活动名称:奇妙的试纸 活动重点 知道PH试纸根据颜色变化来判断物体 b...b
活动名称:奇妙的试纸
活动重点 活动目标
知道PH试纸根据颜色 1、对物质变化现象感兴趣,并能积极参与探究活动。
变化来判断物体的酸碱度。 2、知道试纸放在不同溶液中会变化不同颜色。
3、关注实验过程中试纸颜色的变化。 相关延伸 活动准备 科学区投放不同酸碱PH试纸、柠檬酸、洗衣粉 度的物体~请幼儿用试纸进 行测量。
活动过程
一、活动引入:故事《奇怪的小纸条》。 注意事项
蛙博士送给皮皮蛙一张小纸条,还对皮皮蛙说:“别看这是一张小纸1、教师可提前准备实
条,它的本领确很大。”皮皮蛙看了看纸条心想:“这和平时的纸条不是验用的各种水果和蔬菜。
一样吗,有什么本领呢,”于是蛙博士拿来两个杯子,一个杯子倒了一2、教师引导幼儿分辨点醋,一个杯子倒了洗衣粉水。然后蛙博士把小纸条撕下一张放在醋里,柠檬酸水和洗衣粉水。 这时皮皮蛙发现沾上醋的小纸条的颜色竟然变了,又撕下一张放在洗衣3、本次活动重点通过粉水里,小纸条颜色又和刚才放在醋里时的颜色也不一样了,太神奇了,试纸颜色变化让幼儿知道到底小纸条放在不同的溶液里,颜色有什么变化呢,小朋友我们快一起试纸的作用是可以测量物来看看吧。
体酸碱度。 二、活动实施: 1、认识实验材料,重点认识PH试纸。
师:将材料摆整齐,看看都有哪些材料,观察柠檬酸和洗衣粉什么
样子,PH试纸什么颜色,试纸对比卡上有什么颜色,代表什么,
小结:PH试纸是实验室用来测试溶液酸碱度的工具,它遇到酸碱性强弱不同的溶液时,会出现像对比卡上不同的颜色。
师:将PH试纸放入柠檬酸水和洗衣粉水中颜色会有什么变化呢,
2、幼儿将自己的想法记录到猜想记录中。
3、动手实验。
(1)将柠檬酸和洗衣粉放入量杯中,倒入水充分搅拌。
师:柠檬酸水和洗衣粉水有什么不一样,怎样能分辨出来,
(2)撕下两张PH试纸,分别放在两个量杯中,观察PH试纸颜色变化。
师:PH试纸在柠檬酸水中变成了什么颜色,在洗衣粉水中变成了什么颜色,为什么它们的变化不一样呢,
4、幼儿相互分享自己的发现,将结果记录到验证记录中。
5、用试纸测试各种水果和蔬菜。
师:PH试纸测量不同的水果汁时,颜色有什么变化,变成了什么颜色,再试一试,放在不同的蔬菜汁上时,变成了什么颜色,为什么颜色不一样呢?说明了什么,
三、#活动
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师:PH试纸遇到不同酸碱度的物体时,会发生不同颜色的变化,变成红色或橙色说明物体呈酸性,变成蓝色或绿色说明物体呈碱性,颜色没有变化,说明物体呈中性。
活动评价
幼儿能说出PH试纸遇到酸性物体变红色,遇到碱性物体会变蓝色。