教师职业规划-繁峙小学数学4班-杨岩
教师职业发展规划
成为一名优秀的人民教师是我从小到大一直以来的梦想,2016年我荣幸成为了繁峙县的一名特岗教师。人们常把教师比作辛勤的园丁,培养着祖国一代又一代的花朵。教师又是人类灵魂的工程师,教师这个职业是太阳底下最光辉最神圣最受尊敬的职业。踏上三尺讲台的那一刻,我满怀激情,信心,享受着孩子们带给我的快乐和幸福,但我更深知自己肩上的责任重大。
所谓教师职业生涯规划,是指一个人作为教师从事教师职业的整个过程。因此,教师的职业生涯规划,是对有关教师职业发展的各个方面进行的设想和规划。俗话说:“十年树木,百年树人”。教师作为一种以人育人的职业,对其自身的素质和劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。因此,需要教师不断
出适合自己未来的发展规划。 面对新形势下的教育改革需求以及信息时代的教师能力发展,把信息技术融入到课堂教学,改变课堂教学的质的变化,离不开教师专业化的发展。这就需要教师提升自己各方面的素养,不断提高和完善自我的专业精神、专业知识、专业能力、专业理论以及自我专业意识等各方面的专业发展。结合我自身的实际情况,特制定了个人发展规划,作为我今后工作的导航。
一、个人现状
(一)基本情况
本人从2016年秋踏上三尺讲台,我在农村小学担任数学科目的教学工作,半年来在领导和同事的支持和帮助下,我细心专研,充实
自我,自己逐渐成长起来。
(二)个人优势
爱岗敬业,热爱教育事业,能为教育事业奋斗终身。具有强烈的事业心和责任心,在工作上能够积极完成学校各项工作和任务;能和同事和睦相处,关系融洽,互相学习,共同进步;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。容易接受新事物,能吃苦耐劳,有上进心。具有现代教育技术的理论和知识,能将信息化和课堂又效整合。
(三)个人存在问
对学生和教材的把握有欠缺,需要吃透教材,亲近学生,了解学生的心理。在授课过程中注重知识的讲授,引导小组合作探究不够娴熟,组织小组合作探究展示时不能够游刃有余,顾此失彼。教研活动中还未形成自己独特的理论和见解,需要进一步加强学习和完善。
二、职业发展目标
1、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,探索适应新教材要求的教学
,处理好课程改革和执行教学常规的
关系,提高教学质量。重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质。
2、树立终身学习理念,不断参加各种教师培训和校本培训,为自己充电。上课要明确教学目标,把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思,写下教学后记,不断总结教训,积累经验。勤于实
践报告,不断自我反思。作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
3、作为信息技术时代的教师,教师的专业发展需要不断的学习,要树立自我专业成长意识,通过学习不断丰富自己的精神和思想,实现自身的专业成长。教师的专业发展还需要在课堂实践中去提高,学生的许多问题也需要在课堂上去解决,只有立足于课堂,才能找到最佳的教学方法。力争成为研究型,讲师型,学者型,专家型教师。
三、具体措施
1、认真细心完成日常教学工作,认真备课,上好每一堂课,批改作业,细心耐心辅导学生作业,爱岗敬业,按要求完成反思,及时对自己的教学进行反思,总结经验,积累经验,善于在日常教学工作中发现问题,并努力解决问题,认真研究学科特点,学
习理论知识,不断拓宽自己知识视野,增加自己知识储备。
2、积极参加县丽组织的各种培训,抓住更多学习的机会,提高自己的专业知识和教学能力,更新教育观念,认真研究学科特点,认真学习数学课程
,与时俱进。
3、积极参加学校各种听、评课活动,多向有经验的老师请教学习,进行高质量的教研活动,争取机会让自己在校内、外上一些有质量的公开课,向有经验的老师学习,提高自己的教学能力。
4、认真研究课堂教学,在实践中反思与总结。重视对教学的反思,
教学感想要做即时的记录,整理和归纳。最重要的是能够随时记录,要形成每一节课写教学反思的习惯,把课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来。
5、将信息技术与课堂有效整合,激发学生的学习乐趣。重视课堂的教学评价,对自己的课堂教学进行深入研究;注重倾听学生的心声,尝试走进学生的心灵。
6、做好学校与家长的沟通,家长参与学生评价,与教师开展网络讨论,让家长更加了解自己的学生。
以上是我对自己的职业生涯的总体规划。作为一名人民教师,看似渺小实则伟大。因为我身上肩负着太多的责任。学子们对知识的渴望,家长们对孩子未来的期望,社会对祖国未来的憧憬......在今后的教学工作中,我只有不断加强理论、业务学习和继续教育,我将努力按照自己的规划在岗外上一步一个脚印,踏踏实实
地实现自己的育人理想,实现自己的人生价值。