周报 在田野里，只听见啪啪的一声声微响，伴着声音，小雨珠飞也似的钻进了土里，不见了踪影。在大海上一个一个的

周报 在田野里，只听见啪啪的一声声微响，伴着声音，小雨珠飞也似的钻进了土里，不见了踪影。在大海上一个一个的 一刻:我们忘记了周围的嘈杂:屏蔽了这个 大城市的噪音:获得了前所未有的宁静:发 现了以前不曾在意的乐趣。 我听见的烟水江南 2014-3-21 星期五 你听过画国画时的声音吗,毛笔有不同的 材质和颜色的头发，当她的秀发吸满墨汁，发时代中学七版 第6期 梢与纸面轻触的时候，像磨砂纸那样沙沙地一 阵细响，转眼间，满纸的龙飞凤舞的泼墨，国 总第24期 画就画好了，小桥流水人家好不小巧、秀美～ 主 办 七(3)班 你听过日出时的声音吗,那一天，我有幸 在黄山上听见了日出的全过程，起初，只是天编 辑 黄佳贝 黄嘉宜 边的一抹红霞，慢慢地，慢慢地，太阳他好像 负载着什么很重的东西似的，一点点，一点点 ?重要通知? 地向上攀爬着。忽然，在某一个瞬间，仿佛齐 天大圣孙悟空凭空从石头缝里蹦出来一般，1. 3月24日 (下周一)下午15:40-16:40七年“哗——”的一声，太阳他就摆脱了群山的阻级N项活动“探访陕西北路历史文化名人碍横空跳了出来，顷刻间，太阳的光芒照耀在街”, 每一寸土地上了。秀美的黄山，青翠的松柏， 就呈现在我的眼前了～ 2. 3月28日,下周五,寝室开放, 你听过细密春雨落在西湖上的声音吗,一3. 3月28日,下周五,学校活动--“百年个阴沉沉的午后，一滴滴轻柔的雨滴细细密密树人，阳光电影行”，组织学生观看电影，地从天空中落下，落在如镜子一般倒影着天空的放学时间延后至14:30左右 西子湖上。那滴滴雨珠“扑通扑通”地落进了 湖水里，好像一首不知从哪儿传出的琴曲，轻 轻的，淡淡的，却又是那样的动听悠扬，这就 是我听见的烟雨江南。 七,3,班学生习作—随笔,二, ---陈诺尔 前言 你听见了吗, 台湾作家桂文亚曾说过:“用心听:用心 你听到过雨珠滴落的声音吗,一个天色阴沉看:用心想:构成了一个丰富奇妙的世的雨天，一个个小雨珠从天上掉下。在田野界。”是啊。若是用心去感受:不单单只是里，只听见“啪啪”的一声声微响，伴着声用听力:而是借助身体所有的器官:你会发音，小雨珠飞也似的钻进了土里，不见了踪现我们身边平淡无奇的事物是多么有趣:我影。在大海上一个一个的小雨珠如同高空跳水们可以从声音中学习:获得成长的乐趣。这 1 的运动员一般以一种优美的弧线跃入水中，发如果你未曾留意过这些声音，那真是太遗出“扑通扑通”的声音。 憾了～请从此刻开始留意吧，这会让你的世界 变得更加丰富精彩～要相信，你一定会听见你听到过蜜蜂采蜜的声音吗,小蜜蜂挥动的～ 着自己的翅膀，飞到花朵上方，然后俯下身去 吸食甜美的花蜜，还时不时抬头“嗡嗡”的感---黄嘉宜 叹这花蜜的美味。每次“哗哗”的挥起翅膀准你一定会听见的 备离去却又因为舍不得如此好的食物而停下离 开的脚步，回过身子继续吸食花蜜。如此反一个寒假，似乎少了些什么。 复。 一个懒散的寒假，似乎连骨头都酥掉了， 伴随与我的，只有笔尖触碰纸的沙沙声，好像你听到过叶子掉落的声音吗,一阵秋风吹少了些什么。 来，“啪”的一声，最后支撑叶子挂在树上的 终于找到了，这种久违的声音～在下午的根茎也断了。叶子慢悠悠的从树枝上飘落，仿拓展课上。 佛带着留恋，不舍又埋怨大树母亲抛弃了它， 你听过汗水滑过于脸颊的声音吗,脸庞一发出“沙沙”的响声。等到真的落在地上，却阵热意，便知道是汗流下来了，先是慢吞吞地十分轻柔，没有半点声响。 在两鬓旁边颤抖着，突然，“簌”地一下，流 星般地向下滑落，升腾起一丝暖入人心的热 ---葛珍妮 意，可能其他人听不见，但我听见了，它在诉 说着严冬之中自己诞生的不容易，话语之中带 着深深的光荣与自豪。 生活中的点滴 你听过球发出的嗡鸣声吗,扣球时，迈步-你听过老师写板书的声音吗,读了七年的一跃，挥出手臂，手掌拍击在球上向下扣，这书，你有真正仔细地去聆听过吗,粉笔其实什也成为了手与球队交融，完完全全的接触，球 与手掌接触发出的声音，可能其他人听不见，么也没有，他只有一个看似坚硬却很脆弱的身但我听见了，他在诉说着力度与方向恰到好体，没有任何浮华的装饰，总是不辞辛苦地为处，打出了一个好球，话语之中带着些许的颤 抖与兴奋。 人们服务。他和黑板是天生一对，谁离开了谁 都变得一文不值，他们互相轻触着，发出“唰你听见过全身细胞的欢呼声吗,当教练宣唰”得几阵细响，转眼间，他就满足而默默地布结束时，我全身上下任何一个细胞都汗流浃 背，尽情地欢呼，但却似乎只剩下欢呼的力气离开了„„这精神就好比教师，老师总是不辞了，浑身上下都不安分，浑身无力，但却又像辛苦、耐心地教导学生，甚至在这过程中牺牲打了太极拳一般舒爽，细胞的欢呼声，可能其自己，最终他们想看到的就是自己的学生从一他人听不见，但我听见了，他们说:“虽然累 但却充实，一改寒假中懒散模样，浑身好清张张白纸，变成了一幅幅美丽的画卷„„ 爽～”话语中有着难以掩饰的舒心。 好吧，如果你未曾留意过这个，那你总听这些声音，你一定会听见的，因为“他 们”便是那你的内心。 过自己或周围同学写字的声音吧,那一晚，临 近考试，谁都没工夫再说闲话了，每个人都在---金皓磊 奋笔疾书，真是安静极了，我终于能好好聆听 天籁之音 这些平常所听不见微妙的声音了～全班二十八 支笔一齐发出声音，好比一支交响乐队，但却世界上有那么多的声音，到底什么才能称不需要任何指挥，我们就能默契地演奏出这世得上“天籁”二字, 上最动听的乐曲～ 2 你听过阳光划破云层的声音吗,太阳是那下，我听到了，我听到了小草顶石头的声音，么光芒万丈，令人无法逼视的金光像一把锋利虽然已经二月了，可是依旧有小草还未露面的刀子，一点点地割开厚而松软的云层，云儿呢，不正是狡狯的石头在作怪吗，小草和石头 互相抗争着，发出细小的抵抗声，这时，和煦就像一大块蛋糕，被阳光炙热的刀刃慢慢温 暖，直到融化，香甜的气息飘进我们呼吸的空的风帮了个忙，将一颗黄豆还稍小一些的石子气里......啊～切开了，金色的光束“刷”地儿移开了。瞧～小草正向风道谢呢～ 一声划破云朵，直指大地，照亮了一块不大的我听到了蜗牛移动的声音，在花坛的大理地方，但是，每个听到，看到的人，都会被这 石边上，一只小小的蜗牛正卖力的背着她的小场景深深震撼。 房子慢慢地向前走呢～他和地面滑动时发出 你听过天上星星运动的声音吗,当天际线“嗞嗞”的声音，他身后的一行痕迹不就是他边最后一丝余辉都被黑暗覆盖，星星的运动就留下的汗水吗～ 开始了。夜幕上地每一点星光都代表了一颗巨 你听过风吹过的声音吗,或许有吧，记不大的恒星，这些星辰在天空这片巨大的场地中 起来了是不是，的确，他太寻常了，寻常到我旋转，跳跃，舞蹈，总会发出声音的吧，如果们忽略了他。可是，今天我听到了，我听到了运气好，我或许还能听到他们擦肩而过时短暂 风调皮的在我的脸上拂过，却又很快的逃开的寒暄。 了，生怕我抓住了他，可是我听到了它来时的 每当我快要进入梦乡时，闭上眼睛，充斥“呼呼”声，尽管细微，可我还是听到了，我了视线的天花板不见了，耳边响起了清脆飘渺听到它拂过小草，掠过蜗牛，又在树叶哪儿逗的竖琴乐声，眼前出现了一座洁白的宫殿，那留了一会儿，便又轻快地溜走了...... 里，难道是天堂吗,我快步跑了起来，推开那 扇大门，就看见许多天使怀抱竖琴，围坐在一 起，他们纤细的手指抚过琴弦，就响起一阵美---钱詠伶 妙的音乐，我仿佛都能看见音符在我眼前闪 烁，果真是“此曲只应天上有，人间能得几回?亲子学堂? 闻,” 亲子学堂，助力成长 这就是我心中的天籁之音，只要用心听， 你一定可以听见。 清贫或富有，皆可尊贵 --乐昊文 - 【论语札记】 自然的声音 子曰:“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦今天，我学习了一课《你一定会听见的》，为之;如不可求，从吾所好。”〈述而篇第七〉 之后，老师便让我们写一篇随笔。趁着落日， 吃完晚饭，我就来感受一下作者笔下的大自然孔子说:”假若财富是可追求的，就算是操持 着市井之事，我也愿意去做。假若财富是无法是否真的如此有趣。 追求的，那么，就做我自己喜欢做的事吧。” 来到操场，看到早已有了许多同学，有的 财富究竟是可追求或不可追求的呢,连孔在散步，有的在打球。我走到花坛前，只是一 子也没有把握。而天下父母心，谁不希望孩子草一木罢了，并未看到什么有趣的东西。等一 3 “无灾无难到公卿”,只是，富贵的追求与孩孔子说:“一个人过着贫穷的生活，而能 不怨天尤人是很困难的。过着富贵的日子，而子真正的喜好，该如何取舍, 无骄狂之气就容易多了。” 朋友的儿子准备考学测，他的父母亲希望 我帮他看看作文，我发现这个高三男生的文笔当许多父母亲习惯性的对儿女大吐苦水，相当好，他读了许多历史和文学，引经据典，怨天尤人，自己生命的困顿与失意，全都是命左右逢源，说理时铿锵有力，抒情时动人心运的魔掌操弄，要不就是被人拖累坑害，儿女弦，我读他的文章差点热泪盈眶。我告诉他，小时候或许充满同情，然而，他们毕竟会长 大，会看穿事实的真相，发觉父母亲缺乏的是他有一颗文学的心。 反省能力，缺乏的是安于现状的心平气和。物 朋友立刻阻止我说下去，忙着把儿子支质上的柜乏，不致于对孩子的心灵造成伤害;开:“别影响他～拜托。我好不容易才劝他考愤懑的，充满怨念的父母亲，却使孩子生活在理组的。”“他喜欢理组吗,”我问。“他才幽闷抑郁的痛苦中，难以解脱。 几岁,哪里知道自己喜欢什么,我们当父母的 人当然要帮他做决定啊，要帮他选一个有前途我遇见过一个单亲爸爸，因为妻子再嫁， 嫁给一个有钱人，于是，憎恶一切富有的人，的出路。” 他的两个儿子说:”所有的有钱人，都用不正 “那他到底想念什么,””他想念历史，或当手段在赚钱，他们赚来的都是不义之财。”者是中文系。念文科的有什么前途,唉，我不孩子虽然还小，眼神和语气却已经很锐利。将是说你啦，你是少数的例子嘛。” 来孩子长大，有能力赚取较多的金钱，会不会 感到困惑与罪恶呢, 我闭上嘴不再说话。 当我们的社会愈来愈多元化，财富已不是当我是个昨日少年，和这个高三男生差不 唯一的成功指标，生命里有太多值得追求的乐多的年纪，突然发现自己那么爱写作，家里的 趣与幸福。父母亲或许可以留下许多财富给孩长辈问我:”你将来到底想做什么,”我说我 子;或许只能留下几本书给孩子;又或许仅是想当一个作家，大人们带着惋惜的口气说:” 留下一些家人欢愉共度的回忆给孩子。到底哪当作家有什么前途,连自己都养不活。” 一种比较珍贵,我想，没有比铸造孩子正确的 他们的评断带着恫吓，不知道为什么并没金钱观与存在的价值感更贵重的馈赠了。 有吓阻我，却给了我另一种想法，我要找到一 选自台湾作家张曼娟专栏《读论语?带小种谋生的方式，让自己可以无后顾之忧的，做 孩》 真正喜欢做的事。 如果朋友可以重回少年时代，他或许会发?家长留言簿? 现那时的自己并非一无所知;他或许就能理解 儿子此刻的想法与愿望。但是，当了父母之 后，便将儿女的“富而可求”看得非常重要， “从吾所好”竟显得无足轻重了。 【论语札记】 子曰:“贫而无怨，难;富而无骄， 易。” 〈宪问篇第十四〉 4