我的世界你不知道的红石火把使用小技巧推荐第1期第1期

我的世界你不知道的红石火把使用小技巧推荐第1期第1期 我的世界你不知道的红石火把使用小技巧推荐 首先从图片可以看到一个放着拉杆的蓝色羊毛和一个活塞，我们的目的是让拉杆启动那个活塞。 我猜大部分人都会用红石直接这样连到上面，就像这样: 然而还有更简便的方法连接到上面，就像这样，把红石火把弄成一排下来，注意!我们是要用拉杆来启动活塞，所以拉杆没拉之前，最上面的红石火把一定要是熄灭的，如果你做了一排往上的红石火把，上面的火把不是熄灭的话，可以在加一个红石火把(因为图中我拉了下面的拉杆，所以上面的活塞是启动着的。 这个红石火把的小技巧对我来说是非常方便的，因为我做的娱乐地图大部分都是需要大规模的红石来运行的，如图: 补充:这个红石火把的小技巧有个缺点，延迟会高些，优点是较小，方便些 我的世界你不知道的红石火把使用小技巧推荐 首先从图片可以看到一个放着拉杆的蓝色羊毛和一个活塞，我们的目的是让拉杆启动那个活塞。 我猜大部分人都会用红石直接这样连到上面，就像这样: 然而还有更简便的方法连接到上面，就像这样，把红石火把弄成一排下来，注意!我们是要用拉杆来启动活塞，所以拉杆没拉之前，最上面的红石火把一定要是熄灭的，如果你做了一排往上的红石火把，上面的火把不是熄灭的话，可以在加一个红石火把(因为图中我拉了下面的拉杆，所以上面的活塞是启动着的。 这个红石火把的小技巧对我来说是非常方便的，因为我做的娱乐地图大部分都是需要大规模的红石来运行的，如图: 补充:这个红石火把的小技巧有个缺点，延迟会高些，优点是较小，方便些 政治历史地理教研组活动 沐浴党十八大的春风，在两会的热浪中，新一学期的教育教学工作又在校领导的正确指导下开始了。为了全面提高学生的综合素质，培养品学兼优的“四有”新人，顺利完成校领导安排的工作，特将本教研组的工作制定如下计划: 一、总体思路: 本学期，我组的教研工作将从克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手，把打造“优化教学模式，构建高效课堂”作为本学期乃至以后的工作指导思想。继续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内 教师的积极性，促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”，朝着《新课程》的目标迈进，不断改革教学方法，优化课堂，还时间给学生，让学生做课堂的主人，最终完成教研组的发展规划。 二、工作目标: 1(加强教学常规管理，确保教学质量。 2(以 “优化教学模式，构建高效课堂”为起点，突出教研活动实效性。 3(增强组内教师的教科研能力，充分利用完善网络资源， 发挥好电子的优势，并写好与之相应的简案。 4(做好初四政治毕业班的复习工作，确保中考升学率。 5. 做好初三历史和初二地里的结业复习工作，确保学生都能顺利结业。 三、具体工作措施 (一)加强理论学习，更新教育观念。 教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念，本学期，我教研组将通过新课标学习、听课学习、培训学习、网络学习等形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式。并通过公开课、示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组教师的从教行为。重点要改变以往老套的教学模式，构建高效课堂。 (二)加强常规管理，提高教学质量。 在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。教案、听课记录、作业等严格接受学校期中、期末的统一检查，作业要根据本学科的特点，采用不同形式、不同方法来完成。例如网上查找红色旅游路线、网上听取报告、学生利用班会团会学习先进人物的事迹，加强学生的思想教育工作，要求教师在课堂上和活动中参与进去，并适当加以指导，以此来规范本组教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。 (三)加强校本教研，促进组内教师的专业成长。 1、认真而及时地组织教研活动，特别是组内教师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。要求教研组成员人人参与，听课教师在认真做好记录的基础上，课后与授课教师要进行交流，指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思，并及时上交一份教案、或说课材料以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。本学期计划推出青年教师展示课，老年教师示范课，并要求组内每位教师有公开课、探究课。 2、鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思，反思自己在教学中的成功经验和有效做法，反思自己的不足之处，并积极撰写教学反思。要求本组教师每单元教学中，至少有2篇以上的教学反思或教学札记。在总结反思中促进本组教师的专业成长。 3、针对我组学科多、教师少，教师的工作量大、新教师工作年限短的特点，必须要加强备课组建设。特别是政治和历史两个学科都有新教师，更需要加强备课组建设。备课组内教师要互相听课，取人之长，补己之短。同时备课组内教师之间要加强交流和反思，使本组教师在交流中成长。 4为了改变本教研组教育科研滞后的现状，学期初根据各学科特点，要求本组教师协商制定教研组各学科小专题研究题目。小专题的确定要做到小而精、有实效、可操作性强。并要求组内全体教师积极撰写教育教学论文，努力形成浓厚的教育科研氛围。 (四)加快教研组信息化和多媒体教学的建设 在上学期网络教研启动的基础上，继续完善教研组的网络教研工作。同时，充分发挥我校的现代化教学手段的优势，做好“多媒体教学与学科整合”工作。要求教师以信息技术和 学科教学的整合为课堂教学的突破口，充分利用现代信息技术展示教学材料，设置教学情景，激发学生学习兴趣。在教学过程中突出重点、化解并突破难点，引导学生自主学习，创建高效课堂。使信息化走进政、史、地课堂，实现多媒体教学与学科的有效整合。 总之，本教研组的各位成员一定会在学校的正确领导之下，认真努力工作，严格执行本教研工作计划。全力打造张维一中新形象。 政治历史地理教研组活动计划 张维一中政史地教研组 2013年2月 政治历史地理教研组活动计划 沐浴党十八大的春风，在两会的热浪中，新一学期的教育教学工作又在校领导的正确指导下开始了。为了全面提高学生的综合素质，培养品学兼优的“四有”新人，顺利完成校领导安 排的工作，特将本教研组的工作制定如下计划: 一、总体思路: 本学期，我组的教研工作将从克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手，把打造“优化教学模式，构建高效课堂”作为本学期乃至以后的工作指导思想。继续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极性，促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”，朝着《新课程标准》的目标迈进，不断改革教学方法，优化课堂，还时间给学生，让学生做课堂的主人，最终完成教研组的发展规划。 二、工作目标: 1(加强教学常规管理，确保教学质量。 2(以 “优化教学模式，构建高效课堂”为起点，突出教研活动实效性。 3(增强组内教师的教科研能力，充分利用完善网络资源， 发挥好电子教案的优势，并写好与之相应的简案。 4(做好初四政治毕业班的复习工作，确保中考升学率。 5. 做好初三历史和初二地里的结业复习工作，确保学生都能顺利结业。 三、具体工作措施 (一)加强理论学习，更新教育观念。 教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念，本学期，我教研组将通过新课标学习、听课学习、培训学习、网络学习等形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式。并通过公开课、示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组教师的从教行为。重点要改变以往老套的教学模式，构建高效课堂。 (二)加强常规管理，提高教学质量。 在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。教案、听课记录、作业等严格接受学校期中、期末的统一检查，作业要根据本学科的特点，采用不同形式、不同方法来完成。例如网上查找红色旅游路线、网上听取报告、学生利用班会团会学习先进人物的事迹，加强学生的思想教育工作，要求教师在课堂上和活动中参与进去，并适当加以指导，以此来规范本组教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。 (三)加强校本教研，促进组内教师的专业成长。 1、认真而及时地组织教研活动，特别是组内教师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。要求教研组成员人人参与，听课教师在认真做好记录的基础上，课后与授课教师要进行交流，指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思，并及时上交一份教案、或说课材料以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。本学期计划推出青年教师展示课，老年教师示范课，并要求组内每位教师有公开课、探究课。 2、鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思，反思自己在教学中的成功经验和有效做法，反思自己的不足之处，并积极撰写教学反思。要求本组教师每单元教学中，至少有2篇以上的教学反思或教学札记。在总结反思中促进本组教师的专业成长。 3、针对我组学科多、教师少，教师的工作量大、新教师工作年限短的特点，必须要加强备课组建设。特别是政治和历史两个学科都有新教师，更需要加强备课组建设。备课组内教师要互相听课，取人之长，补己之短。同时备课组内教师之间要加强交流和反思，使本组教师在交流中成长。 4为了改变本教研组教育科研滞后的现状，学期初根据各学科特点，要求本组教师协商制定 教研组各学科小专题研究题目。小专题的确定要做到小而精、有实效、可操作性强。并要求组内全体教师积极撰写教育教学论文，努力形成浓厚的教育科研氛围。 (四)加快教研组信息化和多媒体教学的建设 在上学期网络教研启动的基础上，继续完善教研组的网络教研工作。同时，充分发挥我校的现代化教学手段的优势，做好“多媒体教学与学科整合”工作。要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口，充分利用现代信息技术展示教学材料，设置教学情景，激发学生学习兴趣。在教学过程中突出重点、化解并突破难点，引导学生自主学习，创建高效课堂。使信息化走进政、史、地课堂，实现多媒体教学与学科的有效整合。 总之，本教研组的各位成员一定会在学校的正确领导之下，认真努力工作，严格执行本教研工作计划。全力打造张维一中新形象。 政治历史地理教研组活动计划 张维一中政史地教研组 2013年2月 政治历史地理教研组活动计划 沐浴党十八大的春风，在两会的热浪中，新一学期的教育教学工作又在校领导的正确指导下开始了。为了全面提高学生的综合素质，培养品学兼优的“四有”新人，顺利完成校领导安排的工作，特将本教研组的工作制定如下计划: 一、总体思路: 本学期，我组的教研工作将从克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手，把打造“优化教学模式，构建高效课堂”作为本学期乃至以后的工作指导思想。继续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极性，促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”，朝着《新课程标准》的目标迈进，不断改革教学方法，优化课堂，还时间给学生，让学生做课堂的主人，最终完成教研组的发展规划。 二、工作目标: 1(加强教学常规管理，确保教学质量。 2(以 “优化教学模式，构建高效课堂”为起点，突出教研活动实效性。 3(增强组内教师的教科研能力，充分利用完善网络资源， 发挥好电子教案的优势，并写好与之相应的简案。 4(做好初四政治毕业班的复习工作，确保中考升学率。 5. 做好初三历史和初二地里的结业复习工作，确保学生都能顺利结业。 三、具体工作措施 (一)加强理论学习，更新教育观念。 教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念，本学期，我教研组将通过新课标学习、听课学习、培训学习、网络学习等形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式。并通过公开课、示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组教师的从教行为。重点要改变以往老套的教学模式，构建高效课堂。 (二)加强常规管理，提高教学质量。 在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。教案、听课记录、作业等严格接受学校期中、期末的统一检查，作业要根据本学科的特点，采用不同形式、不同方法来完成。例如网上查找红色旅游路线、网上听取报告、学生利用班会团会学习先进人物的事迹，加强学生的思想教育工作，要求教师在课堂上和活动中参与进去，并适当加以指导，以此来规范本组教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。 (三)加强校本教研，促进组内教师的专业成长。 1、认真而及时地组织教研活动，特别是组内教师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。要求教研组成员人人参与，听课教师在认真做好记录的基础上，课后与授课教师要进行交流，指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思，并及时上交一份教案、或说课材料以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。本学期计划推出青年教师展示课，老年教师示范课，并要求组内每位教师有公开课、探究课。 2、鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思，反思自己在教学中的成功经验和有效做法，反思自己的不足之处，并积极撰写教学反思。要求本组教师每单元教学中，至少有2篇以上的教学反思或教学札记。在总结反思中促进本组教师的专业成长。 3、针对我组学科多、教师少，教师的工作量大、新教师工作年限短的特点，必须要加强备课组建设。特别是政治和历史两个学科都有新教师，更需要加强备课组建设。备课组内教师要互相听课，取人之长，补己之短。同时备课组内教师之间要加强交流和反思，使本组教师在交流中成长。 4为了改变本教研组教育科研滞后的现状，学期初根据各学科特点，要求本组教师协商制定教研组各学科小专题研究题目。小专题的确定要做到小而精、有实效、可操作性强。并要求组内全体教师积极撰写教育教学论文，努力形成浓厚的教育科研氛围。 (四)加快教研组信息化和多媒体教学的建设 在上学期网络教研启动的基础上，继续完善教研组的网络教研工作。同时，充分发挥我校的现代化教学手段的优势，做好“多媒体教学与学科整合”工作。要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口，充分利用现代信息技术展示教学材料，设置教学情景，激发学生学习兴趣。在教学过程中突出重点、化解并突破难点，引导学生自主学习，创建高效课堂。使信息化走进政、史、地课堂，实现多媒体教学与学科的有效整合。 总之，本教研组的各位成员一定会在学校的正确领导之下，认真努力工作，严格执行本教研工作计划。全力打造张维一中新形象。 政治历史地理教研组活动计划 张维一中政史地教研组 2013年2月 我的世界你不知道的红石火把使用小技巧推荐 首先从图片可以看到一个放着拉杆的蓝色羊毛和一个活塞，我们的目的是让拉杆启动那个活塞。 我猜大部分人都会用红石直接这样连到上面，就像这样: 然而还有更简便的方法连接到上面，就像这样，把红石火把弄成一排下来，注意!我们是要用拉杆来启动活塞，所以拉杆没拉之前，最上面的红石火把一定要是熄灭的，如果你做了一排往上的红石火把，上面的火把不是熄灭的话，可以在加一个红石火把(因为图中我拉了下面的拉杆，所以上面的活塞是启动着的。 这个红石火把的小技巧对我来说是非常方便的，因为我做的娱乐地图大部分都是需要大规模的红石来运行的，如图: 补充:这个红石火把的小技巧有个缺点，延迟会高些，优点是较小，方便些 我的世界你不知道的红石火把使用小技巧推荐 首先从图片可以看到一个放着拉杆的蓝色羊毛和一个活塞，我们的目的是让拉杆启动那个活塞。 我猜大部分人都会用红石直接这样连到上面，就像这样: 然而还有更简便的方法连接到上面，就像这样，把红石火把弄成一排下来，注意!我们是要用拉杆来启动活塞，所以拉杆没拉之前，最上面的红石火把一定要是熄灭的，如果你做了一排往上的红石火把，上面的火把不是熄灭的话，可以在加一个红石火把(因为图中我拉了下面的拉杆，所以上面的活塞是启动着的。 这个红石火把的小技巧对我来说是非常方便的，因为我做的娱乐地图大部分都是需要大规模的红石来运行的，如图: 补充:这个红石火把的小技巧有个缺点，延迟会高些，优点是较小，方便些 政治历史地理教研组活动计划 沐浴党十八大的春风，在两会的热浪中，新一学期的教育教学工作又在校领导的正确指导下开始了。为了全面提高学生的综合素质，培养品学兼优的“四有”新人，顺利完成校领导安排的工作，特将本教研组的工作制定如下计划: 一、总体思路: 本学期，我组的教研工作将从克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手，把打造“优化教学模式，构建高效课堂”作为本学期乃至以后的工作指导思想。继续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极性，促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”，朝着《新课程标准》的目标迈进，不断改革教学方法，优化课堂，还时间给学生，让学生做课堂的主人，最终完成教研组的发展规划。 二、工作目标: 1(加强教学常规管理，确保教学质量。 2(以 “优化教学模式，构建高效课堂”为起点，突出教研活动实效性。 3(增强组内教师的教科研能力，充分利用完善网络资源， 发挥好电子教案的优势，并写好与之相应的简案。 4(做好初四政治毕业班的复习工作，确保中考升学率。 5. 做好初三历史和初二地里的结业复习工作，确保学生都能顺利结业。 三、具体工作措施 (一)加强理论学习，更新教育观念。 教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念，本学期，我教研组将通过新课标学习、听课学习、培训学习、网络学习等形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式。并通过公开课、示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组教师的从教行为。重点要改变以往老套的教学模式，构建高效课堂。 (二)加强常规管理，提高教学质量。 在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。教案、听课记录、作业等严格接受学校期中、期末的统一检查，作业要根据本学科的特点，采用不同形式、不同方法来完成。例如网上查找红色旅游路线、网上听取报告、学生利用班会团会学习先进人物的事迹，加强学生的思想教育工作，要求教师在课堂上和活动中参与进去，并适当加以指导，以此来规范本组教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。 (三)加强校本教研，促进组内教师的专业成长。 1、认真而及时地组织教研活动，特别是组内教师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。要求教研组成员人人参与，听课教师在认真做好记录的基础上，课后与授课教师要进行交流，指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思，并及时上交一份教案、或说课材料以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。本学期计划推出青年教师展示课，老年教师示范课，并要求组内每位教师有公开课、探究课。 2、鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思，反思自己在教学中的成功经验和有效做法，反思自己的不足之处，并积极撰写教学反思。要求本组教师每单元教学中，至少有2篇以上的教学反思或教学札记。在总结反思中促进本组教师的专业成长。 3、针对我组学科多、教师少，教师的工作量大、新教师工作年限短的特点，必须要加强备课组建设。特别是政治和历史两个学科都有新教师，更需要加强备课组建设。备课组内教师 要互相听课，取人之长，补己之短。同时备课组内教师之间要加强交流和反思，使本组教师在交流中成长。 4为了改变本教研组教育科研滞后的现状，学期初根据各学科特点，要求本组教师协商制定教研组各学科小专题研究题目。小专题的确定要做到小而精、有实效、可操作性强。并要求组内全体教师积极撰写教育教学论文，努力形成浓厚的教育科研氛围。 (四)加快教研组信息化和多媒体教学的建设 在上学期网络教研启动的基础上，继续完善教研组的网络教研工作。同时，充分发挥我校的现代化教学手段的优势，做好“多媒体教学与学科整合”工作。要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口，充分利用现代信息技术展示教学材料，设置教学情景，激发学生学习兴趣。在教学过程中突出重点、化解并突破难点，引导学生自主学习，创建高效课堂。使信息化走进政、史、地课堂，实现多媒体教学与学科的有效整合。 总之，本教研组的各位成员一定会在学校的正确领导之下，认真努力工作，严格执行本教研工作计划。全力打造张维一中新形象。 政治历史地理教研组活动计划 张维一中政史地教研组 2013年2月 政治历史地理教研组活动计划 沐浴党十八大的春风，在两会的热浪中，新一学期的教育教学工作又在校领导的正确指导下开始了。为了全面提高学生的综合素质，培养品学兼优的“四有”新人，顺利完成校领导安排的工作，特将本教研组的工作制定如下计划: 一、总体思路: 本学期，我组的教研工作将从克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手，把打造“优化教学模式，构建高效课堂”作为本学期乃至以后的工作指导思想。继续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极性，促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”，朝着《新课程标准》的目标迈进，不断改革教学方法，优化课堂，还时间给学生，让学生做课堂的主人，最终完成教研组的发展规划。 二、工作目标: 1(加强教学常规管理，确保教学质量。 2(以 “优化教学模式，构建高效课堂”为起点，突出教研活动实效性。 3(增强组内教师的教科研能力，充分利用完善网络资源， 发挥好电子教案的优势，并写好与之相应的简案。 4(做好初四政治毕业班的复习工作，确保中考升学率。 5. 做好初三历史和初二地里的结业复习工作，确保学生都能顺利结业。 三、具体工作措施 (一)加强理论学习，更新教育观念。 教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念，本学期，我教研组将通过新课标学习、听课学习、培训学习、网络学习等形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式。并通过公开课、示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组教师的从教行为。重点要改变以往老套的教学模式，构建高效课堂。 (二)加强常规管理，提高教学质量。 在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。教案、听课记录、作业等严格接受学校期中、期末的统一检查，作业要根据本学科的特点，采用不同形式、不同方法来完成。例如网上查找红色旅游路线、网上听取报告、学生利用班会团会学习先进人物的事迹，加强学生的思想教育工作，要求教师在课堂上和活动中参与进去，并适当加以指导，以此来规范本组教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。 (三)加强校本教研，促进组内教师的专业成长。 1、认真而及时地组织教研活动，特别是组内教师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。要求教研组成员人人参与，听课教师在认真做好记录的基础上，课后与授课教师要进行交流，指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思，并及时上交一份教案、或说课材料以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。本学期计划推出青年教师展示课，老年教师示范课，并要求组内每位教师有公开课、探究课。 2、鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思，反思自己在教学中的成功经验和有效做法，反思自己的不足之处，并积极撰写教学反思。要求本组教师每单元教学中，至少有2篇以上的教学反思或教学札记。在总结反思中促进本组教师的专业成长。 3、针对我组学科多、教师少，教师的工作量大、新教师工作年限短的特点，必须要加强备课组建设。特别是政治和历史两个学科都有新教师，更需要加强备课组建设。备课组内教师要互相听课，取人之长，补己之短。同时备课组内教师之间要加强交流和反思，使本组教师在交流中成长。 4为了改变本教研组教育科研滞后的现状，学期初根据各学科特点，要求本组教师协商制定教研组各学科小专题研究题目。小专题的确定要做到小而精、有实效、可操作性强。并要求组内全体教师积极撰写教育教学论文，努力形成浓厚的教育科研氛围。 (四)加快教研组信息化和多媒体教学的建设 在上学期网络教研启动的基础上，继续完善教研组的网络教研工作。同时，充分发挥我校的现代化教学手段的优势，做好“多媒体教学与学科整合”工作。要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口，充分利用现代信息技术展示教学材料，设置教学情景，激发学生学习兴趣。在教学过程中突出重点、化解并突破难点，引导学生自主学习，创建高效课堂。使信息化走进政、史、地课堂，实现多媒体教学与学科的有效整合。 总之，本教研组的各位成员一定会在学校的正确领导之下，认真努力工作，严格执行本教研工作计划。全力打造张维一中新形象。 政治历史地理教研组活动计划 张维一中政史地教研组 2013年2月 政治历史地理教研组活动计划 沐浴党十八大的春风，在两会的热浪中，新一学期的教育教学工作又在校领导的正确指导下开始了。为了全面提高学生的综合素质，培养品学兼优的“四有”新人，顺利完成校领导安排的工作，特将本教研组的工作制定如下计划: 一、总体思路: 本学期，我组的教研工作将从克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手，把打造“优化教学模式，构建高效课堂”作为本学期乃至以后的工作指导思想。继续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极性，促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”，朝着《新课程标准》的目标迈进，不断改革教学方法，优化课堂，还时间给学生，让学生做课堂的主人，最终完成教研组的发展规划。 二、工作目标: 1(加强教学常规管理，确保教学质量。 2(以 “优化教学模式，构建高效课堂”为起点，突出教研活动实效性。 3(增强组内教师的教科研能力，充分利用完善网络资源， 发挥好电子教案的优势，并写好与之相应的简案。 4(做好初四政治毕业班的复习工作，确保中考升学率。 5. 做好初三历史和初二地里的结业复习工作，确保学生都能顺利结业。 三、具体工作措施 (一)加强理论学习，更新教育观念。 教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念，本学期，我教研组将通过新课标学习、听课学习、培训学习、网络学习等形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式。并通过公开课、示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组教师的从教行为。重点要改变以往老套的教学模式，构建高效课堂。 (二)加强常规管理，提高教学质量。 在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。教案、听课记录、作业等严格接受学校期中、期末的统一检查，作业要根据本学科的特点，采用不同形式、不同方法来完成。例如网上查找红色旅游路线、网上听取报告、学生利用班会团会学习先进人物的事迹，加强学生的思想教育工作，要求教师在课堂上和活动中参与进去，并适当加以指导，以此来规范本组教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。 (三)加强校本教研，促进组内教师的专业成长。 1、认真而及时地组织教研活动，特别是组内教师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。 要求教研组成员人人参与，听课教师在认真做好记录的基础上，课后与授课教师要进行交流，指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思，并及时上交一份教案、或说课材料以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。本学期计划推出青年教师展示课，老年教师示范课，并要求组内每位教师有公开课、探究课。 2、鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思，反思自己在教学中的成功经验和有效做法，反思自己的不足之处，并积极撰写教学反思。要求本组教师每单元教学中，至少有2篇以上的教学反思或教学札记。在总结反思中促进本组教师的专业成长。 3、针对我组学科多、教师少，教师的工作量大、新教师工作年限短的特点，必须要加强备课组建设。特别是政治和历史两个学科都有新教师，更需要加强备课组建设。备课组内教师要互相听课，取人之长，补己之短。同时备课组内教师之间要加强交流和反思，使本组教师在交流中成长。 4为了改变本教研组教育科研滞后的现状，学期初根据各学科特点，要求本组教师协商制定教研组各学科小专题研究题目。小专题的确定要做到小而精、有实效、可操作性强。并要求组内全体教师积极撰写教育教学论文，努力形成浓厚的教育科研氛围。 (四)加快教研组信息化和多媒体教学的建设 在上学期网络教研启动的基础上，继续完善教研组的网络教研工作。同时，充分发挥我校的现代化教学手段的优势，做好“多媒体教学与学科整合”工作。要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口，充分利用现代信息技术展示教学材料，设置教学情景，激发学生学习兴趣。在教学过程中突出重点、化解并突破难点，引导学生自主学习，创建高效课堂。使信息化走进政、史、地课堂，实现多媒体教学与学科的有效整合。 总之，本教研组的各位成员一定会在学校的正确领导之下，认真努力工作，严格执行本教研工作计划。全力打造张维一中新形象。 政治历史地理教研组活动计划 张维一中政史地教研组 2013年2月 我的世界你不知道的红石火把使用小技巧推荐 首先从图片可以看到一个放着拉杆的蓝色羊毛和一个活塞，我们的目的是让拉杆启动那个活塞。 我猜大部分人都会用红石直接这样连到上面，就像这样: 然而还有更简便的方法连接到上面，就像这样，把红石火把弄成一排下来，注意!我们是要用拉杆来启动活塞，所以拉杆没拉之前，最上面的红石火把一定要是熄灭的，如果你做了一排往上的红石火把，上面的火把不是熄灭的话，可以在加一个红石火把(因为图中我拉了下面的拉杆，所以上面的活塞是启动着的。 这个红石火把的小技巧对我来说是非常方便的，因为我做的娱乐地图大部分都是需要大规模的红石来运行的，如图: 补充:这个红石火把的小技巧有个缺点，延迟会高些，优点是较小，方便些 我的世界你不知道的红石火把使用小技巧推荐 首先从图片可以看到一个放着拉杆的蓝色羊毛和一个活塞，我们的目的是让拉杆启动那个活塞。 我猜大部分人都会用红石直接这样连到上面，就像这样: 然而还有更简便的方法连接到上面，就像这样，把红石火把弄成一排下来，注意!我们是要用拉杆来启动活塞，所以拉杆没拉之前，最上面的红石火把一定要是熄灭的，如果你做了一排往上的红石火把，上面的火把不是熄灭的话，可以在加一个红石火把(因为图中我拉了下面的拉杆，所以上面的活塞是启动着的。 这个红石火把的小技巧对我来说是非常方便的，因为我做的娱乐地图大部分都是需要大规模的红石来运行的，如图: 补充:这个红石火把的小技巧有个缺点，延迟会高些，优点是较小，方便些 政治历史地理教研组活动计划 沐浴党十八大的春风，在两会的热浪中，新一学期的教育教学工作又在校领导的正确指导下开始了。为了全面提高学生的综合素质，培养品学兼优的“四有”新人，顺利完成校领导安排的工作，特将本教研组的工作制定如下计划: 一、总体思路: 本学期，我组的教研工作将从克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手，把打造“优化教学模式，构建高效课堂”作为本学期乃至以后的工作指导思想。继续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极性，促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”，朝着《新课程标准》的目标迈进，不断改革教学方法，优化课堂，还时间给学生，让学生做课堂的主人，最终完成教研组的发展规划。 二、工作目标: 1(加强教学常规管理，确保教学质量。 2(以 “优化教学模式，构建高效课堂”为起点，突出教研活动实效性。 3(增强组内教师的教科研能力，充分利用完善网络资源， 发挥好电子教案的优势，并写好与之相应的简案。 4(做好初四政治毕业班的复习工作，确保中考升学率。 5. 做好初三历史和初二地里的结业复习工作，确保学生都能顺利结业。 三、具体工作措施 (一)加强理论学习，更新教育观念。 教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念，本学期，我教研组将通过新课标学习、听课学习、培训学习、网络学习等形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式。并通过公开课、示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组教师的从教行为。重点要改变以往老套的教学模式，构建高效课堂。 (二)加强常规管理，提高教学质量。 在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。教案、听课记录、作业等严格接受学校期中、期末的统一检查，作业要根据本学科的特点，采用不同形式、不同方法来完成。例如网上查找红色旅游路线、网上听取报告、学生利用班会团会学习先进人物的事迹，加强学生的思想教育工作，要求教师在课堂上和活动中参与进去，并适当加以指导，以此来规范本组教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。 (三)加强校本教研，促进组内教师的专业成长。 1、认真而及时地组织教研活动，特别是组内教师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。要求教研组成员人人参与，听课教师在认真做好记录的基础上，课后与授课教师要进行交流，指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授 课教师要进行课后反思，并及时上交一份教案、或说课材料以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。本学期计划推出青年教师展示课，老年教师示范课，并要求组内每位教师有公开课、探究课。 2、鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思，反思自己在教学中的成功经验和有效做法，反思自己的不足之处，并积极撰写教学反思。要求本组教师每单元教学中，至少有2篇以上的教学反思或教学札记。在总结反思中促进本组教师的专业成长。 3、针对我组学科多、教师少，教师的工作量大、新教师工作年限短的特点，必须要加强备课组建设。特别是政治和历史两个学科都有新教师，更需要加强备课组建设。备课组内教师要互相听课，取人之长，补己之短。同时备课组内教师之间要加强交流和反思，使本组教师在交流中成长。 4为了改变本教研组教育科研滞后的现状，学期初根据各学科特点，要求本组教师协商制定教研组各学科小专题研究题目。小专题的确定要做到小而精、有实效、可操作性强。并要求组内全体教师积极撰写教育教学论文，努力形成浓厚的教育科研氛围。 (四)加快教研组信息化和多媒体教学的建设 在上学期网络教研启动的基础上，继续完善教研组的网络教研工作。同时，充分发挥我校的现代化教学手段的优势，做好“多媒体教学与学科整合”工作。要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口，充分利用现代信息技术展示教学材料，设置教学情景，激发学生学习兴趣。在教学过程中突出重点、化解并突破难点，引导学生自主学习，创建高效课堂。使信息化走进政、史、地课堂，实现多媒体教学与学科的有效整合。 总之，本教研组的各位成员一定会在学校的正确领导之下，认真努力工作，严格执行本教研工作计划。全力打造张维一中新形象。 政治历史地理教研组活动计划 张维一中政史地教研组 2013年2月 政治历史地理教研组活动计划 沐浴党十八大的春风，在两会的热浪中，新一学期的教育教学工作又在校领导的正确指导下开始了。为了全面提高学生的综合素质，培养品学兼优的“四有”新人，顺利完成校领导安排的工作，特将本教研组的工作制定如下计划: 一、总体思路: 本学期，我组的教研工作将从克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手，把打造“优化教学模式，构建高效课堂”作为本学期乃至以后的工作指导思想。继续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极性，促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”，朝着《新课程标准》的目标迈进，不断改革教学方法，优化课堂，还时间给学生，让学生做课堂的主人，最终完成教研组的发展规划。 二、工作目标: 1(加强教学常规管理，确保教学质量。 2(以 “优化教学模式，构建高效课堂”为起点，突出教研活动实效性。 3(增强组内教师的教科研能力，充分利用完善网络资源， 发挥好电子教案的优势，并写好与之相应的简案。 4(做好初四政治毕业班的复习工作，确保中考升学率。 5. 做好初三历史和初二地里的结业复习工作，确保学生都能顺利结业。 三、具体工作措施 (一)加强理论学习，更新教育观念。 教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念，本学期，我教研组将通过新课标学习、听课学习、培训学习、网络学习等形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式。并通过公开课、示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组教师的从教行为。重点要改变以往老套的教学模式，构建高效课堂。 (二)加强常规管理，提高教学质量。 在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。教案、听课记录、作业等严格接受学校期中、期末的统一检查，作业要根据本学科的特点，采用不同形式、不同方法来完成。例如网上查找红色旅游路线、网上听取报告、学生利用班会团会学习先进人物的事迹，加强学生的思想教育工作，要求教师在课堂上和活动中参与进去，并适当加以指导，以此来规范本组教师的从教行为，使 组内教师养成严谨、踏实的工作作风。 (三)加强校本教研，促进组内教师的专业成长。 1、认真而及时地组织教研活动，特别是组内教师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。要求教研组成员人人参与，听课教师在认真做好记录的基础上，课后与授课教师要进行交流，指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思，并及时上交一份教案、或说课材料以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。本学期计划推出青年教师展示课，老年教师示范课，并要求组内每位教师有公开课、探究课。 2、鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思，反思自己在教学中的成功经验和有效做法，反思自己的不足之处，并积极撰写教学反思。要求本组教师每单元教学中，至少有2篇以上的教学反思或教学札记。在总结反思中促进本组教师的专业成长。 3、针对我组学科多、教师少，教师的工作量大、新教师工作年限短的特点，必须要加强备课组建设。特别是政治和历史两个学科都有新教师，更需要加强备课组建设。备课组内教师要互相听课，取人之长，补己之短。同时备课组内教师之间要加强交流和反思，使本组教师在交流中成长。 4为了改变本教研组教育科研滞后的现状，学期初根据各学科特点，要求本组教师协商制定教研组各学科小专题研究题目。小专题的确定要做到小而精、有实效、可操作性强。并要求组内全体教师积极撰写教育教学论文，努力形成浓厚的教育科研氛围。 (四)加快教研组信息化和多媒体教学的建设 在上学期网络教研启动的基础上，继续完善教研组的网络教研工作。同时，充分发挥我校的现代化教学手段的优势，做好“多媒体教学与学科整合”工作。要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口，充分利用现代信息技术展示教学材料，设置教学情景，激发学生学习兴趣。在教学过程中突出重点、化解并突破难点，引导学生自主学习，创建高效课堂。使信息化走进政、史、地课堂，实现多媒体教学与学科的有效整合。 总之，本教研组的各位成员一定会在学校的正确领导之下，认真努力工作，严格执行本教研工作计划。全力打造张维一中新形象。 政治历史地理教研组活动计划 张维一中政史地教研组 2013年2月 政治历史地理教研组活动计划 沐浴党十八大的春风，在两会的热浪中，新一学期的教育教学工作又在校领导的正确指导下开始了。为了全面提高学生的综合素质，培养品学兼优的“四有”新人，顺利完成校领导安排的工作，特将本教研组的工作制定如下计划: 一、总体思路: 本学期，我组的教研工作将从克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手，把打造“优化教学模式，构建高效课堂”作为本学期乃至以后的工作指导思想。继续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极性，促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”，朝着《新课程标准》的目标迈进，不断改革教学方法，优化课堂，还时间给学生，让学生做课堂的主人，最终完成教研组的发展规划。 二、工作目标: 1(加强教学常规管理，确保教学质量。 2(以 “优化教学模式，构建高效课堂”为起点，突出教研活动实效性。 3(增强组内教师的教科研能力，充分利用完善网络资源， 发挥好电子教案的优势，并写好与之相应的简案。 4(做好初四政治毕业班的复习工作，确保中考升学率。 5. 做好初三历史和初二地里的结业复习工作，确保学生都能顺利结业。 三、具体工作措施 (一)加强理论学习，更新教育观念。 教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念，本学期，我教研组将通过新课标学习、听课学习、培训学习、网络学习等形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式。并通过公开课、示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组教师的从教行为。重点要改变以往老套的教学模式，构建高效课堂。 (二)加强常规管理，提高教学质量。 在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。教案、听课记录、作业等严格接受学校期中、期末的统一检查，作业要根据本学科的特点，采用不同形式、不同方法来完成。例如网上查找红色旅游路线、网上听取报告、学生利用班会团会学习先进人物的事迹，加强学生的思想教育工作，要求教师在课堂上和活动中参与进去，并适当加以指导，以此来规范本组教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。 (三)加强校本教研，促进组内教师的专业成长。 1、认真而及时地组织教研活动，特别是组内教师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。要求教研组成员人人参与，听课教师在认真做好记录的基础上，课后与授课教师要进行交流，指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思，并及时上交一份教案、或说课材料以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。本学期计划推出青年教师展示课，老年教师示范课，并要求组内每位教师有公开课、探究课。 2、鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思，反思自己在教学中的成功经验和有效做法，反思自己的不足之处，并积极撰写教学反思。要求本组教师每单元教学中，至少有2篇以上的教学反思或教学札记。在总结反思中促进本组教师的专业成长。 3、针对我组学科多、教师少，教师的工作量大、新教师工作年限短的特点，必须要加强备课组建设。特别是政治和历史两个学科都有新教师，更需要加强备课组建设。备课组内教师要互相听课，取人之长，补己之短。同时备课组内教师之间要加强交流和反思，使本组教师在交流中成长。 4为了改变本教研组教育科研滞后的现状，学期初根据各学科特点，要求本组教师协商制定教研组各学科小专题研究题目。小专题的确定要做到小而精、有实效、可操作性强。并要求组内全体教师积极撰写教育教学论文，努力形成浓厚的教育科研氛围。 (四)加快教研组信息化和多媒体教学的建设 在上学期网络教研启动的基础上，继续完善教研组的网络教研工作。同时，充分发挥我校的现代化教学手段的优势，做好“多媒体教学与学科整合”工作。要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口，充分利用现代信息技术展示教学材料，设置教学情景，激发学生学习兴趣。在教学过程中突出重点、化解并突破难点，引导学生自主学习，创建高效课堂。使信息化走进政、史、地课堂，实现多媒体教学与学科的有效整合。 总之，本教研组的各位成员一定会在学校的正确领导之下，认真努力工作，严格执行本教研工作计划。全力打造张维一中新形象。 政治历史地理教研组活动计划 张维一中政史地教研组 2013年2月 我的世界你不知道的红石火把使用小技巧推荐 首先从图片可以看到一个放着拉杆的蓝色羊毛和一个活塞，我们的目的是让拉杆启动那个活塞。 我猜大部分人都会用红石直接这样连到上面，就像这样: 然而还有更简便的方法连接到上面，就像这样，把红石火把弄成一排下来，注意!我们是要用拉杆来启动活塞，所以拉杆没拉之前，最上面的红石火把一定要是熄灭的，如果你做了一排往上的红石火把，上面的火把不是熄灭的话，可以在加一个红石火把(因为图中我拉了下面的拉杆，所以上面的活塞是启动着的。 这个红石火把的小技巧对我来说是非常方便的，因为我做的娱乐地图大部分都是需要大规模的红石来运行的，如图: 补充:这个红石火把的小技巧有个缺点，延迟会高些，优点是较小，方便些 我的世界你不知道的红石火把使用小技巧推荐 首先从图片可以看到一个放着拉杆的蓝色羊毛和一个活塞，我们的目的是让拉杆启动那个活 塞。 我猜大部分人都会用红石直接这样连到上面，就像这样: 然而还有更简便的方法连接到上面，就像这样，把红石火把弄成一排下来，注意!我们是要用拉杆来启动活塞，所以拉杆没拉之前，最上面的红石火把一定要是熄灭的，如果你做了一排往上的红石火把，上面的火把不是熄灭的话，可以在加一个红石火把(因为图中我拉了下面的拉杆，所以上面的活塞是启动着的。 这个红石火把的小技巧对我来说是非常方便的，因为我做的娱乐地图大部分都是需要大规模的红石来运行的，如图: 补充:这个红石火把的小技巧有个缺点，延迟会高些，优点是较小，方便些 政治历史地理教研组活动计划 沐浴党十八大的春风，在两会的热浪中，新一学期的教育教学工作又在校领导的正确指导下开始了。为了全面提高学生的综合素质，培养品学兼优的“四有”新人，顺利完成校领导安排的工作，特将本教研组的工作制定如下计划: 一、总体思路: 本学期，我组的教研工作将从克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手，把打造“优化教学模式，构建高效课堂”作为本学期乃至以后的工作指导思想。继续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极性，促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”，朝着《新课程标准》的目标迈进，不断改革教学方法，优化课堂，还时间给学生，让学生做课堂的主人，最终完成教研组的发展规划。 二、工作目标: 1(加强教学常规管理，确保教学质量。 2(以 “优化教学模式，构建高效课堂”为起点，突出教研活动实效性。 3(增强组内教师的教科研能力，充分利用完善网络资源， 发挥好电子教案的优势，并写好与之相应的简案。 4(做好初四政治毕业班的复习工作，确保中考升学率。 5. 做好初三历史和初二地里的结业复习工作，确保学生都能顺利结业。 三、具体工作措施 (一)加强理论学习，更新教育观念。 教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念，本学期，我教研组将通过新课标学习、听课学习、培训学习、网络学习等形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式。并通过公开课、示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组教师的从教行为。重点要改变以往老套的教学模式，构建高效课堂。 (二)加强常规管理，提高教学质量。 在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。教案、听课记录、作业等严格接受学校期中、期末的统一检 查，作业要根据本学科的特点，采用不同形式、不同方法来完成。例如网上查找红色旅游路线、网上听取报告、学生利用班会团会学习先进人物的事迹，加强学生的思想教育工作，要求教师在课堂上和活动中参与进去，并适当加以指导，以此来规范本组教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。 (三)加强校本教研，促进组内教师的专业成长。 1、认真而及时地组织教研活动，特别是组内教师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。要求教研组成员人人参与，听课教师在认真做好记录的基础上，课后与授课教师要进行交流，指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思，并及时上交一份教案、或说课材料以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。本学期计划推出青年教师展示课，老年教师示范课，并要求组内每位教师有公开课、探究课。 2、鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思，反思自己在教学中的成功经验和有效做法，反思自己的不足之处，并积极撰写教学反思。要求本组教师每单元教学中，至少有2篇以上的教学反思或教学札记。在总结反思中促进本组教师的专业成长。 3、针对我组学科多、教师少，教师的工作量大、新教师工作年限短的特点，必须要加强备课组建设。特别是政治和历史两个学科都有新教师，更需要加强备课组建设。备课组内教师要互相听课，取人之长，补己之短。同时备课组内教师之间要加强交流和反思，使本组教师在交流中成长。 4为了改变本教研组教育科研滞后的现状，学期初根据各学科特点，要求本组教师协商制定教研组各学科小专题研究题目。小专题的确定要做到小而精、有实效、可操作性强。并要求组内全体教师积极撰写教育教学论文，努力形成浓厚的教育科研氛围。 (四)加快教研组信息化和多媒体教学的建设 在上学期网络教研启动的基础上，继续完善教研组的网络教研工作。同时，充分发挥我校的现代化教学手段的优势，做好“多媒体教学与学科整合”工作。要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口，充分利用现代信息技术展示教学材料，设置教学情景，激发学生学习兴趣。在教学过程中突出重点、化解并突破难点，引导学生自主学习，创建高效课堂。使信息化走进政、史、地课堂，实现多媒体教学与学科的有效整合。 总之，本教研组的各位成员一定会在学校的正确领导之下，认真努力工作，严格执行本教研工作计划。全力打造张维一中新形象。 政治历史地理教研组活动计划 张维一中政史地教研组 2013年2月 政治历史地理教研组活动计划 沐浴党十八大的春风，在两会的热浪中，新一学期的教育教学工作又在校领导的正确指导下开始了。为了全面提高学生的综合素质，培养品学兼优的“四有”新人，顺利完成校领导安排的工作，特将本教研组的工作制定如下计划: 一、总体思路: 本学期，我组的教研工作将从克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手，把打造“优化教学模式，构建高效课堂”作为本学期乃至以后的工作指导思想。继续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极性，促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”，朝着《新课程标准》的目标迈进，不断改革教学方法，优化课堂，还时间给学生，让学生做课堂的主人，最终完成教研组的发展规划。 二、工作目标: 1(加强教学常规管理，确保教学质量。 2(以 “优化教学模式，构建高效课堂”为起点，突出教研活动实效性。 3(增强组内教师的教科研能力，充分利用完善网络资源， 发挥好电子教案的优势，并写好与之相应的简案。 4(做好初四政治毕业班的复习工作，确保中考升学率。 5. 做好初三历史和初二地里的结业复习工作，确保学生都能顺利结业。 三、具体工作措施 (一)加强理论学习，更新教育观念。 教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念，本学期，我教研组将通过新课标学习、听课学习、培训学习、网络学习等形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式。并通过公开课、示范课等形式，体会新课程下的 新理念，新方法，探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组教师的从教行为。重点要改变以往老套的教学模式，构建高效课堂。 (二)加强常规管理，提高教学质量。 在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。教案、听课记录、作业等严格接受学校期中、期末的统一检查，作业要根据本学科的特点，采用不同形式、不同方法来完成。例如网上查找红色旅游路线、网上听取报告、学生利用班会团会学习先进人物的事迹，加强学生的思想教育工作，要求教师在课堂上和活动中参与进去，并适当加以指导，以此来规范本组教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。 (三)加强校本教研，促进组内教师的专业成长。 1、认真而及时地组织教研活动，特别是组内教师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。要求教研组成员人人参与，听课教师在认真做好记录的基础上，课后与授课教师要进行交流，指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思，并及时上交一份教案、或说课材料以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。本学期计划推出青年教师展示课，老年教师示范课，并要求组内每位教师有公开课、探究课。 2、鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思，反思自己在教学中的成功经验和有效做法，反思自己的不足之处，并积极撰写教学反思。要求本组教师每单元教学中，至少有2篇以上的教学反思或教学札记。在总结反思中促进本组教师的专业成长。 3、针对我组学科多、教师少，教师的工作量大、新教师工作年限短的特点，必须要加强备课组建设。特别是政治和历史两个学科都有新教师，更需要加强备课组建设。备课组内教师要互相听课，取人之长，补己之短。同时备课组内教师之间要加强交流和反思，使本组教师在交流中成长。 4为了改变本教研组教育科研滞后的现状，学期初根据各学科特点，要求本组教师协商制定教研组各学科小专题研究题目。小专题的确定要做到小而精、有实效、可操作性强。并要求组内全体教师积极撰写教育教学论文，努力形成浓厚的教育科研氛围。 (四)加快教研组信息化和多媒体教学的建设 在上学期网络教研启动的基础上，继续完善教研组的网络教研工作。同时，充分发挥我校的现代化教学手段的优势，做好“多媒体教学与学科整合”工作。要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口，充分利用现代信息技术展示教学材料，设置教学情景，激发学生学习兴趣。在教学过程中突出重点、化解并突破难点，引导学生自主学习，创建高效课堂。使信息化走进政、史、地课堂，实现多媒体教学与学科的有效整合。 总之，本教研组的各位成员一定会在学校的正确领导之下，认真努力工作，严格执行本教研工作计划。全力打造张维一中新形象。 政治历史地理教研组活动计划 张维一中政史地教研组 2013年2月 政治历史地理教研组活动计划 沐浴党十八大的春风，在两会的热浪中，新一学期的教育教学工作又在校领导的正确指导下开始了。为了全面提高学生的综合素质，培养品学兼优的“四有”新人，顺利完成校领导安排的工作，特将本教研组的工作制定如下计划: 一、总体思路: 本学期，我组的教研工作将从克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手，把打造“优化教学模式，构建高效课堂”作为本学期乃至以后的工作指导思想。继续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极性，促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”，朝着《新课程标准》的目标迈进，不断改革教学方法，优化课堂，还时间给学生，让学生做课堂的主人，最终完成教研组的发展规划。 二、工作目标: 1(加强教学常规管理，确保教学质量。 2(以 “优化教学模式，构建高效课堂”为起点，突出教研活动实效性。 3(增强组内教师的教科研能力，充分利用完善网络资源， 发挥好电子教案的优势，并写好与之相应的简案。 4(做好初四政治毕业班的复习工作，确保中考升学率。 5. 做好初三历史和初二地里的结业复习工作，确保学生都能顺利结业。 三、具体工作措施 (一)加强理论学习，更新教育观念。 教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念，本学期，我教研组将通过新课标学习、听课学习、培训学习、网络学习等形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式。并通过公开课、示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组教师的从教行为。重点要改变以往老套的教学模式，构建高效课堂。 (二)加强常规管理，提高教学质量。 在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。教案、听课记录、作业等严格接受学校期中、期末的统一检查，作业要根据本学科的特点，采用不同形式、不同方法来完成。例如网上查找红色旅游路线、网上听取报告、学生利用班会团会学习先进人物的事迹，加强学生的思想教育工作，要求教师在课堂上和活动中参与进去，并适当加以指导，以此来规范本组教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。 (三)加强校本教研，促进组内教师的专业成长。 1、认真而及时地组织教研活动，特别是组内教师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。要求教研组成员人人参与，听课教师在认真做好记录的基础上，课后与授课教师要进行交流，指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思，并及时上交一份教案、或说课材料以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。本学期计划推出青年教师展示课，老年教师示范课，并要求组内每位教师有公开课、探究课。 2、鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思，反思自己在教学中的成功经验和有效做法，反思自己的不足之处，并积极撰写教学反思。要求本组教师每单元教学中，至少有2篇以上的教学反思或教学札记。在总结反思中促进本组教师的专业成长。 3、针对我组学科多、教师少，教师的工作量大、新教师工作年限短的特点，必须要加强备课组建设。特别是政治和历史两个学科都有新教师，更需要加强备课组建设。备课组内教师要互相听课，取人之长，补己之短。同时备课组内教师之间要加强交流和反思，使本组教师在交流中成长。 4为了改变本教研组教育科研滞后的现状，学期初根据各学科特点，要求本组教师协商制定教研组各学科小专题研究题目。小专题的确定要做到小而精、有实效、可操作性强。并要求组内全体教师积极撰写教育教学论文，努力形成浓厚的教育科研氛围。 (四)加快教研组信息化和多媒体教学的建设 在上学期网络教研启动的基础上，继续完善教研组的网络教研工作。同时，充分发挥我校的现代化教学手段的优势，做好“多媒体教学与学科整合”工作。要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口，充分利用现代信息技术展示教学材料，设置教学情景，激发学生学习兴趣。在教学过程中突出重点、化解并突破难点，引导学生自主学习，创建高效课堂。使信息化走进政、史、地课堂，实现多媒体教学与学科的有效整合。 总之，本教研组的各位成员一定会在学校的正确领导之下，认真努力工作，严格执行本教研工作计划。全力打造张维一中新形象。 政治历史地理教研组活动计划 张维一中政史地教研组 2013年2月 我的世界北极熊 寒冷地区生成生物 我的世界北极熊是可以驯服吗,北极熊是在哪里找到,下面小编为大家带来详细介绍。 北极熊(Polar Bear)是一种中立型生物。成年北极熊周围没有北极熊幼仔时不会攻击玩家，而且北极熊无法驯服和骑乘。 生成 北极熊会在冰原、雪山和冰刺平原生物群系生成。 行为 它们能以被动、中立或敌对的状态出现。幼熊会是被动的;成年北极熊是中立的，但它们在被攻击后会变成敌对状态。如果幼熊被攻击，在以幼熊为中心41×21×41格的范围内所有成年北极熊都会变成敌对状态。即使在和平模式中，它们也会追逐和攻击玩家，不过他们的攻击不会造成伤害。如果幼崽在成年北极熊16×8×16格的范围内，成年北极熊会攻击21 ×21×21格范围内的玩家。它们不只会攻击玩家，也会攻击任何意外地攻击到北极熊的其它生物。 北极熊的游泳速度比玩家的快，所以如果它们攻击的话，玩家将会很难摆脱。 北极熊会竖起它们的后腿 ，然后用前爪来攻击目标生物或玩家。 幼熊的生长速度不能被加快。 北极熊能被拴绳牵引。 掉落物 杀死北极熊时，北极熊会有3?4的几率掉落0-2个生鱼，1?4的几率掉落0-2个生鲑鱼。 我的世界北极熊 寒冷地区生成生物 我的世界北极熊是可以驯服吗,北极熊是在哪里找到,下面小编为大家带来详细介绍。 北极熊(Polar Bear)是一种中立型生物。成年北极熊周围没有北极熊幼仔时不会攻击玩家，而且北极熊无法驯服和骑乘。 生成 北极熊会在冰原、雪山和冰刺平原生物群系生成。 行为 它们能以被动、中立或敌对的状态出现。幼熊会是被动的;成年北极熊是中立的，但它们在被攻击后会变成敌对状态。如果幼熊被攻击，在以幼熊为中心41×21×41格的范围内所有成年北极熊都会变成敌对状态。即使在和平模式中，它们也会追逐和攻击玩家，不过他们的攻击不会造成伤害。如果幼崽在成年北极熊16×8×16格的范围内，成年北极熊会攻击21×21×21格范围内的玩家。它们不只会攻击玩家，也会攻击任何意外地攻击到北极熊的其它生物。 北极熊的游泳速度比玩家的快，所以如果它们攻击的话，玩家将会很难摆脱。 北极熊会竖起它们的后腿 ，然后用前爪来攻击目标生物或玩家。 幼熊的生长速度不能被加快。 北极熊能被拴绳牵引。 掉落物 杀死北极熊时，北极熊会有3?4的几率掉落0-2个生鱼，1?4的几率掉落0-2个生鲑鱼。 复习课应注意把握好“六要” ---政治复习课“一课一研”教学反思 在本周“一课一研”活动中，我上了一节复习课，课题为《依法享有财产权、消费者权》，下面我就谈谈这节课的感受: 一、设计意图: 《依法享有财产权、消费者权》一课是八年级上册第三课内容，通过复习，让学生掌握一些公民有形财产和无形财产以及消费以及消费者权益保护方面的知识，知道公民的合法权益权益受到侵害后寻求解决的一般途径;学会运用智慧保护自己的合法权益，主动学习和掌握有关消费方面的知识，增强自己的判断能力和选择能力;当自己合法权益遭到侵害时，能够运用法律手段维护自己的权利;学会理性消费，选择适当合理的消费行为，培养良好的权利意识和自我保护意识。在设计时我认为可采用讲授法、案例分析法、情感体验法达到教学目标。所以，在教学设计中，我设计了两个活动，两个案例让学生参与，讨论，教师归纳，学生在学习中掌握本节课内容。 二、实践结果: (一)通过课堂教学，基本上达到了预期的效果，教学过程流畅，学生参与热情高，效果较好。有几个突出亮点: 1、设计思路清晰，知识能在学生的活动中生成，活动一环紧扣一环，教学流程顺畅。能煽动学生积极参与的热情。 2、在教学过程中，做到了心中有学生。课堂中的素材选取能吸引学生，引发学生参与讨论的热情，利于学生理解本节课内容。 3、这堂课选用了许多精美的图片，这些图片又很生动地展示本节课内容，学生能一目了然地理解课文内容，起到了化难为易的作用。 (二)不足 时间没有调控好，导致本节课仓促结束，这真是一大败笔。 三、课后思考 如何上好复习课,这一直是我思考的问题，通过这次上课，我认为在复习课中应注意把握好“六要”。 第一、要讲清目标。具体做法是:在授课前，首先向学生出示复习提纲(主要包括、重点、难点和热点四个部分)。其次针对提纲，从识记、理解、运用和综合四个方面作一简要说明。这样，学生在听课时，就能做到心中有数，知道听什么，记什么，哪些应该了解，哪些应该重点掌握。 第二、要讲准重点。在教学中，要突出重点，抓住关键，集中精力和时间讲准重点，解决主要矛盾，切忌眉毛胡子一把抓、不分主次、或喧宾夺主、主次颠倒。这样才能做到事半功倍，取得较好的教学效果。 第三、要讲透难点。在教学中，要善于发现难点，攻克难点，讲透讲懂。采取抽象问题具体化、复杂问题简单化、易混淆知识相对照等方法加以讲解。 第四、要讲明疑点。讲明疑点贵在讲清疑因，学生明确了疑因，疑点便迎刃而解。在讲解中，可采取“设疑、质疑、释疑”的程序和方法解决学生的疑难问题。? 第五、要讲活时政热点。随着中考改革的进一步深入，开放性试题日渐增多，考试越来越注重考查学生运用所学知识分析社会生活能力。这就要求教师在教学中，要有针对性地引导学生运用课本的知识去解释、分析这些问题，使课本知识与热点问题有机结合，这样做可以提高学生的学习兴趣及分析问题、解决问题的能力。但不能生搬硬套，牵强附会。 第六、要讲出知识的规律。这里的“规律”主要有二方面:一是知识之间的内在联系;二是解答方法与技巧。由于每节课涉及到的知识都不是孤立的，而是彼此联系、纵横交错的。因此在复习中要注意将知识重新组合、归纳，使之形成网络系统，并将这些规律性的东西交给学生。如各知识之间的内在联系、课文知识与时事之间的有机联系、不同课本之间的内容的内在联系等。与此同时，还要注意解答方法与技巧的传授。这就要求教师在教学中，要注意思路的点拨和引导，以提高学生的解答方法与技巧。总之，在复习教学中，既要传授知识，又要传授方法，培养能力。 总而言之，在教学过程中，要不断总结得失，不断反思，让自己的教学水平更上一层楼。 苍城镇居民住宅区和住宅楼宇消防安全隐患专项整治工作总结 为吸取广州“12?16”火灾事故教训，全面推动我镇居民住宅区和住宅楼宇消防安全隐患专项整治工作，认真贯彻落实省政府“11(8”电视电话会议精神及要求，镇消防安全委员会决定对全镇居民住宅区和住宅楼宇进行消防安全隐患专项整治。 一、整治重点，内容及方法 (一)重点:镇居民住宅区和住宅楼宇。 (二)内容: 1、居民住宅区和住宅楼宇安全出口、疏散和消防通道问题。 3、人员密集场所采用易燃装修材料问题。 4、消防设施、器材故障、损坏等问题。 (三)方法:各单位对照督导内容对本单位情况立即开展自查自改，镇成立由公安、工商、安监、消防等部门联合检查组对镇居民住宅区和住宅楼宇实行检查。 二、以机制建设兼治标本，积极探索“高、老、旧、密”区域性安全监管运行新机制。 一是加强高层民用建筑安全监管。镇安监、房产、消防等部门积极加强高层建筑安全监管力度，对全镇物业企业负责人和人员进行了高层建筑消防安全、特种设备专项培训，对高层建筑入驻企业全面开展了安全生产宣传教育活动;通过加强物业管理、落实安全生产主体责任、提高安全生产管理标准等各项措施，增强了事故隐患预警和防范能力。 二是加强木结构房屋聚集的老住宅小区消防安全管理工作。对全镇木结构老住宅小区，尤其是历史文化街区和文保单位木结构房屋分布情况进行了统计汇总，在此基础上，经镇安监、消防等部门多次现场检查，消除了该区域火险隐患。此外，镇房产部门还会同镇民政办对全镇危险房屋进行了全面排摸，采取多种措施消除危险隐患，取得较好效果。 三、存在问题 1、消防设施维护保养不利，造成设施瘫痪或不好用的问题。 2、家庭用火用电用气用油普及，采用大量可燃装饰材料，火灾因素增多 3、消防组织不健全，消防管理不到位。 4、消防宣传力度不大，居民消防安全意识淡薄。 针对居住建筑火灾事故多发的现状，以及居民住宅区的特点和存在的问题，我们应该加强居民住宅消防安全管理的力度，按照公安部提出的构筑消防安全"防火墙"工程要求，全面夯实镇区消防工作的组织建设、设施建设、队伍建设的基础，积极采取切实可行的措施，确保居民住宅区和住宅楼宇的消防安全，为创建和谐苍城，打下坚实的消防安全基础。? 茶叶是如何计增值税的, 农业生产者自行销售自产茶叶免征增值税。 茶叶按其加工程度不同可以分为符合《农业产品征税范围注释》，和超出注释范围部分，在《农业产品征税范围注释》范围内的茶叶，一般纳税人销售的按13,的低税率征收。超出范围的一律按正常税率征收。 附:茶叶有关企业增值税的纳税分析 作者:许有明 文章来源:云南农垦集团有限公司 茶叶是我国农村的主要经济作物之一，从事茶叶生产加工的企业单位很多，有茶叶初制加工厂、农场、林场、茶叶精制加工厂(公司)等。2004年国家取消农业特产税后，茶叶生产企业主要是缴纳增值税，由于茶叶企业类型较多，涉及的增值税征纳计算问题比较复杂。笔者在茶叶生产企业工作多年，对各类茶叶企业在会计核算时如何计算缴纳增值税做过一些调查，现就几种类型的茶叶生产企业分析如下: 一、茶叶初制加工厂 茶叶初制加工厂属于农业初加工企业，生产的产品属初级农产品，除自产初级农产品享受免税政策外，其他初级农产品均应缴纳增值税。但就初制茶叶加工企业类型来分析，各类型初 制企业纳税计算又不相同。 第一类茶叶初制企业是投资种植茶叶，拥有自已的茶园，对自产茶园的茶叶进行初加工、生产自产初级农产品毛茶的初制加工厂，这类企业销售自产农产品属于增值税条例第16条税法上规定的“农业生产者销售的自产初级农产品免征增值税”范畴，按税法规定不应缴纳增值税。 第二类茶叶初制企业是没有种植茶叶，向外收购茶青(茶叶鲜叶)进行初制加工，生产各类初级农产品毛茶的初制加工厂。这类初制企业销售生产的茶叶农产品不是自产而是收购后生产，应缴纳增值税。如果该初制企业是小规模纳税人，其应纳增值税直接用不含税销售额乘6%的征收率，即: 应纳增值税=销售额 × 征收率 如果初制企业是一般纳税人，应纳增值税计算则比较复杂，要求先计算出增值税的销项税和进项税。销项税按销售的毛茶不含税销售收入乘初级农产品税率13%计算。进项税计算包括收购的原材料、加工过程中耗用的辅料、动力、包装物，购销原料及产品的运输费等都要计算，收购的原料茶青按农产品收购发票上的买价乘13%扣除率计算增值税进项税，运费按取得的合法运输发票上的运费金额乘7%计算增值税进项税，其他包装物、辅料、动力等则按取得的增值税专用发票抵扣联上的税额抵扣。没有取得增值税专用发票的不得抵扣。 应纳增值税则按销项税减进项税的差额纳税，即: 应纳增值税=销项税 — 进项税 第三类茶叶初制企业是拥有茶园，但自产茶叶不能满足生产需要，既生产部分自产毛茶，又对外收购部分茶青加工毛茶的初制茶叶加工厂。这类初制加工厂生产经营涉及到两种情况，一是生产部分自产毛茶，二是生产部分外购毛茶。前者是免税业务，后者是应税业务，按照增值税条例上规定“兼营不同税率的货物或应税劳务，应当分别核算不同税率货物或者应税劳务的销售额。未分别核算销售额的，从高适用税率”。所以，这类初制企业首要的是对自产和外购生产的毛茶销售额分别核算，这样自产毛茶纳税才能按按前面第一类初制加企业所述“农业生产者销售的自产初级农产品免征增值税”情况处理，外购茶青生产的毛茶则按前面第二类初制企业所述情况缴纳增值税。如果说不将自产和外购分别核算，按税法规定自产免税部分也会视同外购从高适用税率纳税。 在初制茶叶加工企业中有些由于规模小、甚至是个体企业，会计核算不健全，或没有设置会计账簿，进行会计核算。这种情况下，税务部门往往会按税法规定，对个体经营或会计核算不全企业采用核定征收办法，征收增值税。 二、茶叶生产农场或林场 农、林场茶叶种植、生产规模往往比较大，生产经营上大部分是初制、精制一条龙生产，即初制生产毛茶后又用毛茶生产精制茶，当然也有少部分农、林场只从事初制加工生产毛茶。由于农、林场的茶园是企业投资种植，如果只从事茶叶初制加工的农、林场，则生产的毛茶属于自产农产品，如前所述，无论是一般纳税人，还是小规模纳税人均不需要缴纳增值税。但从事一条龙茶叶生产的农、林场，其生产的精制茶属于工业产品，应当缴纳增值税，茶叶工业产品增值税率为17%，该类企业如果是小规模纳税人，其应纳增值税直接用不含税销售额乘6%的征收率，即: 应纳增值税=销售额 × 征收率 如果是一般纳税人，其销售精制茶的销项税应按工业产品17%的税率乘不含税销售额计算。其进项税计算只计算当期加工产品耗用的动力、燃料和包装的进项税额，而原料进项税、即生产精制茶耗用的毛茶进项税计算有所区别，因为耗用的毛茶是自产农产品，不是外购农产品，用自产毛茶直接加工精制茶，耗用的原料毛茶不能抵扣进项税，故耗用原料的进项税不予计算，如果是外购原料毛茶加工精制茶则应计算进项税，但在会计核算注意与自产毛茶加 工精制茶分别核算。进项税计算出来后，如前所述第二类初制加工企业一般纳税人相同，应纳增值税则按销项税减进项税的差额纳税。 例如:某农场本月用自产毛茶生产精制茶20吨并全部销售，取得销售收入40万元，本月外购毛茶10吨，买价共计7万元，已验收入库，并开具收购发票。如果农场是小规模纳税人，本月应缴增值税为2.4万元(40×6%)，直接用销售收入乘征收率计算应缴增值税;如果农场是一般纳税人，本月应纳增值税为5.89万元(40×17%-7×13%)，即用销售收入40万元乘精制茶税率17%计算出销项税为6.8万元,用外购毛茶买价乘农产品毛茶扣除率13%计算出进项税0.91万元,销项税减进项税之差为当期应纳增值税。 从上例可知，生产精制茶耗用的自产毛茶不能计算进项税抵扣。所以一条龙茶叶生产企业一般纳税人的税负比小规模纳税人高得多，从纳税筹划角度，可考虑不申请为一般纳税人资格或单独成立由农场(林场)控股的茶叶精制法人企业，在加工精制茶时对农场的原料毛茶实行购买，这样，就可以抵扣原料进项税，合理降低税负。 三、茶叶精制加工厂(公司) 茶叶精制加工企业从企业类型上讲是工业企业，其生产的产品均为工业产品，增值税率为17%。如果茶叶精制企业为小规模纳税人，其纳税计算与前面农、林场一条龙茶叶生产企业小规模纳税人计算相同;如果是一般纳税人，其销售精制茶的销项税应按工业产品17%的税率乘不含税销售额计算。但是，有一种情况例外，就是茶叶精制企业外购部分茶叶不用于加工生产，而是做商贸流通，直接出售，这时，销售这部分货物的销项税计算要根据所购商品的属性分析计算，如果购入的是精制茶，取得了17%增值税专用发票，在销售时就仍按17%计算销项税;如果购入的是农产品毛茶，取得发票有可能是13%增值税专用发票或农产品销售发票、农副产品收购发票等，销售时要考虑到该外购农产品毛茶购入后没有通过生产加工，没有改变其原来的商品性质，仍是农产品毛茶，精制企业购入只是用于商品贸易直接销售，所以，销售该商品时，仍按农产品毛茶税率13%计算销项税。但要注意的是，涉及兼营不同税率业务，会计核算要分开，否则应从高适用税率计算应纳增值税。在实践中，这种情况比较特殊，企业发生类似经营活动，应向税务部门解释清楚，否则，税务部门将要求精制茶叶企业一般纳税人销售货物一律按17%缴纳增值税。 精制茶叶企业一般纳税人的增值税进项税计算也比较复杂，主要是耗用原料的进项税计算，与初制加工企业一般纳税人相比，由于两类企业原料取得的途径不尽相同，精制茶叶企业取得原料途径比较复杂，一般有四种情况需要考虑分析:一是原料购入已取得增值税专用发票(一般纳税人企业开具的发票)，就直接按专用发票上税额抵扣;二是没有取得增值税专用发票，只取得农产品销售发票(小规模企业或自产农产品企业开具的发票)，则应按发票上毛茶农产品金额乘以13%的扣除率计算原料进项税;三是既没取得专用发票、也没取得农产品销售发票，而是企业直接向外收购的毛茶原料，由企业自行开具农副产品收购发票，这就应按收购发票的收购价格乘13%的扣除率计算原料进项税;四是没有取得任何发票的原料，按增值税条例规定一律不得计算该原料进项税。 茶叶精制加工企业增值税销项税和进项税计算出来后，如前所述初制加工企业一般纳税人相同，企业应纳增值税则按销项税减进项税的差额纳税。 另外，我们在分析茶叶生产企业应纳增值税计算的过程中，对一般纳税人企业遇到的一些特殊情况，如购进的原料毛茶或精制茶用于非应税项目、免税项目、集体福利或个人消费，以及造成非正常损失等情况的，也不能计算进项税抵扣，已抵扣的要扣除，会计上作“进项税额转出”处理;同时对自产、委托加工或购买的茶叶用于对外投资、分配给股东、集体福利、个人消费、赠送他人或自产产品用于非应税项目等情况的，应视同销售货物应计算纳税。 以上是对几种类型的茶叶生产企业应纳增值税的简要分 苍城镇居民住宅区和住宅楼宇消防安全隐患专项整治工作总结 为吸取广州“12?16”火灾事故教训，全面推动我镇居民住宅区和住宅楼宇消防安全隐患专项整治工作，认真贯彻落实省政府“11(8”电视电话会议精神及要求，镇消防安全委员会决定对全镇居民住宅区和住宅楼宇进行消防安全隐患专项整治。 一、整治重点，内容及方法 (一)重点:镇居民住宅区和住宅楼宇。 (二)内容: 1、居民住宅区和住宅楼宇安全出口、疏散和消防通道问题。 3、人员密集场所采用易燃装修材料问题。 4、消防设施、器材故障、损坏等问题。 (三)方法:各单位对照督导内容对本单位情况立即开展自查自改，镇成立由公安、工商、安监、消防等部门联合检查组对镇居民住宅区和住宅楼宇实行检查。 二、以机制建设兼治标本，积极探索“高、老、旧、密”区域性安全监管运行新机制。 一是加强高层民用建筑安全监管。镇安监、房产、消防等部门积极加强高层建筑安全监管力度，对全镇物业企业负责人和安全管理人员进行了高层建筑消防安全、特种设备专项培训，对高层建筑入驻企业全面开展了安全生产宣传教育活动;通过加强物业管理、落实安全生产主体责任、提高安全生产管理标准等各项措施，增强了事故隐患预警和防范能力。 二是加强木结构房屋聚集的老住宅小区消防安全管理工作。对全镇木结构老住宅小区，尤其是历史文化街区和文保单位木结构房屋分布情况进行了统计汇总，在此基础上，经镇安监、消防等部门多次现场检查，消除了该区域火险隐患。此外，镇房产部门还会同镇民政办对全镇危险房屋进行了全面排摸，采取多种措施消除危险隐患，取得较好效果。 三、存在问题 1、消防设施维护保养不利，造成设施瘫痪或不好用的问题。 2、家庭用火用电用气用油普及，采用大量可燃装饰材料，火灾因素增多 3、消防组织不健全，消防管理不到位。 4、消防宣传力度不大，居民消防安全意识淡薄。 针对居住建筑火灾事故多发的现状，以及居民住宅区的特点和存在的问题，我们应该加强居民住宅消防安全管理的力度，按照公安部提出的构筑消防安全"防火墙"工程要求，全面夯实镇区消防工作的组织建设、设施建设、队伍建设的基础，积极采取切实可行的措施，确保居民住宅区和住宅楼宇的消防安全，为创建和谐苍城，打下坚实的消防安全基础。? 苍城镇居民住宅区和住宅楼宇消防安全隐患专项整治工作总结 为吸取广州“12?16”火灾事故教训，全面推动我镇居民住宅区和住宅楼宇消防安全隐患专项整治工作，认真贯彻落实省政府“11(8”电视电话会议精神及要求，镇消防安全委员会决定对全镇居民住宅区和住宅楼宇进行消防安全隐患专项整治。 一、整治重点，内容及方法 (一)重点:镇居民住宅区和住宅楼宇。 (二)内容: 1、居民住宅区和住宅楼宇安全出口、疏散和消防通道问题。 3、人员密集场所采用易燃装修材料问题。 4、消防设施、器材故障、损坏等问题。 (三)方法:各单位对照督导内容对本单位情况立即开展自查自改，镇成立由公安、工商、安监、消防等部门联合检查组对镇居民住宅区和住宅楼宇实行检查。 二、以机制建设兼治标本，积极探索“高、老、旧、密”区域性安全监管运行新机制。 一是加强高层民用建筑安全监管。镇安监、房产、消防等部门积极加强高层建筑安全监管力度，对全镇物业企业负责人和安全管理人员进行了高层建筑消防安全、特种设备专项培训，对高层建筑入驻企业全面开展了安全生产宣传教育活动;通过加强物业管理、落实安全生产主体责任、提高安全生产管理标准等各项措施，增强了事故隐患预警和防范能力。 二是加强木结构房屋聚集的老住宅小区消防安全管理工作。对全镇木结构老住宅小区，尤其是历史文化街区和文保单位木结构房屋分布情况进行了统计汇总，在此基础上，经镇安监、消防等部门多次现场检查，消除了该区域火险隐患。此外，镇房产部门还会同镇民政办对全镇危险房屋进行了全面排摸，采取多种措施消除危险隐患，取得较好效果。 三、存在问题 1、消防设施维护保养不利，造成设施瘫痪或不好用的问题。 2、家庭用火用电用气用油普及，采用大量可燃装饰材料，火灾因素增多 3、消防组织不健全，消防管理不到位。 4、消防宣传力度不大，居民消防安全意识淡薄。 针对居住建筑火灾事故多发的现状，以及居民住宅区的特点和存在的问题，我们应该加强居民住宅消防安全管理的力度，按照公安部提出的构筑消防安全"防火墙"工程要求，全面夯实镇区消防工作的组织建设、设施建设、队伍建设的基础，积极采取切实可行的措施，确保居民住宅区和住宅楼宇的消防安全，为创建和谐苍城，打下坚实的消防安全基础。? 复习课应注意把握好“六要” ---政治复习课“一课一研”教学反思 在本周“一课一研”活动中，我上了一节复习课，课题为《依法享有财产权、消费者权》，下面我就谈谈这节课的感受: 一、设计意图: 《依法享有财产权、消费者权》一课是八年级上册第三课内容，通过复习，让学生掌握一些公民有形财产和无形财产以及消费以及消费者权益保护方面的知识，知道公民的合法权益权益受到侵害后寻求解决的一般途径;学会运用智慧保护自己的合法权益，主动学习和掌握有关消费方面的知识，增强自己的判断能力和选择能力;当自己合法权益遭到侵害时，能够运用法律手段维护自己的权利;学会理性消费，选择适当合理的消费行为，培养良好的权利意识和自我保护意识。在设计时我认为可采用讲授法、案例分析法、情感体验法达到教学目标。所以，在教学设计中，我设计了两个活动，两个案例让学生参与，讨论，教师归纳，学生在学习中掌握本节课内容。 二、实践结果: (一)通过课堂教学，基本上达到了预期的效果，教学过程流畅，学生参与热情高，效果较好。有几个突出亮点: 1、设计思路清晰，知识能在学生的活动中生成，活动一环紧扣一环，教学流程顺畅。能煽动学生积极参与的热情。 2、在教学过程中，做到了心中有学生。课堂中的素材选取能吸引学生，引发学生参与讨论的热情，利于学生理解本节课内容。 3、这堂课选用了许多精美的图片，这些图片又很生动地展示本节课内容，学生能一目了然地理解课文内容，起到了化难为易的作用。 (二)不足 时间没有调控好，导致本节课仓促结束，这真是一大败笔。 三、课后思考 如何上好复习课,这一直是我思考的问题，通过这次上课，我认为在复习课中应注意把握好“六要”。 第一、要讲清目标。具体做法是:在授课前，首先向学生出示复习提纲(主要包括知识点、重点、难点和热点四个部分)。其次针对提纲，从识记、理解、运用和综合四个方面作一简要说明。这样，学生在听课时，就能做到心中有数，知道听什么，记什么，哪些应该了解，哪些应该重点掌握。 第二、要讲准重点。在教学中，要突出重点，抓住关键，集中精力和时间讲准重点，解决主要矛盾，切忌眉毛胡子一把抓、不分主次、或喧宾夺主、主次颠倒。这样才能做到事半功倍，取得较好的教学效果。 第三、要讲透难点。在教学中，要善于发现难点，攻克难点，讲透讲懂。采取抽象问题具体化、复杂问题简单化、易混淆知识相对照等方法加以讲解。 第四、要讲明疑点。讲明疑点贵在讲清疑因，学生明确了疑因，疑点便迎刃而解。在讲解中，可采取“设疑、质疑、释疑”的程序和方法解决学生的疑难问题。? 第五、要讲活时政热点。随着中考改革的进一步深入，开放性试题日渐增多，考试越来越注重考查学生运用所学知识分析社会生活能力。这就要求教师在教学中，要有针对性地引导学生运用课本的知识去解释、分析这些问题，使课本知识与热点问题有机结合，这样做可以提高学生的学习兴趣及分析问题、解决问题的能力。但不能生搬硬套，牵强附会。 第六、要讲出知识的规律。这里的“规律”主要有二方面:一是知识之间的内在联系;二是解答方法与技巧。由于每节课涉及到的知识都不是孤立的，而是彼此联系、纵横交错的。因此在复习中要注意将知识重新组合、归纳，使之形成网络系统，并将这些规律性的东西交给学生。如各知识之间的内在联系、课文知识与时事之间的有机联系、不同课本之间的内容的内在联系等。与此同时，还要注意解答方法与技巧的传授。这就要求教师在教学中，要注意思路的点拨和引导，以提高学生的解答方法与技巧。总之，在复习教学中，既要传授知识，又要传授方法，培养能力。 总而言之，在教学过程中，要不断总结得失，不断反思，让自己的教学水平更上一层楼。 苍城镇居民住宅区和住宅楼宇消防安全隐患专项整治工作总结 为吸取广州“12?16”火灾事故教训，全面推动我镇居民住宅区和住宅楼宇消防安全隐患专项整治工作，认真贯彻落实省政府“11(8”电视电话会议精神及要求，镇消防安全委员会决定对全镇居民住宅区和住宅楼宇进行消防安全隐患专项整治。 一、整治重点，内容及方法 (一)重点:镇居民住宅区和住宅楼宇。 (二)内容: 1、居民住宅区和住宅楼宇安全出口、疏散和消防通道问题。 3、人员密集场所采用易燃装修材料问题。 4、消防设施、器材故障、损坏等问题。 (三)方法:各单位对照督导内容对本单位情况立即开展自查自改，镇成立由公安、工商、安监、消防等部门联合检查组对镇居民住宅区和住宅楼宇实行检查。 二、以机制建设兼治标本，积极探索“高、老、旧、密”区域性安全监管运行新机制。 一是加强高层民用建筑安全监管。镇安监、房产、消防等部门积极加强高层建筑安全监管力度，对全镇物业企业负责人和安全管理人员进行了高层建筑消防安全、特种设备专项培训，对高层建筑入驻企业全面开展了安全生产宣传教育活动;通过加强物业管理、落实安全生产 主体责任、提高安全生产管理标准等各项措施，增强了事故隐患预警和防范能力。 二是加强木结构房屋聚集的老住宅小区消防安全管理工作。对全镇木结构老住宅小区，尤其是历史文化街区和文保单位木结构房屋分布情况进行了统计汇总，在此基础上，经镇安监、消防等部门多次现场检查，消除了该区域火险隐患。此外，镇房产部门还会同镇民政办对全镇危险房屋进行了全面排摸，采取多种措施消除危险隐患，取得较好效果。 三、存在问题 1、消防设施维护保养不利，造成设施瘫痪或不好用的问题。 2、家庭用火用电用气用油普及，采用大量可燃装饰材料，火灾因素增多 3、消防组织不健全，消防管理不到位。 4、消防宣传力度不大，居民消防安全意识淡薄。 针对居住建筑火灾事故多发的现状，以及居民住宅区的特点和存在的问题，我们应该加强居民住宅消防安全管理的力度，按照公安部提出的构筑消防安全"防火墙"工程要求，全面夯实镇区消防工作的组织建设、设施建设、队伍建设的基础，积极采取切实可行的措施，确保居民住宅区和住宅楼宇的消防安全，为创建和谐苍城，打下坚实的消防安全基础。? 茶叶是如何计增值税的, 农业生产者自行销售自产茶叶免征增值税。 茶叶按其加工程度不同可以分为符合《农业产品征税范围注释》，和超出注释范围部分，在《农业产品征税范围注释》范围内的茶叶，一般纳税人销售的按13,的低税率征收。超出范围的一律按正常税率征收。 附:茶叶有关企业增值税的纳税分析 作者:许有明 文章来源:云南农垦集团有限公司 茶叶是我国农村的主要经济作物之一，从事茶叶生产加工的企业单位很多，有茶叶初制加工厂、农场、林场、茶叶精制加工厂(公司)等。2004年国家取消农业特产税后，茶叶生产企业主要是缴纳增值税，由于茶叶企业类型较多，涉及的增值税征纳计算问题比较复杂。笔者在茶叶生产企业工作多年，对各类茶叶企业在会计核算时如何计算缴纳增值税做过一些调查，现就几种类型的茶叶生产企业分析如下: 一、茶叶初制加工厂 茶叶初制加工厂属于农业初加工企业，生产的产品属初级农产品，除自产初级农产品享受免税政策外，其他初级农产品均应缴纳增值税。但就初制茶叶加工企业类型来分析，各类型初制企业纳税计算又不相同。 第一类茶叶初制企业是投资种植茶叶，拥有自已的茶园，对自产茶园的茶叶进行初加工、生产自产初级农产品毛茶的初制加工厂，这类企业销售自产农产品属于增值税条例第16条税法上规定的“农业生产者销售的自产初级农产品免征增值税”范畴，按税法规定不应缴纳增值税。 第二类茶叶初制企业是没有种植茶叶，向外收购茶青(茶叶鲜叶)进行初制加工，生产各类初级农产品毛茶的初制加工厂。这类初制企业销售生产的茶叶农产品不是自产而是收购后生产，应缴纳增值税。如果该初制企业是小规模纳税人，其应纳增值税直接用不含税销售额乘6%的征收率，即: 应纳增值税=销售额 × 征收率 如果初制企业是一般纳税人，应纳增值税计算则比较复杂，要求先计算出增值税的销项税和 进项税。销项税按销售的毛茶不含税销售收入乘初级农产品税率13%计算。进项税计算包括收购的原材料、加工过程中耗用的辅料、动力、包装物，购销原料及产品的运输费等都要计算，收购的原料茶青按农产品收购发票上的买价乘13%扣除率计算增值税进项税，运费按取得的合法运输发票上的运费金额乘7%计算增值税进项税，其他包装物、辅料、动力等则按取得的增值税专用发票抵扣联上的税额抵扣。没有取得增值税专用发票的不得抵扣。 应纳增值税则按销项税减进项税的差额纳税，即: 应纳增值税=销项税 — 进项税 第三类茶叶初制企业是拥有茶园，但自产茶叶不能满足生产需要，既生产部分自产毛茶，又对外收购部分茶青加工毛茶的初制茶叶加工厂。这类初制加工厂生产经营涉及到两种情况，一是生产部分自产毛茶，二是生产部分外购毛茶。前者是免税业务，后者是应税业务，按照增值税条例上规定“兼营不同税率的货物或应税劳务，应当分别核算不同税率货物或者应税劳务的销售额。未分别核算销售额的，从高适用税率”。所以，这类初制企业首要的是对自产和外购生产的毛茶销售额分别核算，这样自产毛茶纳税才能按按前面第一类初制加企业所述“农业生产者销售的自产初级农产品免征增值税”情况处理，外购茶青生产的毛茶则按前面第二类初制企业所述情况缴纳增值税。如果说不将自产和外购分别核算，按税法规定自产免税部分也会视同外购从高适用税率纳税。 在初制茶叶加工企业中有些由于规模小、甚至是个体企业，会计核算不健全，或没有设置会计账簿，进行会计核算。这种情况下，税务部门往往会按税法规定，对个体经营或会计核算不全企业采用核定征收办法，征收增值税。 二、茶叶生产农场或林场 农、林场茶叶种植、生产规模往往比较大，生产经营上大部分是初制、精制一条龙生产，即初制生产毛茶后又用毛茶生产精制茶，当然也有少部分农、林场只从事初制加工生产毛茶。由于农、林场的茶园是企业投资种植，如果只从事茶叶初制加工的农、林场，则生产的毛茶属于自产农产品，如前所述，无论是一般纳税人，还是小规模纳税人均不需要缴纳增值税。但从事一条龙茶叶生产的农、林场，其生产的精制茶属于工业产品，应当缴纳增值税，茶叶工业产品增值税率为17%，该类企业如果是小规模纳税人，其应纳增值税直接用不含税销售额乘6%的征收率，即: 应纳增值税=销售额 × 征收率 如果是一般纳税人，其销售精制茶的销项税应按工业产品17%的税率乘不含税销售额计算。其进项税计算只计算当期加工产品耗用的动力、燃料和包装的进项税额，而原料进项税、即生产精制茶耗用的毛茶进项税计算有所区别，因为耗用的毛茶是自产农产品，不是外购农产品，用自产毛茶直接加工精制茶，耗用的原料毛茶不能抵扣进项税，故耗用原料的进项税不予计算，如果是外购原料毛茶加工精制茶则应计算进项税，但在会计核算注意与自产毛茶加工精制茶分别核算。进项税计算出来后，如前所述第二类初制加工企业一般纳税人相同，应纳增值税则按销项税减进项税的差额纳税。 例如:某农场本月用自产毛茶生产精制茶20吨并全部销售，取得销售收入40万元，本月外购毛茶10吨，买价共计7万元，已验收入库，并开具收购发票。如果农场是小规模纳税人，本月应缴增值税为2.4万元(40×6%)，直接用销售收入乘征收率计算应缴增值税;如果农场是一般纳税人，本月应纳增值税为5.89万元(40×17%-7×13%)，即用销售收入40万元乘精制茶税率17%计算出销项税为6.8万元,用外购毛茶买价乘农产品毛茶扣除率13%计算出进项税0.91万元,销项税减进项税之差为当期应纳增值税。 从上例可知，生产精制茶耗用的自产毛茶不能计算进项税抵扣。所以一条龙茶叶生产企业一般纳税人的税负比小规模纳税人高得多，从纳税筹划角度，可考虑不申请为一般纳税人资格或单独成立由农场(林场)控股的茶叶精制法人企业，在加工精制茶时对农场的原料毛茶实 行购买，这样，就可以抵扣原料进项税，合理降低税负。 三、茶叶精制加工厂(公司) 茶叶精制加工企业从企业类型上讲是工业企业，其生产的产品均为工业产品，增值税率为17%。如果茶叶精制企业为小规模纳税人，其纳税计算与前面农、林场一条龙茶叶生产企业小规模纳税人计算相同;如果是一般纳税人，其销售精制茶的销项税应按工业产品17%的税率乘不含税销售额计算。但是，有一种情况例外，就是茶叶精制企业外购部分茶叶不用于加工生产，而是做商贸流通，直接出售，这时，销售这部分货物的销项税计算要根据所购商品的属性分析计算，如果购入的是精制茶，取得了17%增值税专用发票，在销售时就仍按17%计算销项税;如果购入的是农产品毛茶，取得发票有可能是13%增值税专用发票或农产品销售发票、农副产品收购发票等，销售时要考虑到该外购农产品毛茶购入后没有通过生产加工，没有改变其原来的商品性质，仍是农产品毛茶，精制企业购入只是用于商品贸易直接销售，所以，销售该商品时，仍按农产品毛茶税率13%计算销项税。但要注意的是，涉及兼营不同税率业务，会计核算要分开，否则应从高适用税率计算应纳增值税。在实践中，这种情况比较特殊，企业发生类似经营活动，应向税务部门解释清楚，否则，税务部门将要求精制茶叶企业一般纳税人销售货物一律按17%缴纳增值税。 精制茶叶企业一般纳税人的增值税进项税计算也比较复杂，主要是耗用原料的进项税计算，与初制加工企业一般纳税人相比，由于两类企业原料取得的途径不尽相同，精制茶叶企业取得原料途径比较复杂，一般有四种情况需要考虑分析:一是原料购入已取得增值税专用发票(一般纳税人企业开具的发票)，就直接按专用发票上税额抵扣;二是没有取得增值税专用发票，只取得农产品销售发票(小规模企业或自产农产品企业开具的发票)，则应按发票上毛茶农产品金额乘以13%的扣除率计算原料进项税;三是既没取得专用发票、也没取得农产品销售发票，而是企业直接向外收购的毛茶原料，由企业自行开具农副产品收购发票，这就应按收购发票的收购价格乘13%的扣除率计算原料进项税;四是没有取得任何发票的原料，按增值税条例规定一律不得计算该原料进项税。 茶叶精制加工企业增值税销项税和进项税计算出来后，如前所述初制加工企业一般纳税人相同，企业应纳增值税则按销项税减进项税的差额纳税。 另外，我们在分析茶叶生产企业应纳增值税计算的过程中，对一般纳税人企业遇到的一些特殊情况，如购进的原料毛茶或精制茶用于非应税项目、免税项目、集体福利或个人消费，以及造成非正常损失等情况的，也不能计算进项税抵扣，已抵扣的要扣除，会计上作“进项税额转出”处理;同时对自产、委托加工或购买的茶叶用于对外投资、分配给股东、集体福利、个人消费、赠送他人或自产产品用于非应税项目等情况的，应视同销售货物应计算纳税。 以上是对几种类型的茶叶生产企业应纳增值税的简要分 苍城镇居民住宅区和住宅楼宇消防安全隐患专项整治工作总结 为吸取广州“12?16”火灾事故教训，全面推动我镇居民住宅区和住宅楼宇消防安全隐患专项整治工作，认真贯彻落实省政府“11(8”电视电话会议精神及要求，镇消防安全委员会决定对全镇居民住宅区和住宅楼宇进行消防安全隐患专项整治。 一、整治重点，内容及方法 (一)重点:镇居民住宅区和住宅楼宇。 (二)内容: 1、居民住宅区和住宅楼宇安全出口、疏散和消防通道问题。 3、人员密集场所采用易燃装修材料问题。 4、消防设施、器材故障、损坏等问题。 (三)方法:各单位对照督导内容对本单位情况立即开展自查自改，镇成立由公安、工商、安监、消防等部门联合检查组对镇居民住宅区和住宅楼宇实行检查。 二、以机制建设兼治标本，积极探索“高、老、旧、密”区域性安全监管运行新机制。 一是加强高层民用建筑安全监管。镇安监、房产、消防等部门积极加强高层建筑安全监管力度，对全镇物业企业负责人和安全管理人员进行了高层建筑消防安全、特种设备专项培训，对高层建筑入驻企业全面开展了安全生产宣传教育活动;通过加强物业管理、落实安全生产主体责任、提高安全生产管理标准等各项措施，增强了事故隐患预警和防范能力。 二是加强木结构房屋聚集的老住宅小区消防安全管理工作。对全镇木结构老住宅小区，尤其是历史文化街区和文保单位木结构房屋分布情况进行了统计汇总，在此基础上，经镇安监、消防等部门多次现场检查，消除了该区域火险隐患。此外，镇房产部门还会同镇民政办对全镇危险房屋进行了全面排摸，采取多种措施消除危险隐患，取得较好效果。 三、存在问题 1、消防设施维护保养不利，造成设施瘫痪或不好用的问题。 2、家庭用火用电用气用油普及，采用大量可燃装饰材料，火灾因素增多 3、消防组织不健全，消防管理不到位。 4、消防宣传力度不大，居民消防安全意识淡薄。 针对居住建筑火灾事故多发的现状，以及居民住宅区的特点和存在的问题，我们应该加强居民住宅消防安全管理的力度，按照公安部提出的构筑消防安全"防火墙"工程要求，全面夯实镇区消防工作的组织建设、设施建设、队伍建设的基础，积极采取切实可行的措施，确保居民住宅区和住宅楼宇的消防安全，为创建和谐苍城，打下坚实的消防安全基础。? 苍城镇居民住宅区和住宅楼宇消防安全隐患专项整治工作总结 为吸取广州“12?16”火灾事故教训，全面推动我镇居民住宅区和住宅楼宇消防安全隐患专项整治工作，认真贯彻落实省政府“11(8”电视电话会议精神及要求，镇消防安全委员会决定对全镇居民住宅区和住宅楼宇进行消防安全隐患专项整治。 一、整治重点，内容及方法 (一)重点:镇居民住宅区和住宅楼宇。 (二)内容: 1、居民住宅区和住宅楼宇安全出口、疏散和消防通道问题。 3、人员密集场所采用易燃装修材料问题。 4、消防设施、器材故障、损坏等问题。 (三)方法:各单位对照督导内容对本单位情况立即开展自查自改，镇成立由公安、工商、安监、消防等部门联合检查组对镇居民住宅区和住宅楼宇实行检查。 二、以机制建设兼治标本，积极探索“高、老、旧、密”区域性安全监管运行新机制。 一是加强高层民用建筑安全监管。镇安监、房产、消防等部门积极加强高层建筑安全监管力度，对全镇物业企业负责人和安全管理人员进行了高层建筑消防安全、特种设备专项培训，对高层建筑入驻企业全面开展了安全生产宣传教育活动;通过加强物业管理、落实安全生产主体责任、提高安全生产管理标准等各项措施，增强了事故隐患预警和防范能力。 二是加强木结构房屋聚集的老住宅小区消防安全管理工作。对全镇木结构老住宅小区，尤其是历史文化街区和文保单位木结构房屋分布情况进行了统计汇总，在此基础上，经镇安监、消防等部门多次现场检查，消除了该区域火险隐患。此外，镇房产部门还会同镇民政办对全镇危险房屋进行了全面排摸，采取多种措施消除危险隐患，取得较好效果。 三、存在问题 1、消防设施维护保养不利，造成设施瘫痪或不好用的问题。 2、家庭用火用电用气用油普及，采用大量可燃装饰材料，火灾因素增多 3、消防组织不健全，消防管理不到位。 4、消防宣传力度不大，居民消防安全意识淡薄。 针对居住建筑火灾事故多发的现状，以及居民住宅区的特点和存在的问题，我们应该加强居民住宅消防安全管理的力度，按照公安部提出的构筑消防安全"防火墙"工程要求，全面夯实镇区消防工作的组织建设、设施建设、队伍建设的基础，积极采取切实可行的措施，确保居民住宅区和住宅楼宇的消防安全，为创建和谐苍城，打下坚实的消防安全基础。? 复习课应注意把握好“六要” ---政治复习课“一课一研”教学反思 在本周“一课一研”活动中，我上了一节复习课，课题为《依法享有财产权、消费者权》，下面我就谈谈这节课的感受: 一、设计意图: 《依法享有财产权、消费者权》一课是八年级上册第三课内容，通过复习，让学生掌握一些公民有形财产和无形财产以及消费以及消费者权益保护方面的知识，知道公民的合法权益权益受到侵害后寻求解决的一般途径;学会运用智慧保护自己的合法权益，主动学习和掌握有关消费方面的知识，增强自己的判断能力和选择能力;当自己合法权益遭到侵害时，能够运用法律手段维护自己的权利;学会理性消费，选择适当合理的消费行为，培养良好的权利意识和自我保护意识。在设计时我认为可采用讲授法、案例分析法、情感体验法达到教学目标。所以，在教学设计中，我设计了两个活动，两个案例让学生参与，讨论，教师归纳，学生在学习中掌握本节课内容。 二、实践结果: (一)通过课堂教学，基本上达到了预期的效果，教学过程流畅，学生参与热情高，效果较好。有几个突出亮点: 1、设计思路清晰，知识能在学生的活动中生成，活动一环紧扣一环，教学流程顺畅。能煽动学生积极参与的热情。 2、在教学过程中，做到了心中有学生。课堂中的素材选取能吸引学生，引发学生参与讨论的热情，利于学生理解本节课内容。 3、这堂课选用了许多精美的图片，这些图片又很生动地展示本节课内容，学生能一目了然地理解课文内容，起到了化难为易的作用。 (二)不足 时间没有调控好，导致本节课仓促结束，这真是一大败笔。 三、课后思考 如何上好复习课,这一直是我思考的问题，通过这次上课，我认为在复习课中应注意把握好“六要”。 第一、要讲清目标。具体做法是:在授课前，首先向学生出示复习提纲(主要包括知识点、重点、难点和热点四个部分)。其次针对提纲，从识记、理解、运用和综合四个方面作一简要说明。这样，学生在听课时，就能做到心中有数，知道听什么，记什么，哪些应该了解，哪些应该重点掌握。 第二、要讲准重点。在教学中，要突出重点，抓住关键，集中精力和时间讲准重点，解决主要矛盾，切忌眉毛胡子一把抓、不分主次、或喧宾夺主、主次颠倒。这样才能做到事半功倍，取得较好的教学效果。 第三、要讲透难点。在教学中，要善于发现难点，攻克难点，讲透讲懂。采取抽象问题具体化、复杂问题简单化、易混淆知识相对照等方法加以讲解。 第四、要讲明疑点。讲明疑点贵在讲清疑因，学生明确了疑因，疑点便迎刃而解。在讲解中，可采取“设疑、质疑、释疑”的程序和方法解决学生的疑难问题。? 第五、要讲活时政热点。随着中考改革的进一步深入，开放性试题日渐增多，考试越来越注重考查学生运用所学知识分析社会生活能力。这就要求教师在教学中，要有针对性地引导学生运用课本的知识去解释、分析这些问题，使课本知识与热点问题有机结合，这样做可以提高学生的学习兴趣及分析问题、解决问题的能力。但不能生搬硬套，牵强附会。 第六、要讲出知识的规律。这里的“规律”主要有二方面:一是知识之间的内在联系;二是解答方法与技巧。由于每节课涉及到的知识都不是孤立的，而是彼此联系、纵横交错的。因此在复习中要注意将知识重新组合、归纳，使之形成网络系统，并将这些规律性的东西交给学生。如各知识之间的内在联系、课文知识与时事之间的有机联系、不同课本之间的内容的内在联系等。与此同时，还要注意解答方法与技巧的传授。这就要求教师在教学中，要注意思路的点拨和引导，以提高学生的解答方法与技巧。总之，在复习教学中，既要传授知识，又要传授方法，培养能力。 总而言之，在教学过程中，要不断总结得失，不断反思，让自己的教学水平更上一层楼。 苍城镇居民住宅区和住宅楼宇消防安全隐患专项整治工作总结 为吸取广州“12?16”火灾事故教训，全面推动我镇居民住宅区和住宅楼宇消防安全隐患专项整治工作，认真贯彻落实省政府“11(8”电视电话会议精神及要求，镇消防安全委员会决定对全镇居民住宅区和住宅楼宇进行消防安全隐患专项整治。 一、整治重点，内容及方法 (一)重点:镇居民住宅区和住宅楼宇。 (二)内容: 1、居民住宅区和住宅楼宇安全出口、疏散和消防通道问题。 3、人员密集场所采用易燃装修材料问题。 4、消防设施、器材故障、损坏等问题。 (三)方法:各单位对照督导内容对本单位情况立即开展自查自改，镇成立由公安、工商、安监、消防等部门联合检查组对镇居民住宅区和住宅楼宇实行检查。 二、以机制建设兼治标本，积极探索“高、老、旧、密”区域性安全监管运行新机制。 一是加强高层民用建筑安全监管。镇安监、房产、消防等部门积极加强高层建筑安全监管力度，对全镇物业企业负责人和安全管理人员进行了高层建筑消防安全、特种设备专项培训，对高层建筑入驻企业全面开展了安全生产宣传教育活动;通过加强物业管理、落实安全生产主体责任、提高安全生产管理标准等各项措施，增强了事故隐患预警和防范能力。 二是加强木结构房屋聚集的老住宅小区消防安全管理工作。对全镇木结构老住宅小区，尤其是历史文化街区和文保单位木结构房屋分布情况进行了统计汇总，在此基础上，经镇安监、消防等部门多次现场检查，消除了该区域火险隐患。此外，镇房产部门还会同镇民政办对全镇危险房屋进行了全面排摸，采取多种措施消除危险隐患，取得较好效果。 三、存在问题 1、消防设施维护保养不利，造成设施瘫痪或不好用的问题。 2、家庭用火用电用气用油普及，采用大量可燃装饰材料，火灾因素增多 3、消防组织不健全，消防管理不到位。 4、消防宣传力度不大，居民消防安全意识淡薄。 针对居住建筑火灾事故多发的现状，以及居民住宅区的特点和存在的问题，我们应该加强居 民住宅消防安全管理的力度，按照公安部提出的构筑消防安全"防火墙"工程要求，全面夯实镇区消防工作的组织建设、设施建设、队伍建设的基础，积极采取切实可行的措施，确保居民住宅区和住宅楼宇的消防安全，为创建和谐苍城，打下坚实的消防安全基础。? 茶叶是如何计增值税的, 农业生产者自行销售自产茶叶免征增值税。 茶叶按其加工程度不同可以分为符合《农业产品征税范围注释》，和超出注释范围部分，在《农业产品征税范围注释》范围内的茶叶，一般纳税人销售的按13,的低税率征收。超出范围的一律按正常税率征收。 附:茶叶有关企业增值税的纳税分析 作者:许有明 文章来源:云南农垦集团有限公司 茶叶是我国农村的主要经济作物之一，从事茶叶生产加工的企业单位很多，有茶叶初制加工厂、农场、林场、茶叶精制加工厂(公司)等。2004年国家取消农业特产税后，茶叶生产企业主要是缴纳增值税，由于茶叶企业类型较多，涉及的增值税征纳计算问题比较复杂。笔者在茶叶生产企业工作多年，对各类茶叶企业在会计核算时如何计算缴纳增值税做过一些调查，现就几种类型的茶叶生产企业分析如下: 一、茶叶初制加工厂 茶叶初制加工厂属于农业初加工企业，生产的产品属初级农产品，除自产初级农产品享受免税政策外，其他初级农产品均应缴纳增值税。但就初制茶叶加工企业类型来分析，各类型初制企业纳税计算又不相同。 第一类茶叶初制企业是投资种植茶叶，拥有自已的茶园，对自产茶园的茶叶进行初加工、生产自产初级农产品毛茶的初制加工厂，这类企业销售自产农产品属于增值税条例第16条税法上规定的“农业生产者销售的自产初级农产品免征增值税”范畴，按税法规定不应缴纳增值税。 第二类茶叶初制企业是没有种植茶叶，向外收购茶青(茶叶鲜叶)进行初制加工，生产各类初级农产品毛茶的初制加工厂。这类初制企业销售生产的茶叶农产品不是自产而是收购后生产，应缴纳增值税。如果该初制企业是小规模纳税人，其应纳增值税直接用不含税销售额乘6%的征收率，即: 应纳增值税=销售额 × 征收率 如果初制企业是一般纳税人，应纳增值税计算则比较复杂，要求先计算出增值税的销项税和进项税。销项税按销售的毛茶不含税销售收入乘初级农产品税率13%计算。进项税计算包括收购的原材料、加工过程中耗用的辅料、动力、包装物，购销原料及产品的运输费等都要计算，收购的原料茶青按农产品收购发票上的买价乘13%扣除率计算增值税进项税，运费按取得的合法运输发票上的运费金额乘7%计算增值税进项税，其他包装物、辅料、动力等则按取得的增值税专用发票抵扣联上的税额抵扣。没有取得增值税专用发票的不得抵扣。 应纳增值税则按销项税减进项税的差额纳税，即: 应纳增值税=销项税 — 进项税 第三类茶叶初制企业是拥有茶园，但自产茶叶不能满足生产需要，既生产部分自产毛茶，又对外收购部分茶青加工毛茶的初制茶叶加工厂。这类初制加工厂生产经营涉及到两种情况，一是生产部分自产毛茶，二是生产部分外购毛茶。前者是免税业务，后者是应税业务，按照增值税条例上规定“兼营不同税率的货物或应税劳务，应当分别核算不同税率货物或者应税 劳务的销售额。未分别核算销售额的，从高适用税率”。所以，这类初制企业首要的是对自产和外购生产的毛茶销售额分别核算，这样自产毛茶纳税才能按按前面第一类初制加企业所述“农业生产者销售的自产初级农产品免征增值税”情况处理，外购茶青生产的毛茶则按前面第二类初制企业所述情况缴纳增值税。如果说不将自产和外购分别核算，按税法规定自产免税部分也会视同外购从高适用税率纳税。 在初制茶叶加工企业中有些由于规模小、甚至是个体企业，会计核算不健全，或没有设置会计账簿，进行会计核算。这种情况下，税务部门往往会按税法规定，对个体经营或会计核算不全企业采用核定征收办法，征收增值税。 二、茶叶生产农场或林场 农、林场茶叶种植、生产规模往往比较大，生产经营上大部分是初制、精制一条龙生产，即初制生产毛茶后又用毛茶生产精制茶，当然也有少部分农、林场只从事初制加工生产毛茶。由于农、林场的茶园是企业投资种植，如果只从事茶叶初制加工的农、林场，则生产的毛茶属于自产农产品，如前所述，无论是一般纳税人，还是小规模纳税人均不需要缴纳增值税。但从事一条龙茶叶生产的农、林场，其生产的精制茶属于工业产品，应当缴纳增值税，茶叶工业产品增值税率为17%，该类企业如果是小规模纳税人，其应纳增值税直接用不含税销售额乘6%的征收率，即: 应纳增值税=销售额 × 征收率 如果是一般纳税人，其销售精制茶的销项税应按工业产品17%的税率乘不含税销售额计算。其进项税计算只计算当期加工产品耗用的动力、燃料和包装的进项税额，而原料进项税、即生产精制茶耗用的毛茶进项税计算有所区别，因为耗用的毛茶是自产农产品，不是外购农产品，用自产毛茶直接加工精制茶，耗用的原料毛茶不能抵扣进项税，故耗用原料的进项税不予计算，如果是外购原料毛茶加工精制茶则应计算进项税，但在会计核算注意与自产毛茶加工精制茶分别核算。进项税计算出来后，如前所述第二类初制加工企业一般纳税人相同，应纳增值税则按销项税减进项税的差额纳税。 例如:某农场本月用自产毛茶生产精制茶20吨并全部销售，取得销售收入40万元，本月外购毛茶10吨，买价共计7万元，已验收入库，并开具收购发票。如果农场是小规模纳税人，本月应缴增值税为2.4万元(40×6%)，直接用销售收入乘征收率计算应缴增值税;如果农场是一般纳税人，本月应纳增值税为5.89万元(40×17%-7×13%)，即用销售收入40万元乘精制茶税率17%计算出销项税为6.8万元,用外购毛茶买价乘农产品毛茶扣除率13%计算出进项税0.91万元,销项税减进项税之差为当期应纳增值税。 从上例可知，生产精制茶耗用的自产毛茶不能计算进项税抵扣。所以一条龙茶叶生产企业一般纳税人的税负比小规模纳税人高得多，从纳税筹划角度，可考虑不申请为一般纳税人资格或单独成立由农场(林场)控股的茶叶精制法人企业，在加工精制茶时对农场的原料毛茶实行购买，这样，就可以抵扣原料进项税，合理降低税负。 三、茶叶精制加工厂(公司) 茶叶精制加工企业从企业类型上讲是工业企业，其生产的产品均为工业产品，增值税率为17%。如果茶叶精制企业为小规模纳税人，其纳税计算与前面农、林场一条龙茶叶生产企业小规模纳税人计算相同;如果是一般纳税人，其销售精制茶的销项税应按工业产品17%的税率乘不含税销售额计算。但是，有一种情况例外，就是茶叶精制企业外购部分茶叶不用于加工生产，而是做商贸流通，直接出售，这时，销售这部分货物的销项税计算要根据所购商品的属性分析计算，如果购入的是精制茶，取得了17%增值税专用发票，在销售时就仍按17%计算销项税;如果购入的是农产品毛茶，取得发票有可能是13%增值税专用发票或农产品销售发票、农副产品收购发票等，销售时要考虑到该外购农产品毛茶购入后没有通过生产加工，没有改变其原来的商品性质，仍是农产品毛茶，精制企业购入只是用于商品贸易直接销售， 所以，销售该商品时，仍按农产品毛茶税率13%计算销项税。但要注意的是，涉及兼营不同税率业务，会计核算要分开，否则应从高适用税率计算应纳增值税。在实践中，这种情况比较特殊，企业发生类似经营活动，应向税务部门解释清楚，否则，税务部门将要求精制茶叶企业一般纳税人销售货物一律按17%缴纳增值税。 精制茶叶企业一般纳税人的增值税进项税计算也比较复杂，主要是耗用原料的进项税计算，与初制加工企业一般纳税人相比，由于两类企业原料取得的途径不尽相同，精制茶叶企业取得原料途径比较复杂，一般有四种情况需要考虑分析:一是原料购入已取得增值税专用发票(一般纳税人企业开具的发票)，就直接按专用发票上税额抵扣;二是没有取得增值税专用发票，只取得农产品销售发票(小规模企业或自产农产品企业开具的发票)，则应按发票上毛茶农产品金额乘以13%的扣除率计算原料进项税;三是既没取得专用发票、也没取得农产品销售发票，而是企业直接向外收购的毛茶原料，由企业自行开具农副产品收购发票，这就应按收购发票的收购价格乘13%的扣除率计算原料进项税;四是没有取得任何发票的原料，按增值税条例规定一律不得计算该原料进项税。 茶叶精制加工企业增值税销项税和进项税计算出来后，如前所述初制加工企业一般纳税人相同，企业应纳增值税则按销项税减进项税的差额纳税。 另外，我们在分析茶叶生产企业应纳增值税计算的过程中，对一般纳税人企业遇到的一些特殊情况，如购进的原料毛茶或精制茶用于非应税项目、免税项目、集体福利或个人消费，以及造成非正常损失等情况的，也不能计算进项税抵扣，已抵扣的要扣除，会计上作“进项税额转出”处理;同时对自产、委托加工或购买的茶叶用于对外投资、分配给股东、集体福利、个人消费、赠送他人或自产产品用于非应税项目等情况的，应视同销售货物应计算纳税。 以上是对几种类型的茶叶生产企业应纳增值税的简要分 苍城镇居民住宅区和住宅楼宇消防安全隐患专项整治工作总结 为吸取广州“12?16”火灾事故教训，全面推动我镇居民住宅区和住宅楼宇消防安全隐患专项整治工作，认真贯彻落实省政府“11(8”电视电话会议精神及要求，镇消防安全委员会决定对全镇居民住宅区和住宅楼宇进行消防安全隐患专项整治。 一、整治重点，内容及方法 (一)重点:镇居民住宅区和住宅楼宇。 (二)内容: 1、居民住宅区和住宅楼宇安全出口、疏散和消防通道问题。 3、人员密集场所采用易燃装修材料问题。 4、消防设施、器材故障、损坏等问题。 (三)方法:各单位对照督导内容对本单位情况立即开展自查自改，镇成立由公安、工商、安监、消防等部门联合检查组对镇居民住宅区和住宅楼宇实行检查。 二、以机制建设兼治标本，积极探索“高、老、旧、密”区域性安全监管运行新机制。 一是加强高层民用建筑安全监管。镇安监、房产、消防等部门积极加强高层建筑安全监管力度，对全镇物业企业负责人和安全管理人员进行了高层建筑消防安全、特种设备专项培训，对高层建筑入驻企业全面开展了安全生产宣传教育活动;通过加强物业管理、落实安全生产主体责任、提高安全生产管理标准等各项措施，增强了事故隐患预警和防范能力。 二是加强木结构房屋聚集的老住宅小区消防安全管理工作。对全镇木结构老住宅小区，尤其是历史文化街区和文保单位木结构房屋分布情况进行了统计汇总，在此基础上，经镇安监、消防等部门多次现场检查，消除了该区域火险隐患。此外，镇房产部门还会同镇民政办对全镇危险房屋进行了全面排摸，采取多种措施消除危险隐患，取得较好效果。 三、存在问题 1、消防设施维护保养不利，造成设施瘫痪或不好用的问题。 2、家庭用火用电用气用油普及，采用大量可燃装饰材料，火灾因素增多 3、消防组织不健全，消防管理不到位。 4、消防宣传力度不大，居民消防安全意识淡薄。 针对居住建筑火灾事故多发的现状，以及居民住宅区的特点和存在的问题，我们应该加强居民住宅消防安全管理的力度，按照公安部提出的构筑消防安全"防火墙"工程要求，全面夯实镇区消防工作的组织建设、设施建设、队伍建设的基础，积极采取切实可行的措施，确保居民住宅区和住宅楼宇的消防安全，为创建和谐苍城，打下坚实的消防安全基础。? 苍城镇居民住宅区和住宅楼宇消防安全隐患专项整治工作总结 为吸取广州“12?16”火灾事故教训，全面推动我镇居民住宅区和住宅楼宇消防安全隐患专项整治工作，认真贯彻落实省政府“11(8”电视电话会议精神及要求，镇消防安全委员会决定对全镇居民住宅区和住宅楼宇进行消防安全隐患专项整治。 一、整治重点，内容及方法 (一)重点:镇居民住宅区和住宅楼宇。 (二)内容: 1、居民住宅区和住宅楼宇安全出口、疏散和消防通道问题。 3、人员密集场所采用易燃装修材料问题。 4、消防设施、器材故障、损坏等问题。 (三)方法:各单位对照督导内容对本单位情况立即开展自查自改，镇成立由公安、工商、安监、消防等部门联合检查组对镇居民住宅区和住宅楼宇实行检查。 二、以机制建设兼治标本，积极探索“高、老、旧、密”区域性安全监管运行新机制。 一是加强高层民用建筑安全监管。镇安监、房产、消防等部门积极加强高层建筑安全监管力度，对全镇物业企业负责人和安全管理人员进行了高层建筑消防安全、特种设备专项培训，对高层建筑入驻企业全面开展了安全生产宣传教育活动;通过加强物业管理、落实安全生产主体责任、提高安全生产管理标准等各项措施，增强了事故隐患预警和防范能力。 二是加强木结构房屋聚集的老住宅小区消防安全管理工作。对全镇木结构老住宅小区，尤其是历史文化街区和文保单位木结构房屋分布情况进行了统计汇总，在此基础上，经镇安监、消防等部门多次现场检查，消除了该区域火险隐患。此外，镇房产部门还会同镇民政办对全镇危险房屋进行了全面排摸，采取多种措施消除危险隐患，取得较好效果。 三、存在问题 1、消防设施维护保养不利，造成设施瘫痪或不好用的问题。 2、家庭用火用电用气用油普及，采用大量可燃装饰材料，火灾因素增多 3、消防组织不健全，消防管理不到位。 4、消防宣传力度不大，居民消防安全意识淡薄。 针对居住建筑火灾事故多发的现状，以及居民住宅区的特点和存在的问题，我们应该加强居民住宅消防安全管理的力度，按照公安部提出的构筑消防安全"防火墙"工程要求，全面夯实镇区消防工作的组织建设、设施建设、队伍建设的基础，积极采取切实可行的措施，确保居民住宅区和住宅楼宇的消防安全，为创建和谐苍城，打下坚实的消防安全基础。?