出不平凡的业绩。 三、进一步提高师德修养。做教师很辛苦，但也很幸福， 5 因为教师是在为祖国、为党的 事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切，这是党的最高准 则。作为一名党员教师，我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切” 教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自 己。在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的 积极态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位，以是否符合和代表最广大 人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量。 四、进一步提高教学管理水平。教学是一门艺术，我将更加注重教学理论的学习，在教 学管理中不断总结，不断改进管理方法，争取逐步形成自己独特的教学思想和教学风格，并 在此基础上学习吸收别人的经验，将别人好的经验，合理地运用到自己的教学管理中去，提高教学质量、优化课堂结构，不断学习，不断充实自 己，使自己的教学管理理念永远处于教学改革的前沿。 五、进一步发挥模范作用。一个党员就是一面旗帜，自身 6 良好形象是党员保持先进性的 重要标志。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”，站在三尺讲台，我要以德立教，执教为民; 育人为本，传承文明;为人师表，廉洁公正;爱岗敬业，开拓创新;为国家的富强，为民族 的复兴，无私奉献，奋斗终身～做到自重、自省、自警、自励，使自己真正成为一个有益于 人民的人，有益于社会的人。时代在前进，社会在发展，先进性的内涵也在不断深化。我将以与时俱进的态度，以发 展创新的眼光，把先进性的要求落实到每一天，每一件事情，做到天天有进步，时时有提高， 时刻听从党、学校的召唤，做一名领导放心、家长满意、学生喜欢的好教师。篇二: 三亮三 比三评心得体会-2 三亮三比三评心得体会 (一)开展“三亮”活动，激发创先争优积极性。 1、亮党员身份。通过佩戴党徽、工作牌、服务卡、设立党员公示栏等形式，引导广大党 员多渠道“把党员身份亮出来、使党员形象树起来”。增强党员意识，强化自我约束，接受企 业和群众监督，激发创先争优的自觉性和主动性。 7 2、亮服务标准。对照“五个好”党组织、“五带头”共产党员标准，结合行业特点和岗 位实际，面向职工、服务对象和群众，公开服务社会、服务群众标准。通过设立党员责任区、 党员示范岗、党员先锋岗、评选党员业务能手和服务标兵等活动，激励党员发挥模范带头作 用。定期对每位党员创先争优活动情况作出评价并进行公示，教育引导党员作表率、树标杆， 在本职岗位上创一流业绩。 3、亮岗位承诺。党组织重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等 方面做出承诺，围绕服务内容、标准、程序、时限，怎样提高服务水平、提升服务质量等作 出公开承诺;党员重点围绕积极参加创先争优活动、提高办事效率、立足岗位为民服务创先 争优等做出承诺。要提出参加活动的具体打算，对服务承诺内容、工作兑现要求等进行公开 承诺。承诺要通过服务平台、上墙公示、便民服务手册、公示栏、报刊、网络等多种方式公 开，自觉接受服务对象和群众监督。 (二)开展“三比”活动，提升干部队伍整体素质。 1、比技能。加强干部职工业务技能培训工作，提高岗位 8 技能水平。对照先进标准和先进 典型，深入开展岗位练兵、技能比武活动，充分调动干部职工干事创业的积极性和主动性，不断提高业务能力，服务群众、服务行业发展， 争当住房和城乡建设工作“排头兵”。 2、比作风。贯彻落实“四干”机制，不断改进服务方式，完善提升服务措施，细化服务 标准，激发干部职工服务热情，做到主动服务、积极服务、创造性服务。服务窗口单位进一 步完善管理制度、细化服务事项、公开服务内容、规范办事流程，不断优化服务环境，大力 实行“一窗式受理、一站式办结、一条龙服务”。积极开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、 优质服务竞赛，促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。 3、比业绩。引导党员当表率、树标杆，提高工作能力和素质，在本职岗位上争创一流业 绩。开展“夺旗争星”、岗位明星、服务标兵评比，看实绩、比贡献，形成比学赶超的良好氛 围，助推住房和城乡建设事业快速发展。 (三)开展“三评”活动，落实为民服务成效。 1、党员互评。党员要按照“五带头”标准，对照工作特点 9 和岗位要求，对照党员公开承 诺内容、身边典型，认真开展党员互评，交流工作中取得的成绩，认真分析存在的不足，针 对性地提出意见和建议，明确自身努力方向和争创目标。 2、领导点评。点评领导要深入基层，广泛征求意见，全面掌握了解情况，肯定成绩，指 出问题，提出整改意见，明确努力方向，力求点出动力，评出实效。党员领导干部要在今年 年底前和2012上半年分别到各自创先争优活动联系点进行一次调研点评。 3、群众评议。采取聘请监督员、行风评议员、设置意见箱、推行网上投票、开展社会满 意度调查等灵活多样的方式，认真组织开展群众评议工作。测评时要注意测评对象的广泛性和针对性，组织党员、职工群众和服务对象共 同参与测评。让服务对象和群众广泛发表评议意见，有效加强对住建系统各级党组织和党员 开展创先争优活动的监督。注重做好企业和群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果 取信于民。今年年底，各级创先争优活动办公室要组织一次群众评议，综合评议较差的，由 上级党组织进行专门整顿。篇三:三亮三比三评心得体会 10 -1 三亮三比三评心得体会 一、广泛开展“三亮”活动，展现活动风采。“三亮”即亮身份、亮承诺、亮标准。要推 行公开服务实施“亮牌示范”工程，通过摆放台签，佩戴党徽、工作牌，设立党员责任区、 党员示范岗等，公开身份，亮明职责;设立展板、党务(政务)公开栏，制作便民服务手册，围 绕改进师德师风，提高教育质量，立足岗位搞服务等作出公开承诺;要公示服务窗口项目，公 开岗位职责，自觉接受师生和群众监督，在最大程度上为学生、家长提供便捷服务。 二、广泛开展“三比”活动，激发创争激情。“三比”即比技能、比业绩、比作风。各基 层党组织和党员要加强政策法规学习、师德师风教育和职业道德教育，牢固树立文明热情、 无私奉献的服务意识，要加强业务技能培训，切实提高自身素质，提高教育教学质量;进一步 健全服务机制，不断创新服务方式方法，提升服务水平;要通过定期举办业务竞赛、教学比武 和示范服务窗口、服务明星等评选活动和各类志愿服务活动，不断拓展服务领域，提高服务 效能。 11 三、广泛开展“三争”活动，激活服务动力。“三争”即争创优质服务标兵、争创群众满 意窗口、争创一流服务品牌。要推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、便民服务、 务实服务、廉洁服务，积极争创群众满意窗口单位和服务行业;广泛开展对标定位、岗位练兵、 技能比武、讲台竞赛等活动，通过党员示范岗、教苑精英、师德标兵等服务品牌，积极引导 广大党员教师当标兵，树榜样，作表率，不断丰富品牌内涵，并结合单位实际，创建更多的 优质服务品牌。 四、广泛开展“三评”活动，凝聚监督活力。“三评”即自评、群众评、领导评。要积极 引入民主考核与评价机制，坚持把党员自觉、领导要求、群众促进有机结合，扎实推进为民 服务创先争优;积极开展批评与自我批评，引导党员查问题，找不足，通过聘请行风评议员， 组织学生、家长和教师代表评议，设置意见箱，广泛开展社会满意度测评，主动接受群众监 督和社会评价，以实际行动取信于民，力求评出实效，评出动力。篇四:三亮三评三比心得 体会 12 “三亮三比三评”创先争优活动心得体会 强化形势认识 落实维稳举措通过学习关于围绕社会稳定开展“三亮三比三评”活动，我更加深刻地认识到，作为一 名通信工作人员，履行维护社会稳定职责是第一要务，强化维护社会稳定举措是第一任务， 坚决防范分裂渗透和颠覆活动是基层面临的长期而艰巨的工作。乌鲁木齐“7.5”、和田“7.18”、喀什“7.30”、“7.31”暴力恐怖案件发生，充分反映了 当前新疆社会稳定形势依然严峻，国内外反华势力相互勾结，破坏民族团结，分裂祖国的图 谋从没有放松，这些暴力恐怖事件的发生，肆意危害人民群众生命财产安全，践踏法律尊严， 其目的就是要破坏、捣乱，蓄意挑起民族对立、民族仇恨，破坏我们来之不易的安定团结的 大好局面，最终分裂我们的国家。作为一名通信工作人员，我进一步意识到维护社会稳定是 一项光荣而艰巨的政治任务。一是我将进一步增强“抓稳定就是促发展”的认识。在我们新疆，特别是在广大农村基 层，稳定团结的社会环境是促进社会发展的根本，大稳定大发展，持续稳定持续发展，不稳 定就难发展甚至会倒退。要抓住移动通讯的宣传优势，向广大群众宣传党的政策和富民思想， 13 抓好民生建设，社会稳定最大的受益是群众，社会不团结和谐，最大的受害者也是广大群众。二是我坚决做到“稳定压倒一切”的思想不动摇，义不容辞地担负起宣传社会稳定，倡 导民族团结的模范，以自己的实际行动推进活动有序开展。 三是时刻做到“讲政治”这一要求。作为公民，讲政治是第一 要求，我将进一步增强忧患意识，认真落实党的民族宗教政策，保护合法打击非法，保 证信教群众宗教活动的正常开展，为维护基层社会稳定打下坚实的基础。 近期发生的暴力恐怖案件，由于上级党委、政府果断迅速的处置，对社会的危害及负面 影响已经降到最低。但境内外三股势力和非法宗教活动仍会窥视各种机会兴风作浪。因此， 作为一名通信工作人员，我有责任向广大群众宣传正确的舆论导向，我将以更加积极的工作 态度，更加顽强的工作作风，更加坚定的政治立场，时刻保持高度警惕，严防敌对势力破坏 活动，利用宣传优势更好地动员广大群(转载于:三亮三比教师心得体会)众，引导全镇各族群 众充分认识暴力恐怖分子和非法宗教活动的本质以及险恶用心，进一步提高群众的思想认识， 形成人人讲团结，人人维护社会稳定的良好氛围。把维护 14 社会稳定，加强民族团结宣传教育 工作做到每个家庭，使维护稳定工作深入人心。篇五:教师“三严三实”的心得体会教师党员学习习总书记“三严三实”的心得体会 今年3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出: “各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人 要实。”习总书记 “三严三实”的要求，强调的是在今天的历史条件下，共产党员尤其是领 导干部，完成历史任务、得到群众认同，应具备的优秀品质和精神风貌。它既有制度上的约 束，也有个人修养的要求，突出我们党执政为民的本色。让“三严三实”变成每位党员的实 践行为，就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定，就要切实 做到执政为民、勇于担当。的确，作风建设应该常抓不懈，为的是治某些党员干部脱离实际、脱离群众之病，进一 步密切党同人民群众的血肉联系;为的是治急功近利、不负责任之病，大兴求真务实之风; 为的是治挥霍奢靡、铺张浪费之病，发扬艰苦奋斗优良传统。我们应该深刻领会，进一步提 高思想认识，始终自觉把群众利益放在首位，把维护群众 15 健康权益作为工作的出发点和归宿， 进一步转变作风，紧紧围绕群众反映突出的问题，不断改进服务。 作为一名教师，一名共产 党员，通过深入学习和认真体会，我认识到自己的岗位是多么的神圣，爱岗敬业落实“三严 三实”就是一定要严以修身、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。要结合 自己的本职工作实际，提升个人修养和素质，严守职业规范，廉洁从教，踏实工作，真正落 实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。具体可以从以下几个方面落实: 一、加强学习，提升个人修养。树立终身的意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念， 丰富知识，提高能力。加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线 教育实践活动，弄清楚“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗 澡、治治病”的总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规 学习，落实依法治教，依法执教。加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。 自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。 16 二、爱岗敬业，做好本职工作。求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师 求真务实，脚踏实地，扎根教育，诚实苦干，营造好的育人环境，锤练育人方法。 求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。只有立足教育事业，才会满腔热情地去 务实工作，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。要树立无私 奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形 象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长。 三、三严三实，铸就优秀师魂。严以修身、严以用权、严以律己，让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤 练自己，真正让我们修成真身，让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。 1. 正衣冠，做表率。 我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做 好学生的榜样，树立正确的引导 形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净 17 的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。 2. 讲务实，守信用。尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把工作做 好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。 3. 多宽容，求稳定。 4. 敢决断、常自省。在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延 或萌发状态中得以根除。要经常自我剖析、，在自省中不断提高。在对待学生的时 候，坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际 出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主 创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解 决问题，不做面子工程。 现实生活中，常会听人讲，我也不是官我也没有权，没有必要约束自己。但我想，官不 是权的代名词，权亦不是官的专属称谓。有权的不一定都是官，简单的例子:学校的老师是 官吗,不是，但他(她)们很有权，所教学生的调度皆由 18 他(她)们;幼儿园的阿姨是官吗, 不是，但她们很有权，所有的孩子都得听她们的;普通的工作人员是官吗,不是，但他(她) 们面对服务对象的时候，他(她)们又都很有权??由此，我想，习近平总书记“严以用权” 的要求广义来看其实适用于现实中的所有人。 总之，在以后的工作中，我一定要踏实做到——谋事要实、创业要实、做人要实，让我 们从自己做起，从身边做起，做一诚实的人、成熟的人、实在的人，纯粹的人，真正让我们 成为真人，让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。 篇三:教师三找三看学习心得体会 教师三找三看学习心得体会 开展教师学习“三找三看”以来，为扎实推进教师作风建设,按照上级及学校的要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校的实施方案的评议内容进行特进行了自查自纠: 一、存在的问题 1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。 2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导 19 交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。 3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。 4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。 5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。 6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。 7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。 要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。 8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。 9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的 20 想法。 二、存在问题的原因 1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。 2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。 3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。 三、整改措施 1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。 2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业 文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。 3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。 21 4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。 5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。 6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。 在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。 教师三找三看学习心得体会 作为一名从教多年的教师，在这次三找三看活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。 一、加强业务学习，依法执教 首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。 二、爱岗敬业，教书育人 我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。 22 因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在利用好远程教育、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好 。 三、热爱学生，和谐发展 关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不 讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。 四、注重小节，修炼人格 教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起～我要以自身良好的师德形象带动孩子。 五、尊重家长，服务家长 家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配 23 合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。 六、廉洁从教，不谋私利 自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。 本人还存在的问题:工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大 24