苗金利高中数学视频必修2

苗金利数学视频必修2 篇一:北京四中名师苗金利谈高中数学学习 北京四中名师苗金利谈高中数学学习 2007-11-08 20:15:31| 分类: 数学教学 | 标签: |字号大中小 订阅 图:北京四中高级教师、奥林匹克数学竞赛高级教练苗金利(blog)。 苗金利简介:北京四中高级教师，北京四中网校主讲教师，奥林匹克数学竞赛高级教练，中国数学学会会员。苗老师热爱教育事业，教学理念新，功底厚。在教学中，积极进行教学研究，参加《数学》教材编写，著有《中学数学学习指导》等。荣获全国青年教师课堂教学竞赛一等奖。连任高三实验班(A班) 数学老师、班主任，送走14届毕业班，辅导多人获得全国奥林匹克竞赛金奖。 1.如何把握今年数学的难度。 2006、2007年高考考试的数学题难度基本在0.58和0.59。 1 2007年命题中心的指导思想是使试题难度不比以前难或简单。08年在继续保持稳定、和谐的基础上，难度会控制在0.58左右，试题不会明显加大难度，但对于有区分度试题，比如最后一个大题和选择与填空的最后一题会加大考试区分度，其他送分题会 更加善良，明确地把分送到考生手里。 2.关于文科同学复习三角函数的思路。 三角函数属于基础和应用题型，难度很低，一般文科比重比理科略大，在9%左右。是一个大题、一个小题或者出成三个小题，比如，北京2007年高考，15分的选填题。内容主要分布在三角函数的概念、图线和性质，淡化了反复利用复杂公式。但是，重点公式的考查是一定要涉及的。比如，角的诱导公式、辅助角公式、升幂缩角公式或降幂扩角公式，这些公式都是为了考查简谐振动方程的相关性质。掌握这些就能 够得到三角函数的分数。 3. 孩子今年高考，作为学生家长应该做些什么。 作为高三班主任和指导教师，建议家长，第一，不要把学生的学习和学校的学习计划打乱，可以帮助学生制定与学校一致的、阶段复习目标和计划。比如，现在是高三第一学期的期中，考试刚过，四中是今天刚刚考完。那么，从现在到寒假，是一个阶段;寒假是第二阶段;寒假后开学到一 2 模考试是第三阶段;一模考试之后到二模是第四阶段;二模之后到高考是第五阶段。我们高三学生还有这五个阶段，家长可以和孩子坐在一起，共同制定各阶段的复习目标和最近第一阶段的复习计划，以后视完成情况再适当调整。 第二，要做好后勤保障，关键是不要让孩子生病，保证孩子的学习经历和营养。 第三，多与老师沟通，特别关注学生考前的思想和心理活动。因为这一时期学生比较烦躁，会有各种心理 问题，要与老师、特别是班主任共同解决在各时期出现的问题，让孩子愉快地度过高三生活。 4.每天什么时间看数学，什么时间做数学题最有效。 这个问题，我是这样要求我们学生的。首先，数学这样的学科，要保证每天都要见面，因为像著名的李富荣教练说过，一天不练，自己知道;两天不练，师傅知道;三天不练，观众就能看出来。所以，要想保持数学的熟练和做题的“题感”，就要天天与数学题见面。什么时间要视学校课余时间而定，要把自己的课余时间计划好、经营好，但总的原则一定要拿出整块时间(30分钟以上)，去做数学。零散时间做外语。因 为数学需要一个惯性，进入角色就需要15分钟左右。 5.孩子是个复读生，题做了不少，今年的数学考了129分，毛病只是看题不做题。老师让做的题，如果没 3 有答案，则坚决不做。小考考得不错，重要考试就考不好，为此就缺乏自信。 建议首先不要背上今年高考数学考129分这个包袱，因为129分从数学来讲已经相当不低了，就抱这样来讲，从数学的角度来说，上清华都可以。但是，数学通过复习，要想达到真正发挥自己的真实水平，那 需要注意以下几个方面: 第一，基础知识真的落实(比如，kx+y-2=0的斜率不是k，而是-k)，一定要认真、明确地题意， 不要模棱两可。 第二，给大家一个公式，叫“少错=多对”，修补知识漏洞是复读的同学提高成绩的法宝。 第三，“活页”形式过一遍考试大纲的知识点，结合复读老师的第一轮复习，把这些知识点一个个地解决掉 (文科137个，理科141个)。 第四，“错题”重做一遍，或者干脆重建错题本(以前错题已经解决了的就删掉)。高考前错题本上要有 80个错题就足够了。事实上这些一定是所有考生都易错的，也是高考的重点。 第五，成绩较高层次的同学，比如，像数学能考129分的同学，做题时一定要注意做题质量，比如分析 命题意图所考查的知识点，以及变换题目的形式和设问方 4 式，题目还能否做。 6.有朋友问，平时成绩还可以，如何在大考里超常发挥。 数学考试要注意两条技巧，第一，拿到试卷后要沉着冷静，迅速识别试卷中曾做过的、会做的题，关注 会的、争取对的能力。 第二，通过审题，要舍得放弃不会的，正确对待得与失。同时，在考场上，还要具有良好的心理素质，遇到意想不到的问题，要处乱不惊。比如，期中考试，我有一个非常优秀的学生，看到一个问题，求直线方程，最后的结果是无解。他就怀疑是否自己做错了，一遍之后，又怀疑是否老师出题出错了，在考场上， 跟一个题叫劲，影响其它题的答题时间和情绪。所以考场上要有良好的心理素质。 7.如何提高学习数学的兴趣。 事实上，我们不能强迫所有学生都对数学有兴趣，因为数学本身确实很枯燥。但是毕竟有那么多人痴迷数学，所以他们的成绩会相当好。那么，如何达到自己的理想，使自己学好数学,首先要提高兴趣。建议找自己的数学老师，共同探讨学习数学的奥妙。同时，一定要相信自己的任课老师，要让自己心理暗示:我的老师是最优秀的。因为，非常负责任的说，往往对一个老师有了兴趣，对他所教的学科也会产生兴趣。 5 所以，要尝试，从对老师的尊重和爱，等价于对数学这个学科的兴趣。 另外，数学是需要做题的。因为题目是数学的心脏。那么怎样解数学题呢,拿到一个数学题，要想，这个问题如何转化成自己过去做过的，熟悉的问题。然后通过过去已经有了的问题的解答，找到新的、陌生的问题的解答。请你尝试一下，从对一个陌生的数学问题的精彩解答之后，享受胜利和成功的喜悦。这样 就对数学有了浓厚的兴趣。 另外，数学确实能带给我们不断创新的思想品质，还有，锻炼我们敏锐的直觉、合理的猜想和正确地解决、恰当地推广。这种好的思维品质，通过数学的学习，能够让你变成一个正直、逻辑、条理的人。 8.有的朋友问，在我教过的学生里，成绩特别拔尖的学生是怎样学习的。 我身边有非常多的优秀学生，他们不但成绩优秀，往往这些人身上有非常可贵的优秀的做人品质。他们 最大的特点是自信心强、思考问题睿智，还有刻苦、努力，效率极高。 比如，刚刚毕业的郭一明同学，他在2005年高一时就获得全国化学竞赛一等奖，2006年获得数学竞赛一等奖、北京市第一名，2007年被保送到北京大学数学系。但这学生至今 6 每周都回四中，与学弟学妹们交 流、学习，无私地把自己的心得与大家共享。 另外，在任何情况下，都要有非常强的自信心。比如报考。自己都不敢报北大，认为自己周围的人都比自己强，那就一定考不上。四中学生有一个最大的优点，就是自信心近似于狂妄。所以他们不会浪费自己 的分数和智能。 但是说到底，无论多么聪明，不去落实，不刻苦努力，是不行的。我们有学生说过，我们一定要在高一高二的时候，做许多高三干不了的事，为高三做好充足的准备。大家都知道，我们四中从不加课补课，下午三点半就放学。但是，这么长时间学生不是在玩，他们是在自主查缺不漏，自己有计划的自主学习。比如，五一我们放七天假，高三学生大都到学校的图书馆或国家、市、区图书馆，去看书学习。这样，他们 自己在学习，效率会非常高。 8.关于留学的问题，是近两年来逐步加温的一个问题。 我身边涉及到很多同学，在做这件事。事实上，对于高中毕业生留学，我不是特别支持，但是也不反对。因为，如果申请有奖学金的国外著名大学，比如哈佛、宾大、牛津等，首先需要考托福或雅思，合格后，还要参加SAT的测试，两项都取得优异成绩之后，还要看所申请的学校所提出的许 7 多苛刻的条件。而且自己没有任何把握都是自己所不能左右的。不像我们国家的高考，只要成就优秀，考试分数达到600多分，就一定能上自己理想的大学。因为国外大学还要看这个申请的学生的能力，社会公益活动参加情况，综合素质以及毕业学校在国际的地位，等等。而这些都是风险性极强的。所以，建议想高中毕业就到国外读大学的同学，一定要给自己留下后路。我经常给我的学生说，一定要以北大清华作为支撑点，去尝试冲击世界上更一流的大学，使得自己既不留遗憾，同时又接受了挑战。 篇二:高中数学 高中数学 高3 数学 苗金利 【考点专项突破1】 幂指对函数综合150 高3 数学 苗金利 【考点专项突破2】 三角函数80 高3 数学 苗金利 【考点专项突破3】 复数50 高3 数学 苗金利 【考点专项突破4】 数列、不等式150 高3 数学 苗金利 【考点专项突破5】 向量工具50 高3 数学 苗金利 【考点专项突破6】 解析几何180 高3 数学 苗金利 【考点专项突破7】 空间向量与立体几何80 高3 数学 苗金利 【考点专项突破8】 立体几何、概率与统计180 8 高3 数学 苗金利 【考点专项突破9】 算法与二分法50 高3 数学 苗金利 【考点专项突破10】 参数方程与极坐标80 高3 数学 苗金利 【考点专项突破11】 推理与证明80 高3 数学 苗金利 【考点专项突破12】 几何证明选讲50 高3 数学 苗金利 【方法归纳与应用1】 思想方法篇290 高3 数学 苗金利 【方法归纳与应用2】 解题策略篇280 高3 数学 苗金利 【方法归纳与应用3】 冲刺点题篇150 高3 数学 苗金利 【一轮利器?核心板块1】不等式、函数篇290 高3 数学 苗金利 【一轮利器?核心板块2】导数、三角、数列、向量篇260 高3 数学 苗金利 【一轮利器?核心板块3】解析几何、立体几何篇260 高3 数学 苗金利 【二轮兵法?金科玉律1】数学思想、方法应用篇260 高3 数学 苗金利 【二轮兵法?金科玉律2】查缺补漏、专项应试复习篇350 高3 数学 苗金利 【140分备考策略】重要数学思想和主观题的解答技巧90 高3 数学 苗金利 【140分备考策略】高三第一学期知识串讲80 高3 数学 苗金利 【自主招生】数学笔试指导——经验传授、例题解析110 高2 数学 苗金利 【精英数学】选修2-1(复习拓展)、2-2(预习渗透)260 高2-1 数学 苗金利 【精 9 英数学】必修5——数列、不等式(基础点拨)280 高2-1 数学 苗金利 【精英数学】必修5——数列、不等式(深化拓展)190 高2-1 数学 苗金利 【精英数学】必修3——算法、概率(基础点拨)190 高2-1 数学 苗金利 【精英数学】必修3——算法、概率(深化拓展)260 高2-1 数学 苗金利 【精英数学】必修2——立体、解析几何(基础点拨)290 高2 数学 苗金利 【精英数学】必修2——立体、解析几何(选修2-1拓展)260 高2 数学 苗金利 【精英数学备考策略】高二第一学期知识串讲80 高1 数学 苗金利 【精英数学】必修1——函数(基础点拨)290 高1 数学 苗金利 【精英数学】必修1——函数(深化拓展)280 高1 数学 苗金利 【精英数学】必修4——三角函数190 .【高考专项突破】 之 幂指对函数综合 2.【高考专项突破】 之 立体几何、概率与统计(理科) 3.【高考专项突破】 之 复数 4.【高考专项突破】 之 向量工具 5.【高考专项突破】 之 三角函数 6.【高考专项突破】 之 解析几何 7.【新课标新考点突破】参数方程与极坐标 8.【新课标新考点突破】几何证明选讲 10 9.【新课标新考点突破】空间向量与立体几何 10.【新课标新考点突破】算法与二分法 【方法归纳与应用系列】 11.精英数学【方法归纳与应用】 之 解题策略篇 12.精英数学【方法归纳与应用】 之 思想方法篇 【必修系列】 13.必修1——函数(基础点拨)【精英数学 之 函数基础篇】 14.必修1——函数(深化拓展)【精英数学 之 函数深化篇】 15.必修2——立体、解析几何(基础点拨)【精英数学】 16.必修3——算法、概率(基础点拨)【精英数学】 17.必修4——三角函数篇【精英数学 之 三角函数】 18.必修5——数列、不等式【基础点拨】【精英数学 之 基础点拨】 19.必修5——数列、不等式【综合应用】【精英数学 之 深化拓展】 【一轮利器?核心板块系列】 20.精英数学 之 复数、不等式、函数篇 21.精英数学 之 数列、算法、向量、解析几何篇 22.重要数学思想和主观题的解答技 篇三:北京四中高级数学教师 31年教龄的 苗金利老师 11 进行的2013年高考分析 北京四中高级数学教师 31年教龄的 苗金利老师 进行的2013年高考分析 12