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食堂安全卫生检查表

2017-09-18 5页 doc 17KB 673阅读

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食堂安全卫生检查表食堂安全卫生检查表 食堂卫生安全检查表 检查人: 检查时间: 年 月 日 检查 检 查 内 容 检 查 结 果 项目 备 注 优 良 一般 差 食 1(采购食品是否新鲜卫生 品 2(蔬菜是否履行拣、洗、切、浸泡程序,严禁采购腐烂、霉变食品。 卫 生 3。食品应做到生熟分开、荤素分开,确保食品品味纯正。 4。剩余食品是否采取包鲜及冷冻等措施,是否有变质变味食品。 1.厨具在使用前洗干净,按规定处理,摆放序,刀板每次用完后应彻底 清洗干净后竖放,以保底、面、边三面光。 2。炉灶、配料台。锅头、工作台、洗菜池、洗碗池...
食堂安全卫生检查表
食堂安全卫生检查表 食堂卫生安全检查表 检查人: 检查时间: 年 月 日 检查 检 查 内 容 检 查 结 果 项目 备 注 优 良 一般 差 食 1(采购食品是否新鲜卫生 品 2(蔬菜是否履行拣、洗、切、浸泡程序,严禁采购腐烂、霉变食品。 卫 生 3。食品应做到生熟分开、荤素分开,确保食品品味纯正。 4。剩余食品是否采取包鲜及冷冻等措施,是否有变质变味食品。 1.厨具在使用前洗干净,按规定处理,摆放序,刀板每次用完后应彻底 清洗干净后竖放,以保底、面、边三面光。 2。炉灶、配料台。锅头、工作台、洗菜池、洗碗池、使用后及时清理, 并彻底清洗,保持干净、整洁。 3。冷藏柜应定期解冻、清洗,以保存制冷效果及冷柜内环境卫生、整厨 洁。 具 餐 4。清除卫生死角,防止老鼠、、蟑螂、苍蝇等污染食物。 具 卫 5。洗涤、消毒、保管程序:(一)洗:用流动水将餐具或用具表面粘附 生 的残物冲掉,(二)刷:直接用洗洁剂刷残留的油渍和污垢;(三)冲: 管 用流动水将洗洁剂彻底洗尽;(四)消毒:将清洁干净的餐具(碟、碗、 理 筷、汤勺等)置放在消毒柜 6.餐前餐具集中摆放,保持清洁,用白布盖好,不能直接放在台面,防 止蝇叮,餐具未经消毒不得循环使用。 1.是否做到"四勤“,勤洗手剪手指甲、勤洗澡、理发、勤洗衣服、被工个 褥,勤换工作服。 作人 2。上班时间是否有吸烟现象,是否穿工作服、戴工作帽,保持仪表整人卫 洁。 员生 3。是否穿工作服离开厨房、食堂或做与制作饭菜无关的事情。 1、 地面光洁无杂物, 地 面 卫 2、 厨房排水应保持畅通,污水应及时倒入污水池,不积存脏水污物。 生 检查频次:每星期由卫生保健组进行检查。 ***************************************************************************** 小贴士:读书技巧 有人问我,同样在大学时代,你是怎么读了那么多书籍呢,其实这个问题,虽然有些惭愧,不过我确实有些话要说:有一门学问叫“阅读学”,简单明了,如名字所说,就是教人怎么读书的——我也把我自己的一些读书经验加进去,都是些非常实用的东西,希望这篇文章对大学生们有益吧 一(读书速度:如果你读书时眼睛是一个字一个字盯着看,那是显然读不下去的,只要一小会你的读书欲望就消失得无影无踪。你读书时的速度要快,一眼能看一句话,甚至一行字,乃至所谓的“一目十行”。不用惊讶,一目十行似地看书并不意味着没有效率,相反看书过慢者才是真正的效率低下者。有个美国人出了本建立阅读学的书,叫这种快速浏览“检视阅读”,极力称是很有效的读书方法,我深深认同。我曾经用了四个小时时间读完陆遥的《平凡的世界》四部,事后与一个看了十几天的同学比较,我记忆的情节和对书的理解远比另一位同学好,而他是所谓非常仔细阅读的那种。 当然,检视阅读是必须学会,练会的技巧,但不代表不需要详细阅读。当在读书时遇到特别好的段落或特别必要的段落,可以把速度放到最慢,反复地读,详细地读,甚至如果有必要就把它记忆在头脑之中,对于其他段落采取检视阅读的手段。这里面还有一个问题,在读书中遇到不懂的地方怎么办,答案是你把它略过去不用管它,因为这样的地方通常是学科内比较困难的东西,对于你一个外行来说不是很必要掌握。当然也存在另一种情况,就是你不懂的这个地方很重要,这时你只能放慢整体速度对不懂的部分进行详细阅读了。 那么有人还会质疑,这样读书,不是把书糟蹋了吗,其实,一本书中有30%的精华就不错了,或者我说,你能理解30%就可以了,这30%约等于80%。当你快速阅读的时候,你脑子中总会留下一些印象,那些印象性的东西,就是将深刻印在你脑子中的知识。因为,只有你感兴趣的东西,你的思维才会接受,才会理解,而这部分东西也常常就是该书籍的精华。不管你读得怎样快,你脑子中一直存在的疑问,也会在读到某个时候迎刃而解——这与速度无关,与书中是否有你需要的东西有关。如果有的话,你读得再快,答案也是跑不掉的,这就是关键所在。 其实,我想大家肯定听过有所谓的快速阅读班或培训书籍的事,声称3分钟能读一本几百页的书。其实这说法部分是真的,他教你的方法就是快速检视阅读——他的方法是让你把一页书当成图形输入进你脑子中,我曾经多次尝试,的确有时候可以做到,不过需要超常规地注意力,很费心神,不太实际应用。但这说法部分是假的,所谓3分钟读完夸大其辞,是有意的虚假宣传。但不管怎么样,有这么个事在,更证实了人的阅读速度是可以很快的,只是平时我们想不到。 PS:读得慢,读得“仔细”,很多时候等同于“读不下去”。那么快速读书,即使你理解得少又怎么样呢,你说呢, 不过,量变终将引起质变,所以快速阅读习惯的养成,是个必须! 二(读书顺序: 很多同学一明白读书的好处之后,就拿过来大部头的书开始读,结果没过一会就读不下去了。这很正常,如果每个人都能一下子看下去就都成了超人了,这种方法显然不智。 那么究竟该如何读书呢,这需要一种策略,简单说就是选好顺序。一般来说,读某一学科书时最好先看这一学科的发展史,了解历史上这个学科是什么样子的。这可是大有好处的,因为每个学科的发展,都是从简单到复杂,从谬误到真理,从一个流派到众多流派,而这个学科的学科史恰恰表现的就是这些。而读史是很轻松的,在舒畅的氛围中读完学科的发展史,就基本上对学科有了理性的认识了。这时根据你的兴趣所在或逻辑顺序,你就可以进入到这个学科中了。 读完学科史之后,就要选取理论书籍了,作为一个该学科的初学者,要选取该学科初级理论书籍——很多时候你有这个初级水平就可以了,除非你想深入。现在新出的书有很多很人性化的,他在书中穿插了很多故事,一边讲故事一边讲理论,读者很容易接受(本书就想达到这个目的),而且这些讲的理论都是实用性很高的东西,值得关注。另外你在选书时要看清“„„入门”“教你„„”“从零学起”字样,你都可以选看,因为这些东西都适合你入门使用。 如果你入了门,对这个科目有了浓厚兴趣,就要进入深入一点的阅读了。这时候,你可以按着标准教程一步一步学习。不过这里我想提醒大家的书,除了标准教程值得看外,其他各流派的书也值得你看,这可以有效丰富你的思维。 这里我需要特别指出的是:除非你想特别深入学习该学科,否则关于该学科大家名家写的书就不需要看了。这些人写的书非常难懂,不适合初级层次的读者阅读。如果很必要看一点原著,那你不妨找一本关于原著的解析书籍或其他人做注释的书籍。在哲学书籍阅读时尤其如此,我曾读尼采的“查拉图斯特拉如是说”,连续几天读不懂其中一段话的意思,疑为天书;后来读后人的解析,对尼采的思想才有了充分的认识,可是还读不懂他的书——读懂他们写的书的任务还是交给专业人士吧。 三(读书的其他方面 1.同时拥有三本书,两本比较枯燥的,一本特别感兴趣的,轮换读书; 2.有必要在大型图书馆办借阅证,能找到你想找的书并把握时代潮流; 3.给自己读书创造最良好的环境,比如适当的灯光或一杯咖啡; 4.当你读了一个学科书后,与这个专业的专业人士进行沟通交流; 5.如果你上的是你根本不愿上或对你毫无意义的课,不如用这时间读书; 6.读书遵循实用主义原则; 7.虽然有兴趣或动力等,但读书还会是很枯燥的,要有良好的耐心; 8.不要急功近利,想要读到什么就应用什么。要耐心等候读书在你内心内化的过程,然后等待哪一天才用得上。 9.各个学科的书都值得读;不过如果你的兴趣不够广泛,就读你兴趣之内的书。把你喜欢的那类书都读读,比如说同学科内的各种思想,各个流派,各个年代,很有益处。 10.理论联系实际。
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